2) 주제:

3) 에듀테크 활용 도구:

4) 활용내용:

2) 주제:

3) 에듀테크 활용 도구:

4) 활용내용:

세포분열

페들렛

현미경사진찍어올리기

2) 주제: 학생들 수업시간 결과물 공유

3) 에듀테크 활용 도구: 패들렛

4) 활용내용: 수업시간에 조별이나 개인별로 한 결과물을 학급전체에 공유할때 쓸수있을것 같아요

2. 주제 : 토의 및 토론

3. 에듀테크 활용도구 : 패들렛

4. .활용내용

   • 찾은 자료 업로드

   • 친구가 올린 자료에 댓글 달기

   • 질문 등

주제: 수업내용 복습

에듀테크 활용도구: 카훗

활용내용: 지난시간 학습 내용을 수업 초반에 복습할 때 퀴즈식으로 활용하면 좋을 것 같아요.

2) 주제 : OT 첫시간

3) 에듀테크 활용 도구 : 멘티미터

4) 활용내용 : 한문에 대한 첫인상 설문조사로 하면 다른 친구들의 생각을 가시적으로 비교해볼 수 있을 것 같습니다 ^^

1) 교과 : 한문

2) 주제 : 단원 마무리 평가

3) 에듀테크 활용 도구 : 카훗

4) 활용내용 : 한 단원 수업 마무리할 때, 내용정리 및 복습으로 활용하면 즐거운 복습시간이 될 것 같습니다 ^^

2) 주제 : 생성형 AI시너지 플러스

3) 에듀테크 활용 도구 : Chat GPT, 뤼튼, SUNO

4) 활용내용 : 글쓰기 수업 때 객관적인 평가기준표를 작성하기 좋을 것 같습니다.

주제: 가정 학습활동 제출해요

에듀테크활용 도구: 띵커벨, 구글 설문지

활용내용: 띵커벨 학생들의 학습활동 결과지를 발표하고 함께 이야기하는 수업에 활용하기 편해요. 구글 설문지는 학생이 비밀로 답문 하고싶을 때 사용해요.

2)주제 : 수행평가

3)에듀테크 활용 도구 : 패들렛

4)활동내용 : 수행평가 과정 기록, 동료평가로 이용하면 좋을 것 같아요~

1. 교과: 기술

2. 주제: 생성형AI를 이용한 <기술의 의미와 영역 포스터 그리기>

3. 에듀테크 활용 도구: Bing image Creator

4. 활용내용:

   1) 기술의 의미와 영역

   2) 올바른 프롬포트 입력 방법

   3) 기술의 의미와 영역을 다룬 그림 작성 (Bing Image Creator 활용)

2.주제: 체험하는 역사 수업

3.활용도구 : 뤼튼

4.활용내용

• 역사 인물 및 역사 사건 묘사 해보기

• 당대 역사적 생활 상 묘사해보기

• 텍스트 내용을 이미지화 하여 학습하기

  
  

  [ 주의사항 ] AI 엔진 한계로 인하여, 이미지 정확도가 떨어짐. 따라서 교사의 지도로 수정, 보완해 줄 필요성은 있음.

1) 교과: 사회

2)주제: 생성형 AI 시너지 플러스

3) 에듀테크 활용 도구: Chat GPT, 뤼튼, 투닝, SUNO

4) 활용내용: 수행평가 채점기준표 작성, 교과 세특 작성, 수업마무리 단계에서 수업 내용을 그림으로 표현하기, 사회문제와 관련된 기사 쓰기 등

2)주제: 문학적 표현, 매체의 특성에 맞는 표현

3) 에듀테크 활용 도구: tooning

4) 창작시를 시화로 표현하기/ 스토리보드 작성, 작성한 스토리 보드를 동영상으로 구현하기

1)교과: 진로와 직업

2)주제: 미래 사회와 나의 역할

3)에듀테크 도구 활용: 챗GPT, 뤼튼

4)활용내용: 학생들이 모은 자료를 통해 미래 사회는 어떻게 변할지에 대해 AI도구를 활용하여 미래 사회를 예측해 본다. 나는 빠르게 변화하는 사회를 어떻게 적응하고 어떤 역할을 할지에 대해 글로 작성하고 친구들과 그 내용을 공유해본다.

다양하고 엉뚱한 주제를 떠올리는 데 한계가 있어서 도움을 받고 싶어요.

“짧은 글쓰기 주제를 창의적으로 만들어줘.”

2) 주제: 깨어나는 수업

3) 에듀테크 활용 도구: 지오지브라 수학 도구

4) 활용내용: 그래프 잘 그리기

2) 주제: 드라이브활용하기

3) 에듀테크활용 도구: Brisk

4) 활용내용: 평가 잘해주기

2) 주제: 학습지 작성 및 수합

3) 에듀테크 활용 도구: Brisk, Google docs

4) 활용내용: 학생들의 학습지 배부 및 수합 및 피드백 과정에 오늘 연수에서 배운 에듀테크 활용 도구를 활용한다면 큰 도움이 될 것 같습니다. 좀 더 익숙해지면 오징어 게임 같은 학생들과 활동할 수 있는 프로그램도 개발해보고 싶습니다. 감사합니다:)

2) 주제: Dream Job Brainstorming

3) 에듀테크 활용 도구: Padlet

4) 활용내용: 쓰기 수업 중 브레인스토밍 과정에서 자유롭게 아이디어를 올려 반 단위로 공유하도록 한다.

2) 주제: 컴퓨터조립

3) 에듀테크 활용 도구: cospaces, 메디큐브

4) 활용내용: 컴퓨터 구조 살펴보기

2)주제:브레인라이팅

3)에듀테크 활용 도구: 구글 프리젠테이션

4) 주제에 맞는 아이디어 적기

2)주제: 터틀그래픽 활용

3)도구: 에듀테크 활용

4)활용 내용: 별 그리기(색상주기)

2)주제: 자유 전자

3)에듀테크 활용 도구: PPT, cospaces

4)활용내용: 차트나 그림을 이용하여 자료 만듦.

AI를 활용해서 필요한 정보를 얻는 게 가장 신기하고 앞으로도 유용하게 활용할 수 있을 거 같습니다

2) 주제: 자료 구조와 알고리즘 분석

3) 에듀테크 활용 도구: 구글 프레젠테이션

4) 활용내용: 모둠을 나누어 특정 상황에서 적합한 자료 구조와 알고리즘을 함께 연구하며 슬라이드를 작성함

2)주제: A회사의 B지사, C지사, D지사의 네트워크 구축하기

3) 에듀테크 활용 도구: CoSpaces

4) 활용내용: 각 지사의 건물 층수와 사무실 갯수 및 PC를 3D로 만든 후 본인이 A회사의 네트워크를 설계할 때 각 건물, 각 층마다 어떤 네트워크 장비와 몇 대의 네트워크 장비가 필요한지 직접 설치 구성해본다.

2)주제: 음악과 생활화

3) 에듀테크 활용 도구: 패들렛, 크롬랩

4) 활동내용: 팀플로 8마디안에 각 조별로 감정(기쁨, 화남, 슬픔, 불안)을 음표로 직접 단조와 장조를 생각하여 만들어보는 활동

2)주제: 독해/작문 feedback

3)에듀테크 활용 도구: Brisk Teaching

4)활용내용:

Reading and English Composition 수행평가 시 구체적인 개별 Feedback 해주기

1년간 수업 내용의 흐름

2) 주제 : 일차방정식

3) 에듀테크 활용 도구 : 패들렛

활용내용 : 일차방정식 프로젝트를 발표

2)주제: 통합과학 수행평가 채점

3)에듀테크 활용 도구: 클래스룸&구글 독스 & Brisk Teachinq

4)활용내용

1. 구글 클래스룸 과제 게시

2. 구글 독스를 이용한 과제 제시 및 제출

3. Brisk Teachinq를 이용한 서논술형 채점

4. 작성된 피드백을 이용한 생기부 작성

((p.s 서논술형 채점이 학생수가 많으면 부담감이있는데 brisk를 이용하면 채점도 손쉽고 생기부 작성에도 활용할 수 있을거같아요 :D감사합니당))

2) 주제: 회로 동작의 시각화

3) 에듀테크 활용 도구: cospaces

4) 활용내용: 구성된 회로의 동작을 알아보고 주어진 회로와 같은 동작을 하는 구조물 및 물건 만들기

2. 주제 :사건정리

3. 에듀테크 활용도구 페들렛

4. 친구관계 어려움 호소할때 주변 친구들과의 사건 정리

주제 : 다중섬광사진 업로드

활용도구 : 패들렛

-담임학급 주소록

-비상연락망

-업무수첩 자료(연간일정, 업무분장 등) 모음

<느낀점>

-쉽고, 편리하다.

-무제한 용량...? 매력적이다. 나의 무제한 클라우드!

2) 주제 : 역사 연표 만들기

3) 에듀테크 활용 도구 : 패들렛

4) 활용 내용 : 시기 별로 역사 연표를 만들 때 활용하면 좋을 것 같음.

주제: 동사의 활용

에듀테크 활용도구: 구글 슬라이드로 퀴즈 답안 제출

활용내용: 동사의 활용을 응용한 문장 작문 제출

2) 주제: 협동 프로젝트 수업

3) 에듀테크 활용 도구: 구글 슬라이드

4) 활동내용: 환경 관련 주제를 조별로 팀을 구성하여 슬라이드 만들기

이외에도 Brisk Teaching을 이용한 서술형 평가 채점과 과세특에 이용하면 좋을 것 같아요.

2) 주제: 발명 아이디어 제작

3) 에듀테크 활용 도구: 구글 트랜드, Brisk

4) 활용내용: 최근 트랜드를 반영한 발명 아이디어 제작 및 AI 평가 및 피드백

수업 계획과 진도표도 정리할 수 있는 것 같은데 좀더 다양한 활용을 생각해봐도 좋겠다.

2) 주제: 고려시대 대외 관계

3) 에듀테크 활용 도구: 패들렛

4) 활용 내용: 관련 역사적 사건 및 인물 발표, 관련 작품(드라마/영화 등) 공유

2) 주제: 안된다 하지 말고 아니라 하지 말고 긍정 적으로 웃어보기

3) 에듀테크 활용 도구: 추억의 아재개그

4) 활용내용: 서로 마주 보고 울때까지 웃겨주기

2) 주제: 3D형상모델링

3) 에듀테크 활용 도구: 구글 독스, 구글 슬라이드, 패들렛

4) 활용내용: 학생들에게 도면을 항상 종이로 출력해서 나눠줬었는데, 이제는 구글 독스와 구글 슬라이드를 활용해서 도면을 나눠줄 수 있고, 패들렛을 활용하여 다른 학생들이 만든 결과물을 서로 함께 볼 수 있을 것 같습니다.

2)주제: 음운의 변동

3)에듀테크 활용 도구: 브릭스, 구글 독스

4)활용내용: 각 음운 변동 현상의 예시 작성하기

2) 주제: 방탈출 비밀번호 만들어 보기

4) 에듀테크 활용도구 : cospaces

5) 활동내용:방어팀이 방을 만들고 진수를 사용하여 암호를 만들고 해독의 키워들 작성하여 공격팀에게 전달 한다.

1) 교과: 사회

2) 주제: 사회 문제 해결 프로젝트

3) 에듀테크 활용 도구: Chat GAT, 패들렛, 카훗

4) 활용내용

① 사회 문제 및 해결방안 챗 지피티로 탐구

② 패들렛에 모둠별 해결방안 게시

③ 모둠별 발표

④ 카훗으로 간단한 퀴즈 문제를 통해 이해도 점검

2) 주제: 생활 속 수열

3) 에듀테크 활용 도구: 뤼튼

4) 활용내용: 뤼튼을 활용한 질의 응답

2)주제: 영어 서논술형 평가 [How to reduce Global Warming]

3)에듀테크 활용 도구: Google Sheets, Grmmarly, Brisk Teaching

4)활용 내용: 학생들이 실생활에서 실천할 수 있는 지구온난화 감소에 대한 구체적인 방안을 영어로 작성한다. 학생의 결과물을 주어진 rubric에 맞게 grammarly와 brisk teaching 등 ai평가툴을 활용하여 영어 서논술형 평가를 실시한다.

2)주제: 스포츠 기술 및 전술 탐구

3)에듀테크 활용 도구: 투닝

4)활동내용: 관심 있는 스포츠를 선택 후 본인의 창의성을 발휘하여 전술을 계획하고 포지션 별 특성을 분석한다. 각 포지션 별 MBTI 성격을 분석하고 탐구한다. 직접 원하는 선수들을 검색 후전술과 전략을 구상하기

2) 주제: 2D 슈팅 게임 만들기

3) 에듀테크 활용 도구: Unity 프로그램, CoSpaceEdu

4) 활용 내용: 구글 클래스룸에 자동차 게임 만드는 과정을 한글 문서나 PDF 파일로 올린 후 학생들이 Unity 프로그램과 CoSpaceEdue 프로그램을 실행하여 과정을 보면서 게임을 제작한 후 완성된 결과물을 안드로이드 앱에 탑재할 수 있도록 apk파일로 업로드 하도록 수업을 진행함.

1)교과: 체육

2)주제: 스포츠 기술 및 전술 탐구

3)에듀테크 활용 도구: 투닝

4)활동내용: 관심 있는 스포츠를 선택 후 본인의 창의성을 발휘하여 전술을 계획하고 포지션 별 특성을 분석한다. 각 포지션 별 MBTI 성격을 분석하고 탐구한다. 직접 원하는 선수들을 검색 후전술과 전략을 구상하기

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2)주제: 배운 표현을 바탕으로 릴레이 영어대화문만들기

3)에듀테크활용 도구: 구글 슬라이드(프리젠테이션):(학생들이 한문장씩 릴레이 대화를 영어로 만들어감), Brisk( 문장에 대한 문법적 체크를 해줌)

4)활용내용: 평가 활용, 학생들이 자연스럽게 글을 표현함.

2)주제:

3)에듀테크 활용도구:

4)활용내용:

주제: 와이파이 비밀번호 알아내기

방법

1. 윈도우 + R

2. cmd 입력 후 엔터

3. C:\Users\user>netsh wlan show profile

4. 와이파이 이름 확인

5. C:\Users\user>netsh wlan show profile name="와이파이이름" key=clear

6. 해당되는 와이파이 비밀번호를 확인 후 접속하면 끝!!!

7. 참조링크

   
   

2) 주제: 다양한 주제를 통한 글쓰기 활동

3) 에듀테크 활용 도구: Google Docs & Brisk

4) 활용내용: 학생들의 글을 대한 Feedback을 통해 글쓰기 수업에 다양한 평가 및 교정하기.

2) 주제: 수행평가

3) 에듀테크 활용 도구: chat GPT, 프레젠테이션

4) 활용내용:

• 본인이 생각하는 캐릭터 아이디어를 구상할 때 생각하지 못하는 부분의 도움을 GPT를 통해서 얻는다.

• 본인이 연구하여서 제작한 캐릭터 일러스트의 자료와 진행과정을 수집하여서 프레젠테이션으로 제작해 발표한다.

2) 주제 : 독립운동가 탐구 보고서 쓰기

3) 에듀테크 도구 활용 : ai글쓰기 프로그램(뤼튼), 패들렛

4) 활용내용 : ai글쓰기 프로그램을 이용하여 글쓰기 -> 소감은 자신의 글로 쓰기 -> 패들렛에 공유 -> 하트누르기로 동료평가

3) 작성도구: 유니티, 비주얼. 스튜디오

4) 경마 알고리즘을 보고 유니틸로 게임. 만들기

2) 주제: 우주 탐사

3) 에듀테크 교구 활용: 우주 탐사를 주제로 모둠활동을 실시, 공동 작업으로 ppt 작성 및 발표

4) 활동 내용: 모둠별 발표 및 발표 자료를 통해 자기 평가, 모둠별 평가, 동료 평가 실시

2)주제: 게임 캐릭터 리깅 동작 만들기

3)에듀테크 활용 도구: 구글클래스룸

4)활동 내용: 자신이 디자인한 캐릭터를 게임 화면 상에서 움직이는 리깅 동작을 만들도록 한다. 제출한 자료를 공유하여 친구들의 피드백을 받도록 한다.

1) 교과: 컴퓨터그래픽

2) 주제: 사진 자연스럽게 합성하기

3) 에듀테크 활용 도구: PHOTO EDITOR

4) 활용내용: 포토샵과 포토에디터를 활용하여 자연스러운 사진을 합성할 수 있음.

2) 주제: 제시된 주제에 맞는 국어 자료 찾아서 업로드 하기.

3) 에듀테크 활용 도구: 구글 클래스룸, 패들렛

4) 활용내용:

• 주제에 맞는 자료 찾아서 과제 업로드 하기

• 친구의 자료 살펴보고 감상평 달아주기.

• 주제와 관련된 퀴즈 및 과제 완성해서 업로드 하기.

1) 교과: 제품디자인

2) 주제: 제품 모델링하기

3) 에듀테크 활용 도구: 라이노, 키샷

4) 활용내용: 라이노를 이용하여 본인이 스케치한 제품을 3d로 모델링 후 키샷으로 재질 및 배경을 넣어 완성한다.

2)주제: 회로 구현하기

3)에듀테크 활용 도구: cospaces, Tinkercad, 프레젠테이션

4) 활용 내용: 구성된 회로와 동일한 동작을 하는 회로 및 구조물을 일상 생활에서 찾아본다.

2) 주제: 학생들 수준에 맞는 문제 개발

3) 에듀테크 활용 도구: 챗GPT, 뤼튼 등

4) 활용내용: 학생들 수준에 맞게 상중하로 구분된 프로그래밍 문제를 여러 개 생성해 달라고 부탁한다.

상담 실연 할 수 있는 각본 써달라고 해서

아이들이 상담이 뭔지 구체적으로 이해할 수 있게 자료 만들어보기

2) 주제: 영어 회화 수업

3) 내용: 학생참여형/개인 수준에 맞는 영어 회화 수업을 하기 위해 학생들이 본인의 영어 수준을 사전에 입력하도록 한 후 chat gpt와 영어 회화를 진행해 볼 수 있도록 함.

AI를 사용하여 다양한 상황을 시뮬레이션하거나 역할 놀이등에 활용

(사전에 학생의 affective filter에 따라 문법적인 내용 수정을 받을지 말지 스스로 결정할 수 있도록 함.)

4) 에듀테크 활용도구: chat gpt

2) 주제: 도덕적 캠페인 음악 만들기 수업

3) 에듀테크 활용: Suno

4) 내용: Suno를 활용하여 도덕적 삶과 행동에 동기를 부여하는 캠페인 음악을 만들 수 있도록 함.

2) 주제: chat gpt에게 영미권 영화 추천받기

3) 에듀테크 활용 도구: chat gpt

4) 활용내용: 자신의 mbti 성향/영화 취향을 설명한 후 자신의 성향과 취합에 부합하는 영미권 영화 추천받고 그 이유도 chat gpt에 물어본 후

실제로 영화 본 후 감상문까지 짧게 작성해보기(chat gpt의 추천이 과연 통했는지?)

2) 주제: 요약하며 읽기

3) 에듀테크 활용 도구: 뤼튼

4) 활동내용:

<AI와의 요약 대결>

-주제별로 중심 내용이 명확한 짧은 글을 여러 개 생성해 달라고 한다.

-학생들에게 요약하기 활동을 시킨다.

-AI가 요약한 내용과 자신이 요약한 내용을 비교하게 한다.

2) 주제 : 창의적인 챗gpt

3) 에듀테크 활용도구 : 챗gpt

4) 활용내용 : 특정 과학 개념을 활용한 창의적인 실험 추천, 학생들이 돟아할만한 실험 추천, 창의적인 문제 제작 부탁

2.주제 : 건강 체력 보완을 위한 프로그램 적용

3.활용도구 :위튼

4. 개별 학습 통한 자기 체력 관리 프로그램 운영 및 실천 방법

2) 주제: 생물다양성 보전 방법

3) 에듀테크 활용도구: 챗gpt, suno

4) 활동 내용: 생물다양성 보전 방법을 조사하고 챗gpt로 내용을 요약하여 작사를 하고 suno로 음악을 작곡함. 잘 된 노래를 선정하여 캠페인 활동에 활용함.

2)주제: 효과적인 개별화교육 실행 방법

3)활용도구: chat-gpt, 뤼튼

4)활용내용: 학생의 특성을 입력하여 효과적인 수업내용과 방법 찾기

주제: 대체에너지 탐구

에듀테크 활용도구: 챗GPT, SUNO

활용내용: 석유를 대체할 에너지에 대해 조사하여 보고서를 만들고 우리의 실천방안을 SUNO로 만들어 공유

1. 음악 역사를 어려워하는 학생들이 많으므로, 쇼팽, 리스트, 슈베르트 등 작곡가들의 인생을 만화 그림으로 만들어 학습지로 제공한다.

<이용하면 좋을 것 같은 것>

작곡 실습에서의 이용

1. 작곡 수업을 할 때 요즘 대중음악에서 가장 많이 이용되는 코드 진행을 5가지 알려달라고 하면 자동으로 음악 코드 진행을 만들어준다.

2. 자신이 원하는 음악을 넣고 다른 버전(재즈 버전, 트로트 버전 등)으로 재생성해달라고 하면 리메이크 된 음악이 만들어진다.

3. 내가 원하는 주제에 맞게 가사를 몇 줄 작성한 뒤 음악으로 만들어달라고 부탁하면 다양한 음악을 만들어준다.

주제) 소설 결말 공유

에듀테크 활용 도구) 패들렛

활용 내용)

-패들렛 통해 소설 결말 쓰고 서로 댓글 쓰며 공유하고 우수모둠 선정하기

-시 전시회 이후 패들렛 통해 감상평 공유하기

-전문어 활용한 역할극 대본 쓰고 공유하기

-첫 시간에 자기소개 영상 만들어 공유하기

2) 주제: 건설기술(건축과정)

3) 에듀테크 도구 활용: 니어팟

4) 활동 내용: 건축 과정에 대해 동영상을 보면서 중간중간 용어를 익히는 게임을 하며 건설 용어를 익숙하게 익히며 건축 과정을 알아는 활동임.

2) 주제: 생성형 AI를 활용한 글과 내가 작성한 글 비교하기(어떤 글이 사람이 쓴 글일까?)

3) 에듀테크 도구 활용: 챗gpt, 자작자작

4) 활용 내용: 학생별로 한 개의 주제를 가지고 글 작성, 자작자작을 활용한 피드백 및 수정 -> 동일 주제로 챗 gpt에게 글을 쓰게 한 후 두 글을 다른 학생들과 공유하며 어떤 글이 사람이 쓴 글인지 맞춰 보게 함.

주제: 태양계 행성들

에듀테크 활용도구: 니어팟

활용내용: 태양계 행성 수업하면서 동영상을 활용하는 경우가 많은데 영상 중간에 질문을 넣으면 지루하지 않고 재미있게 수업하고 환기도 될 것 같음.

2)주제 : 좌표와 그래프

3)에듀테크활용도구:넷서포트

4)활용내용:데카르트의 파리잡기

2)교과: 영어

3)에듀테크 도구활용: 챗 gpt, 캔바

4)활용내용: 챗 gpt를 활용하여 영어 에세이를 쓰고, 캔바를 활용하여 ppt를 만들어 발표하기

2) 주제: 나만의 테마여행에 대한 글쓰고 발표하기

3) 에듀테크 도구 활용: 캔바

4) 활용내용

• 테마여행지에 대한 자료 조사

• 테마여행지에 관한 이미지 검색

• 누구를 위한 테마여행인지 밝히기(관계대명사, 수동태 이용)

• 나라명 또는 지역 명시

• 방문하는 장소 2개 찾아 이미지 첨부

• 2개의 장소에서 할 수 있는 활동 각각 1개씩 찾아 쓰기 (동영상 첨부)

• 캔바를 이용하여 슬라이드 5개 이상 만들어 발표하기

2)수업 내용 복습

3)니어팟,워드월

4)학생들이 지난 시간에 수업한 내용을 퀴즈 게임 형식으로 제시, 흥미유발 및 기억에 도움이 될 것 같습니다.

2)주제: 캔바, 니어팟을 활용한 사료 탐구 학습

3)에듀테크 도구 활용: 캔바, 니어팟

4)활용내용: 캔바의 공유 기능을 통해 사료를 공동으로 분석 및 해석하여 역사를 이해하는 활동을 진행. 이후 니어팟을 통해 학습한 내용과 연관된 동영상과 문제 풀이를 통해 점검학습 진행

2) 주제: 인체기관 내용 정리

3)에듀테크 활용 도구: 니어팟, 캔바

4) 활용내용

: 단원 마무리 퀴즈(니어팟 게임)

관련 의학정보 동영상 중간에 문제 추가하여 내용 정리하도록 하면 좋을 것 같습니다.(니어팟)

인체기관 사전 만들기 활동 내용 검색하여 정보를 정리 프리젠테이션 파일 만들기(캔바)

2) 주제: 청년 환경 활동가에 대한 영화 감상 후 환경활동가에 대한 자료 조사 후 영어로 Fact File 및 인터뷰 질문 작성 + 공유

3) 에듀테크 도구 활용: 캔바 + 패들렛

4)활용내용:

캔바 템플릿 활용 다양한 환경활동가 Fact File 작성

패들렛으로 환경 포스터 AI 그려서 공유하기

2) 주제: AI를 이용한 과학퀴즈와 오개념 풀이

3) 에듀테크 활용 도구: 카훗, 챗gpt

4) 활용내용: 챗gpt를 통한 올바른 과학 지식에 대한 설명과 카훗을 통한 퀴즈생성(객관식, 서술형, OX)로 퀴즈 수업 진행 및 오개념 해설

2)주제 : 영어숙어

3)에듀테크활용도구:캔바

4)활용내용:캔바의 ai기능을 이용하여 나만의 숙어단어장을 만들어보고 친구와 공유한다

사용도구: 패들렛, ai drawing

To부정사 학습 후 want to, hope to 등등 표현 활용하여 버킷리스트 작성하기, chat gpt 등 활용하여 스스로 문법 점검하기

버킷리스트 중 가장 원하는 것 3가지를 뽑아 패들렛의 AI drawing 기능을 활용해 발표자료 제작

패들렛으로 업로드 후 presentation + 익명댓글로 comment(동료피드백) 실시

주제 : 소설 내용 파악

활용 도구 : 퀴즈앤

활용 내용

• 독서 퀴즈 형태로 운영

• 다양한 문제 유형- 학습자 몰입 유도

• 이미지, 영상, 소리 등 삽입 가능이 매력

2) 주제: 주장하는 글쓰기, 발표

3) 도구: 챗GPT, 캔바

4) 내용: 2학기 수행 평가(주장하는 글쓰기)

자료 수집(화제 정하기, 논쟁 조사, 설문 만들기, 자신의 주장 근거 자료 수집), 글쓰기, 본인 글 발표 자료 만들고 발표하기, 학생 글 검토(표절)

2) 주제: AI 활용 학급송 만들기

3) 에듀테크 도구 활용: 챗GPT, suno ai(교사)

4) 활용내용

• 학급 친구들의 성격, 꿈, 좋아하는 것 등을 알아보고 우리들의 이야기를 담은 가사를 챗GPT로 생성하기 (프롬프트 이해)

• AI 활용 생성한 가사를 바탕으로 교사가 SUNO AI를 활용하여 음악 작곡하기

• AI 창작된 악곡을 듣고 노래 연습 후 아이들의 목소리로 녹음하기

• + 가사와 어울리는 이미지를 생성형 AI 활용, 제작하여 학급 뮤직비디오 만들기도 O

2) 주제 : 사람이 살기 좋은 도시

3) 에듀테크 도구 활용 : 니어팟, 챗GPT

4) 활동 내용 :

• 세계의 도시 이미지 및 자료를 검색 후 사람이 살기 좋은 도시의 조건을 파악하고 이미지를 보고 도시명과 살기좋은 도시의 조건을 퀴즈로 풀어보기.

1) 본문을 읽은 후 학생들이 스스로 이해 확인 질문을 3개 생성하도록 함

2) 1)의 질문을 peardeck에 실시간으로 업로드하도록 하여 학급 친구들과 공유

3) 질문들에 대한 답을 다 같이 확인함으로써 자신의 이해 정도를 확인하도록 함

주제 : 태양계의 구성

도구 : 패들렛

내용 : 8개 모둠을 구성, 모둠별로 행성을 하나씩 맡아 행성에 대한 자료와 정보를 조사 각각의 탭에 내용을 정리.

활용도구- 퀴즈앤

활용내용-

ㅇ스포츠 상식 퀴즈(동기유발)

ㅇ 우리나라 올림픽 관련 퀴즈(동기유발)

ㅇ '올림픽 정신' 관련 영상 시청

ㅇ '올림픽 정신'에 대한 토론

매년 같은 내용이 쌓이면 우리학교만의 디지털 역사를 만들수 있을까?

1-2)주제 : 직선과 평면의 위치 관계

1-3)에듀테크 활용도구: 패들렛

1-4)활동내용: 학교(교실, 운동장, 계단 등)에서 여러 가지 직선과 평면을 찾은 후 사진을 찍고 어떤 위치 관계가 있는지 설명하는 포스트를 올리게 한다. 다른 친구들이 찍은 사진을 보며 실생활에서 볼 수 있는 다양한 직선과 평면의 위치 관계를 알아본다

2-1)교과 : 수학

2-2)주제 : 차수, 항, 동류항 등 방정식 관련 용어

2-3)에듀테크 활용도구: 퀴즈앤 또는 카훗

2-4)활동내용: 각 용어를 배운 후 용어를 확인하는 활동으로 퀴즈를 진행한다

2) 주제: 대중매체와 대중문화

3) 에듀테크 활용 도구: 패들릿

4) 활용내용: 청소년에게 부정적인 영향을 주는 대중문화(쇼츠, 웹툰, 노래 가사 등)을 찾아 어떤 장면인지, 무엇이 잘못되었는지, 어떻게 수정되어야할 지 등을 패들릿 담벼락에 공유하고 이에 대한 의견을 댓글로 공유하는 활동

2.주제) 디벗으로 교수·학습 시너지

3.에듀테크 활용도구) 클래스룸

4.활용 내용)

-클래스룸을 통해 수행평가 과제 부여 및 채점, 브릭과 연계한 피드백 방법까지 알아보았음.

-패들랫을 사용하여 AI와 연계한 그림 생성 활동을 해보았음.

- 퀴즈엔이라는 국산 프로그램을 활용함으로써 애국심을 키울 수 있었음

-특히 음성인식 기능은 청각장애나 지체장애를 가진 특수교육대상자에게 유용할 것으로 생각됨

2)주제: 생활 속 도형 찾기

3)에듀테크 활용 도구: 패들렛

4) 활용 내용: 생활 속 도형 찾아 사진 찍어 올리기

1. 진로

2. 유용한 수업도구 연수

3. 구글클래스룸, 패들렛 등

   
   

2) 주제: 쾌적한 주거 환경 설계

3) 에듀테크 활용도구: 패들렛, 캔바

4) 활용내용: 가정과목의 쾌적한 주거 환경 내용을 학습한 후 미술교과에서 이를 주제로 직접 작품을 만드는 실습을 진행. 캔바를 활용해 AI를 바탕으로 이미지를 제작하거나, 제작한 이미지를 패들렛에 공유해 의견을 공유할 수 있음.

2) 태양계 행성

3) VREW

4) 가보고 싶은 행성에 대한 Shorts 만들어보기

2)주제: 동물실험에 관한 찬반 의견

3)에듀테크 활용 도구: 클래스룸, 캔바

4) 활용 내용 :

캔바를 활용하여 동물실험에 관한 심각성과 필요성 등을 1차시에 걸쳐 설명을 하고, 이를 클래스룸을 통해 과제 제출 및 확인

주제 : 역사적 인물이 되어 글쓰기

에듀테크 도구 : 패들랫, brisk, 챗GPT

활용내용

• 챗 GPT로 인물이 살았던 시대의 자료 수집, 분석, 선별

• 수집한 자료를 모둠별로 패들렛에 정리

• 교사는 학생들이 올린 글쓰기를 brisk를 활용해 피드백

• 학생들은 피드백을 바탕으로 수정한 내용을 패들렛에 업로드 후 발표

2) 주제: 매체 활용하여 소설을 극으로 바꾸기

3) 에듀테크 활용 도구: 패들렛, VREW, 캔바, 수노

4) 활동 내용: 현덕의 소설 <하늘은 맑건만>을 패들렛을 활용해 모둠별로 협업하여 극대본으로 바꿔보고 / VREW를 활용해 이미지 및 촬영한 영상으로 동영상을 제작 / 수노로 배경음악 깔기

2) 주제: 현재완료진행형을 활용한 영어문장 작성하고 피드백 받아 수정하기

3) 에듀테크 활용도구: 챗 gpt

4) 활용내용: 챗 gpt를 통해 학생들의 문장을 어법적 측면에서 피드백을 주도록 함. 개선하여야 하는 이유와 개선된 문장 제공.

2) 주제: everyday conversation with GPT

3) 에듀테크 도구 : Chat GPT

4) 일상생활에서 말하기 연습을 하기 어려운 학생들을 위해서 GPT에게 일상의 대화 주제, small talk 주제를 추천받고 그를 기반으로 음성 기능으로 말하기 연습 주고 받기

2) 주제: 역사(ex. 한글창제, 이순신) 관련 노래 만들기

3) 에듀테크 도구 활용: chatgpt+suno

4) 활용내용: 학생들이 역사적 인물이나 사건에 흥미를 갖고 외우기 쉽게 노래로 제작

저출산, 우리 사회가 직면한 심각한 과제

우리나라의 저출산 문제는 더 이상 방치할 수 없는 심각한 상황입니다. 합계출산율이 1.0명 아래로 떨어지면서 인구 감소와 고령화가 가속화되고 있습니다. 이는 사회·경제적으로 큰 부담을 야기할 것입니다. 따라서 정부와 국민 모두가 힘을 합쳐 이 문제를 해결하기 위한 노력을 기울여야 합니다.

종합적이고 체계적인 접근이 필요하다

저출산 문제의 해결을 위해서는 단편적인 대책으로는 부족합니다. 출산·양육 비용 부담, 일-가정 양립의 어려움, 결혼·출산에 대한 가치관 변화, 고용 불안정 등 복합적인 요인들이 작용하고 있기 때문입니다.

따라서 이러한 요인들을 종합적으로 고려하여, 출산·양육 지원 강화, 가족친화적 환경 조성, 정부 조직 및 예산 확대, 사회 구조 개선 등 다각도의 해결 방안을 마련해야 합니다.

이를 통해 출산과 양육에 대한 사회적 부담을 줄이고, 일과 가정의 균형을 이루며, 결혼과 출산에 대한 긍정적인 인식을 확산시킬 수 있을 것입니다. 또한 정부의 강력한 의지와 지원이 뒷받침된다면 저출산 문제를 해결할 수 있을 것입니다.

이제는 우리 모두가 힘을 합쳐 저출산 문제에 적극적으로 대응해야 할 때입니다. 이를 위해서는 정부, 기업, 그리고 개인 모두가 협력하여 종합적이고 체계적인 접근을 해나가야 할 것입니다.

2) 주제: to부정사를 이용한 문장 만들기 수업

3) 에듀테크 활용 도구: 뤼튼

4) 활용내용: to부정사의 개념 학습 후 to부정사를 이용한 다양한 문장을 만들고 뤼튼을 이용하여 문장의 의미에 맞는 이미지 생성해보기

주제: 면담하기

에듀테크 활용도구: 뤼튼

활동내용: 캐릭터봇 생성을 통해 학생들에게 문학 작품 속 캐릭터와 면담활동을 시켜보면 좋을 것 같다.

2) 주제 : 중국 문화 개관

3) 도구 : 감마

4) 내용 : 영상 사진 노래 등 다양한 자료가 담긴 문화 수업 자료

2) 주제: 중학교 1학년 그래프

3) 에듀테크 활용 도구: 뤼튼

4) 활용내용: 상황에 맞는 그래프 그려보기, 그래프를 보고 어떤 상황인지 추측하기

2) 주제: 중3 자극과 반응 등 생명과학 관련단원

3) 도구: 아이디어그램

4) 활용 내용: 감각기관 입체 이미지, 그림 자료 생성

2) 주제: 스포츠 스타 뒤에 숨겨진 팀원들

3) 에듀테크 활용 도구: Diffit

4) 활용 내용: 학생들이 좋아하는 스포츠 스타와 관련된 영어 뉴스 기사를 찾아 학생들의 수준에 맞게 변형하고 이해 확인 문제 만들기

2) 주제: 명령문 프롬프트를 이용해 ai에게 내가 원하는 그림 정확하게 그리게 하기

3) 에듀테크 도구 활용: chatgpt+canva

4)활용내용:

우선 학생들에게 내가 원하는 그림을 그리게 하고,

그 그림과 가능한 일치하는 그림을 ai가 그릴 수 있도록 명확한 명령문 표현으로 프롬프트를 작성하여 그림을 그리게 하여 비교하기.

이때 명령문 프롬프트의 정확도는 chatgpt를 활용하여 어려운 문장과 표현을 교정하게 하기.

이로써 학생들은 명령문의 형식과 활용 예시를 모두 경험하여 바르게 명령문을 활용할 수 있는 방법을 습득할 수 있으며, 동시에 AI에게 명확하게 프롬프트를 입력해야 하는 필요성과 방법도 알게 됨.

2) 주제: 정비례와 반비례

3) 에듀테크 활용 도구: 챗 GPT

4) 활용내용: 그래프를 이미지로 만들어 비교하기

2) 주제 : 설명하는 글쓰기

3)에듀테크 활용도구 : 뤼튼

4) 활용내용 : 주제에 맞는 내용생성하여 설명하는 글쓰기

2)주제 : 최근 5년 간 인구 변화

3) 에듀테크 활용 도구 : chatGPT, 파워포인트, 엑셀

4)활용내용 : 국가통계포털사이트에서 최근 5년간 인구변화를 조사한 후 비교 자료를 파워포인트와 엑셀을 활용하여 표와 차트로 표현함. chatGPT를 활용하여 결론을 제시함.

2) 주제: 단어 학습 및 본문 요약

3) 에듀테크 활용 도구: 뤼튼

4) 활용내용

• 학생들에게 본문에 나오는 단어 리스트 제공

• 뤼튼으로 학생들이 단어에 맞는 ai 그림 생성

• 학생들 각자가 만든 ai 그림을 보고 어떤 단어를 나타내는 그림인지 맞춰보는 활동

• 본문을 배운 뒤에 학생들이 본문을 짧게 요약한 프롬포터를 뤼튼에 써보라고 한 뒤 본문의 내용을 가장 함축적으로 잘 요약한 그림 만든 학생 선정하기

주제 : 한지로 만든 스테인드글라스

• 도구: 뤼튼, 캔바의 AI 이미지 생성

• 활용 방법 : 지금까지 읽었던 책 중 인상적이었던 책을 정하고 가장 마음에 드는 한 장면을 뤼튼, 캔바의 AI생성 이미지를 통해 실험 및 탐구 한 뒤 이를 적용하여 스테인드글라스의 도안으로 사용하기

2) 주제: 일차함수 그래프 분석

3) 에듀테크 활용 도구: chat GPT

4) 활용내용: chat gpt를 활용하여 다양한 일차함수의 그래프를 그려 보고 그성질을 파악한 후, 다양한 난이도의 문제를 출제, 풀이하기

2)주제: 학습한 내용을 이미지화 해서 정리

3)에듀테크 활용 도구

:tooning

4)활동내용

:과학 개념의 경우 추상적인 경우가 많기 때문에 이해한 내용을 바탕으로 이미지화 해서 구체적으로 이해해 보기

2) 주제 : 모방시 쓰기

3) 활용도구: chatGPT

모방시 쓰기 활동 후 chatGPT를 이용하여 작성한 모방시와 비교하기(시의 표현방법 위주로...)

2) 주제 : 운동

3) 에듀테크 활용 도구 :Glowscript, chatgpt

4) 활용 내용 : chatgpt를 활용해서 운동에 관한 파이썬 프로그램을 작성하게 하고, 이를 glowscript를 활용해서 시현해 보면서 운동법칙에 대해 이해하기

2) 주제: 학습 설계

3) 에듀테크 활용 도구: Chat gpt

4) 활용내용: 평가 기준안, 지도안 등을 조건에 맞게 설정 가능

1) 교과: 국어

2) 주제: 시화와 함께하는 시창작 수업

3)에듀테크 활용 도구: 뤼튼, chat gpt

4) 활용내용:

• 시의 소재로 삼고 싶은 그림을 생각하고, 뤼튼을 활용하여 구체적으로 그림 생성하기

• 만들어진 그림을 보고 시창작 시작하기

• 시 창작이 어려운 학생들은 chat gpt를 활용하여 "주제, 내용, 형식, 운율" 등의 요소를 질문하여 도움 받기

• 시화와 함께 시를 작성하여 반별 공유

2) 주제: '이산화탄소 배출 줄이기' 포스터 만들기

3) 에듀테크 활용 도구: wrtn

4)활동내용

-일상생활에서 이산화탄소 배출을 줄일 수 있는 방법을 검색으로 찾아보고, 개인별로 가장 적정한 방법을 3개로 정해, 각각의 방법을 포스터로 제작함.

- 제작한 자료를 학생별로 발표해 보고, 가장 호응을 많이 받은 작품을 학급 교실 및 교내에 홍보함.

2) 주제: 도덕 딜레마 토론

3) 에듀테크 활용 도구: (1) 챗gpt (2,3) 뤼튼

4) 활용내용:

(1) 도덕 딜레마에 관해 미리 한 가지 입장을 정해 사전조사 후 챗gpt와 토론하기.

(2) 뤼튼을 활용해 기존 도덕 딜레마(ex. 전차 딜레마, 하인츠 딜레마) 를 그림으로 표현하기.

(3) 자신만의 일상 속 도덕 딜레마를 창의적으로 고안해(ex. 도덕 밸런스게임) 뤼튼을 활용해 그림으로 만들어 소개하기.

2) 주제: 식, 의, 주

3) 에듀테크 활용 도구: 챗 GPT, 뤼튼

4) 활용내용:

쉽게 만들 수 있는 음식 종류 탐색, 개성적인 의복 및 인테리어 이미지 생성, 조리실습 평가기준 형성, 교세특 문구 생성 등

2)주제:시민불복종

3)에듀테크 활용 도구: tooning

2) 주제: 통일성 갖춘 글쓰기

3) 에듀테크 활용 도구: GPT, wrtn, brisk

4) 활용내용: 글쓰기 과정에 따라 GPT의 도움을 받아 개요를 작성하고, wrtn으로 관련 있는 통계나 이미지를 생성하고, 수정하기 작업을 해본 뒤 자신의 결과물과 brisk의 피드백을 비교하여 한 편의 글 완성하기. 이때 수정 전 글과 수정 후 글의 차이를 비교하며, 수정하기의 중요성을 한번 더 되새길 수 있음.

2) 주제: 이색 스포츠 종목 알아보기

3) 에듀테크 활용 도구: chat gpt

4) 활용내용: 현재 많이 하고 있는 스포츠 종목 외에 여러나라에서 하고 있는 다양한 스포츠 종목들을 알아본다.

2) 주제: 수업 후 학습 평가 및 성취 수준 평가

3) 에듀테크 활용 도구: Chat GPT

4) 활용내용: 수업 시간 중 학습한 내용과 관련한 OX 퀴즈 생성, 학습자 수준에 맞춘 개별화 문제 제공

2) 주제: 소설 창작

3) 에듀테크 활용 도구: 챗지피티

4) 활용내용: 소설 창작에 필요한 요소를 입력하여 소설의 초안을 작성한다.

(작성할 내용)

• 주인공의 이름

• 주인공의 특징

• 주인공의 성격

• 주요 갈등

• 작품의 주제

• 시대적 배경

• 계절적 배경

• 시간적 배경

• 작품의 길이

2) 주제: 그래프 그리기

3) 에듀테크 활용 도구: 지오지브라, 알지오매스, 뤼튼, 챗gpt, Suno ai

4) 활용내용:

• 지오지브라 : 좌표평면에 매우 많은 점을 찍어서 그래프의 개형 추측하기

• 알지오매스 : 도형의 요소를 조작하여 여러 가지 도형 그리기

• 뤼튼, 챗gpt : 통계 포스터를 만들기 위한 자료 조사하고 글로 요약하기, 차트 만들고 분석하기, 포스터 이미지 만들기

• Suno ai : 수학 공식 노래 만들기

2) 주제:소화과정

3) 에듀테크 활용 도구:뤼튼

4) 활용내용: 눈에 보이지 않는 각 소화기관에서 소화가 일어나는 과정을 이해하였는지를 글로 설명하게 한 후 재미있는 그림으로 표현하게 함.

현재 게시물 색상은 화이트입니다.

2) 주제: 학교 내 일회용품, 이대로 괜찮은가

3) 에듀테크 도구 활용: chatgpt+뤼튼+캔바

4) 활용내용:

1. 학교 수업활동에서 사용되는 일회용품(예:교육 DIY키트), 학생들이 학교에서 사용하는 일회용품(예:물티슈, 음료수병 등) 실태 조사를 챗지피티를 통해 탐색

2. 학교 현장에서 남용되는 일회용품에 대한 이미지를 뤼튼이나 캔바를 통해 제작

3. 제작한 이미지를 보고 학생들이 드는 느낌을 함께 공유(패들렛 등)

4. 학생들이 실질적으로 실생활에서 실천할 수 있는 일회용품 줄이기에 대한 주제, 교육DIY 키트 남용에 대한 구체적인 건의서를 주제로 글과 포스터 제작(뤼튼과 캔바 이용)

5. SUNO를 활용해 환경보호 송 제작

6. AI기능을 활용한 일련의 활동들의 장점과 단점을 서술하며, 환경에 끼치는 긍정적인 영향과 부정적인 영향에 대해 소감문 작성하기

2) 주제: 반가 제작

3) 에듀테크 도구 활용: 뤼튼+suno

4) 활동내용:

• 모둠구성

• 모둠원 별로 뤼튼을 활용하여 반가 제작

• 다양한 가사를 추천을 통해 선정

• suno로 반가 제작

주제: 교과 내용 pdf를 업로드해서 챗봇 만들기

2) 주제: 묘사하기

3) 에듀테크 도구: 뤼튼

4) 친구의 얼굴을 자세히 글로 묘사하여 뤼튼에서 이미지를 생성하여, 가장 실물과 비슷한 이미지를 생성할 수 있도록 하는 활동. 언어 표현을 활용하여 이미지를 구체적으로 묘사하는 활동을 할 수 있도록 한다.

2) 주제: 영양소 종류 및 기능 익히기

3) 에듀테크 활용 도구: SUNO 활용하여 영양소 종류 및 기능의 가사를 작성하고, 앱을 활용하여 노래로 만들기

2) 주제: 단원 정리 및 브레인스토밍

3) 에듀테크 활용 도구: Blooket, Figma, veluga

4) 활용내용:

Blooket, 띵커벨: 단원 시작 전 혹은 마무리 용 퀴즈로 활용

Figma: 협업 활동 용 툴로 활용하여 모둠별 브레인스토밍 작업 또는 실시간 모둠 활동에 활용

veluga: 시험 전 폭풍 질문 시간에 수업 내용을 학습시켜 보조 교사로 활용

소노

1. 교과: 특수(영어)

2. 주제: 즐겁게 영어 단어 익히기

3. 에듀테크 도구 활용: chatGPT, SUNO

4. 활동 내용: chatGPT를 활용하여 새로 배운 영어 단어로 가사를 만들고, SUNO에 입력하여 노래를 만들어 부르며 영어단어를 즐겁게 익힌다.

2)주제: 진로로드맵 작성

3)활용도구: 캔바, 북크리에이터, suno

4)활용내용: 자신의 흥미와 적성에 맞는 직업을 중심으로 한 진로탐색

2) 주제: 현대 미술사 알아보기

3)에듀테크 활용도구 : 쳇GPT, 유튜브

4) 수업에 활용하는 부분: 디벗을 통한 학생들의 자료 찾기, 예) 인상파 화가들의 작품에 대한 세계적 정보, 작품의 소장, 도슨트의 안내 등등

https://chatgpt.com/g/g-QHPUvE94p-keopihanjan-gyogwaseteug

노래 제작

스노 (suno.com)

이미지 제작

뤼튼 (wrtn.ai)

키위챗(챗지피티 잡아내기)

내 글 챗봇, 키위챗 (korean.ai)

구글 클래스룸 응용 프로그램

https://www.briskteaching.com/ai-tools-for-teachers?from=onboarding

주제: 수업 활동 기록 남기기, 과제 제출

에듀테크 활용 도구: 구글 클래스룸(구글 설문지), 패들렛

활용 내용: 수행평가 과제 결과물을 구글 클래스룸에 제출, 개별 점수는 G-mail로 알려 주어 개인 정보 보호할 수 있어요. 수업 소감문은 구글 설문지로 받습니다.

서로 다른 이 둘의 통합은 어디까지 가능할지?

새록새록 궁금증 역시 생성되고 있다는...

https://chatgpt.com/g/g-QHPUvE94p-keopihanjan-gyogwaseteug

노래 창작

스노 (suno.com)

이미지 창작

뤼튼 (wrtn.ai)

키위챗(챗지피티 잡아내기)

내 글 챗봇, 키위챗 (korean.ai)

클래스룸에서 활용 가능한 채점 도구

https://www.briskteaching.com/ai-tools-for-teachers?from=onboarding

2) 주제: 자신의 얼굴이 들어간 V-log 썸네일 만들기-서양미술사를 설명하는 브이로그(미술사조의 대표 화가의 풍으로 자기얼굴 꼭 넣기 -예를 들면 후기인상중의 고흐 그림풍으로 자신의 얼굴이 들어가게 함)

3) 에듀테크 활용도구-패들렛,뤼튼, 투닝tooning

4) 활동내용: 서양미술사의 다양한 사조를 시대별로 나누어 학생들이 한 챕터씩 골라서 소개하는 브이로그의 썸네일 화면을 만들어보고 브이로그 중간 중간에 들어가는 자료영상도 투닝을 활용하여 만든다

방안: 그동안 학생들 간 답변 공유가 이루어지지 않았는데, 학생들이 서로의 답변을 볼 수 있도록 하는데 도움이 될 것 같습니다.

학생들이 서로의 풀이를 보면서 따라 풀 수 있을 것 같습니다.

2) 주제: 잘못된 수학문제풀이 다같이 오답노트,

3) 에듀테크 활용 : 클래스 툴

4) 활용내용: 수학문제풀이 중 오개념이나 실수한 풀이 다같이 '화이트보드' 공유해서 틀린풀이를 올바른 풀이방법으로 고치기 (프로젝트법 수업)

2. 주제 : 수업에 사용할 수 있는 에듀테크 연수

3.에듀테크 도구 활용 : 패들렛, 퀴즈만들기, 카훗 생성

4. 활용내용 : 대단원 마무리 단계에서 퀴즈활용, 수행평가 과제제출시 패들렛 활용

2) 주제: 패들렛

3) 에듀테크 도구 활용

• 아이패드, 핸드폰, 크롬북 등을 활용

4) 활용 내용

• 과정 평가: 패들렛에 퀴즈앤 결과를 올려서 공유

• 수행평가 공지사항 안내

• 느낀점에 대해서 발표

2) 주제: 퀴즈앤

3) 1~2차시 정도에 종목 소개 및 방법과 규칙을 설명하고 확인하는 차원으로 사용해보면 좋을 것 같습니다.

2.주제: 단원별 용어정리

3.에듀토크 도구 활용: 퀴즈앤

4.활용내용: 단원이 끝나고 퀴즈를 통해 수학용어를 정리해보고 개념 정리활용에 사용

2) 주제: 에듀테크 활용

3) 에듀테크 활용 도구: 클래스툴, 멘티미터

4) 활용내용:

어떻게 활용하는지 교사, 학생 시점에서 둘 다 경험해볼 수 있는 점

아이패드 기본활용법을 익힐 수 있는 점

화이트보드 등 다양한 도구 활용법

2) 주제: 퀴즈앤 및 카훗

3) 에듀테크 도구 활용: 아이패드, 핸드폰, 크롬북

4) 활용 내용

• 첫 담임 시간에 오리엔테이션 활용

• 수업 내용 복습용 퀴즈

• 경쟁형 수업 활용

수업주제: chat gpt활용 미술사 책만들기

작년 미술사 책만들때 학생들이 스스로 자료 찾는게 생각보다 어려워 직접 자료를 줘서 힘들었어요..

학생들이 미술사조, 작가 등을 직접 쳐서 보면 요약도 잘되있고 이해하기 쉬울 듯 싶습니다.

2) 주제: 교과 내용 활용 퀴즈 학습

3) 에듀테크 활용 도구: 잼보드, 카훗

4) 활용내용: 잼보드를 통해 학생들에게 자유롭게 형성평가 문항을 만들도록 함. 이때, 학생들이 문항을 만들도록 하면 수업 내용 복습이 이루어짐과 동시에 새롭고 참신한 문항을 만들 수 있었음. 이를 카훗에 문제로 만들어서 학생들과 다시 나누면 다시 한 번 복습하며 중요 내용을 확인할 수 있음. (교사가 문제를 점검하며 핵심 정보 관련 문제를 추가해주면 좋음!)

2) 주제: 생물 다양성 보전

3) 에듀테크 활용 도구: 투닝

생물 다양성 보전을 위한 실천할 수 있는 내용을 네 컷 만화로 그려보기

2) 문제 해결을 위한 AI의 조언자

• 학생들이 개인 별로 그룹으로 복잡한 수학 문제를 해결하도록 한다.

• 복잡한 수학 문제 (스스로만 해결 할 수 없는 경우)를 제시하고 문제 해결 방법에 대한 비계를 얻는다.

• 이 과정에서 프롬프트를 제시받는다.

• AI의 조언을 참고하여 문제를 해결하고, 해결 방법을 같이 발표한다.

• AI의 도움을 받은 부분과 자체 해결한 부분의 논리 전개과정을 비교하고 강화시켜준다.

2) 주제: chat gpt, 칸바

3) 내용: ''너는 중학교 영어 선생님이야. 다양한 나라의 문화와 관련된 교과서 본문을 바탕으로 다양한 문화 소개라는 주제로 3차시 말하기 수행평가를 계획해줘. 1차시는 script작성이 될거야. 3차시엔 ppt만들수 있는 시간도 줘. model writing도 10문장으로 두개 만들어주고 간단하게 풀수 있는 문제도 각각 3개씩 만들어줘''

• 단원 별 단어 파트에서 예문 만들기

• 복습 문제 만들기 등

+칸바로 공동 ppt제작해서 말하기 수업 발표자료 제작

2) 캠페인 악곡 제작

3) 방법

1. 첫째! 뤼튼 앱을 사용해서 모둠별로 캠페인 악곡에서 쓰일 가사를 만들어봐요~ (ex. 환경 오염 등)

2. 둘째! 가사를 잘 만들었나요~? 그럼 그 가사를 수정하고 이쁘게 다듬어 볼까요? ^__^

3. 좋아요~ 그럼 이제 그 가사를 수노에 입력해봐요~ 그럼 노래가 만들어질겁니다 ^_^

4. 굿~ 다 한 사람들은 세부 옵션을 조정해서 음악을 더 멋찌게 만들어봐요~~^_^_^_^_^

5. 모둠별 노래를 들어보고 스티커로 투표합시다~ 하하하~~

2) 주제: 흡연예방교육 등

3) 에듀테크 활용 도구: 수노 등

4) 활용내용:

흡연예방캠페인 노래 만들기

가사를 통해 유해성 및 거절 방법 익히기

베스트 노래 투표하며 다른 학생의 내용 확인하며 활동 등 여러 주제에 적용 가능

2) 주제: 프로그래밍

3)활동내용: 엔트리 코딩

2) 주제: 신항로 개척을 주제로 한 토론 수업

3) 신항로 개척과 관련된 인물의 입장을 gpt에게 물어보고 증인으로서 증언을 작성하여 모의법정 수업을 진행.

하나씩 다 털어오고싶습니다!

노션 수업 너무 재미있네요!

교실혁명의 주체가 되기 위한 알차고 유익한 수업이었습니다.

디지털교과 운영 박사가 되고싶습니다!

마당쓸고 500원줍고 일석 오조오억조입니다

스타벅스 기프트 카드 너무 탐납니다 :)

제가 됐으면 참 좋겠네요 ㅎㅎ

개인 일상과 학생들 수업까지 연습해서 연결해보고 싶습니다.

거기에 덧붙여 너무 열심히 사시는 파워J 선생님께 무한존경을 보냅니다^^

2) 주제:

3) 에듀테크 활용 도구:

4) 활용내용:

많은 유용한 사이트를 알 수 있어서 좋았습니다.

뤼튼, 수노, 투닝 잘 써보겠습니다.

1) 교과 : 범교과

2) 주제 : 세계시민교육

3) 에듀테크 활용 도구 : 레오나르도 AI, 투닝 등 이미지 생성형 AI

4) 활용내용: 10년 후 더욱 다문화화된 우리 나라의 모습과 그에 대한 자신의 생각과 태도를 그림으로 나타내는 활동

• 학교폭력예방 동아리 로고제작(수노)

• 학교폭력예방 프로그램 채점기준(챗GPT)

• 수학교과 세부능력 및 특기사항(뤼튼)

• 학생들의 진로진학 상담

  
  

2) 주제: 수업활동

3) 에듀테크 활용 도구: 챗gpt, 뤼튼, 투닝

4) 활용내용: 학생참여 모듬수업, 문제해결방안 모색 등

3) 활용 (AI: Chat GPT)

4) 프롬프트:

(자 지금부터 너는 고등학교 물리 선생님이야. 학생들이 종이 롤러코스터 만들기 수행평가를 했고, 자신의 트랙을 설명하고, 느낀점, 소감을 작성했어.

학생들의 활동에 대한 특기사항을 적어주고 싶어.

1인 당 400자 내외로 적어야 하고

명사형 종결 어미(~임, ~함, 있음, 기대됨 등)으로 끝나야해.

학생의 성장과 추후 탐구 과정을 위주로 작성해줘

1. ~

2. ~ 으로 작성해주고

모든 문단의 시작은 "'종이 롤러코스터 제작' 수행평가에서" 로 시작해줘)

2) 활용방법: 학기말 전환기수업

3) 활용 suno

4) 프롬프트: 배운 내용을 바탕으로 과학 노래 만들어보기

2. 활용방법 : 학교 업무처리에 도움

3. 활용 : 뤼튼

4.

생성형 ai 를 잘 활용하면 학교 업무를 처리하는데 많은 도움이 될 것 같습니다.

2. 활용방법 : 학기말 생기부 작성에 도움

3.활용 : 뤼튼, 감마는 실제 생활과 많은 도움이 될 것 같아요

2) 활용방법: 수업

3) 활용: SUNO

4) 활용내용: 과거형 동사로 나의 하루를 묘사하는 가사의 노래를 만들어 친구들과 공유. 친구들의 노래를 듣고 받아쓰기 하면서 다양한 동사의 과거형태를 연습하고 복습.

새로운 세상을 경험한 것 같습니다.

이번 여름 방학 때 이용해 보겠습니다.

2)활용 방법: 학생 수행평가 평가표 제작

3)활용: 뤼튼, chat GPT

4)활용 내용: 생성형 AI를 통해 학생별 수행평가 평가문구를 보다 수월하게 제작할 수 있을 것 같습니다.

2) 활용방법: 생기부 작성 및 수업 자료 준비

3) 뤼튼

chat gpt는 유료로 더 자세한 내용을 찾을 수 있는데 무료로 뤼튼을 이용해보면 도움이 될거같습니다.

활용방법 : 학기말 학교 수업시

<이상형그리기 > AI로 학생들의 이상형을 그려보고 이상형월드컵을 진행해 봐야겠습니다.^^

수업자료 ppt 만들기와 과세특 쓰는것도 도움을 받고 싶네요

이미지를 업로드해서 이미지에 작품평에 대해 글로 쓰는 작업도 가능할까요??

유익한 시간이 되었습니다.^^

2) 학급 학생들과 반가 제작

3) 활용 suno

4) 학생들과 함께 만들어보면 학생들이 재미있어 할 것 같습니다.

2)주제:태양계의 행성

3) 에듀테크 활용 도구:패들릿, 퀴즈앤

4)활용내용: 행성별 특징을 담벼락에 각자 적은 후 퀴즈앤으로 형성평가를 실시

2)국어 수행평가

3)뤼튼, 쳇gpt

4)수업에 다양하게 사용해 볼 수 있을 것 같아요. 감사합니다.

2) 주제: 단원 마무리

3)에듀테크활용도구: 퀴즈앤

4)활용내요: 게임을 통하여 오늘 배운 내용을 문제 풀이로 마무리

주제 : 수업 마무리

활용 : 퀴즈앤

내용 : 형성평가를 재미있게 활용할 수 있음

2) 주제: 법 영역 마무리 퀴즈

3) 활용도구 : 퀴즈앤

2) 주제: 일가정 양립

3) 에듀테크 활용 도구: 패들렛

4) 활용내용: 세계 다양한 나라의 일가정 양립을 위한 정책을 조사한 후 패들렛에 게시하여 공유

2)주제: 수업 마무리 활동 퀴즈

3) 에듀테크 활용 도구: 퀴즈앤

4) 내용: 단어 학습 후 초성 퀴즈로 마무리

2) 주제:

3) 에듀테크 도구:

4) 내용:

2) 주제:

3) 에듀테크 도구 활용:

4) 활용내용:

2) 주제: ㅇㅇㅇ

3) 에듀테크 : 패들릿, 챗지피티

4) 내용: ㅇㅇㅇㅇㅇㅇㅇㅇㅇㅇㅇㅇ

주제 : 자료와정보

도구 : 패들릿

내용 : 자료 수집 밀 분석 수업

2) 주제: 1학기 배운 중국어 문장으로 노래 만들기

3) 에듀테크: 뤼튼, suno ai

4) 내용: 뤼튼으로 1학기 배운 중국어 문장 관련하여 작사하게 하고, 나온 가사를 suno ai에 입력하여 노래 만들고 공유하기

2) 주졔: 소설을 재구성한 시나리오로 이야기판 만들기

3)에듀테크: 패들렛, 투닝, 굿노트

4) 내용: 시나리오의 구성 요소 익히기, 영상 매체의 특성 파악하

1) 교과 : 국어

2) 주제 : 문학, 작문

3) 에듀테크 활용 도구 : 클래스툴, wowideas

4) 활용내용: 작품을 읽고 생각 공유, 조별 작문과제를 단계별로 수행 시

1. 과목 : 과학

2. 사용툴 : 클래스 툴

3. 수업 내용 : 실험 주제와 도구를 제시한 후 실험과정을 텍스트로 작성하게 해본 후 각각의 학생들에게 피드백을 주는 수업이 가능할 것 같음

1. 강의 노트 정리:

   • 강의 내용을 주제별로 정리하고, 주요 포인트를 강조하여 쉽게 복습할 수 있도록 합니다.

2. 과제 및 프로젝트 관리:

   • 학생들의 과제와 프로젝트를 관리하고, 제출 기한을 설정하여 진행 상황을 추적합니다.

3. 학습 자료 공유:

   • 강의 자료, 참고 문헌, 학습 비디오 등 다양한 자료를 한 곳에 모아 학생들이 쉽게 접근할 수 있도록 합니다.

4. 스터디 그룹 관리:

   • 스터디 그룹을 조직하고, 각 그룹의 활동과 진도를 기록하여 협력 학습을 촉진합니다.

5. 퀴즈 및 테스트 제작:

   • 퀴즈나 테스트를 만들어 학생들의 이해도를 평가하고, 피드백을 제공합니다.

6. 학습 목표 설정 및 추적:

   • 학생들이 자신의 학습 목표를 설정하고, 목표 달성 여부를 추적할 수 있도록 도와줍니다.

7. 캘린더 및 일정 관리:

   • 학사 일정, 시험 일정, 과제 제출 기한 등을 캘린더에 기록하여 중요한 일정을 놓치지 않도록 합니다.

8. 토론 및 협업 공간 제공:

   • 게시판이나 토론 공간을 만들어 학생들이 자유롭게 의견을 교환하고, 협업할 수 있는 환경을 제공합니다.

9. 개인 학습 일지 작성:

   • 학생들이 자신의 학습 과정을 기록하고, 성찰할 수 있는 개인 학습 일지를 작성하도록 권장합니다.

10. 피드백 및 평가 관리:

    • 학생들의 학습 활동에 대한 피드백을 기록하고, 성과를 평가하여 지속적인 개선을 도모합니다.

11. 멘토링 및 상담 기록:

    • 멘토링이나 상담 내용을 기록하고, 학생들의 개인적인 성장을 지원합니다.

12. 학급 및 강의 관리:

    • 학급 구성원들 간의 커뮤니케이션을 관리하고, 공지사항을 전달하는 데 활용합니다.

13. 학습 자료 템플릿 제공:

    • 자주 사용하는 학습 자료 템플릿을 만들어 필요할 때 쉽게 사용할 수 있도록 합니다.

14. 학생 포트폴리오 작성:

    • 학생들이 자신의 학습 성과를 포트폴리오로 정리하여, 취업 준비나 진학 준비에 활용할 수 있도록 합니다.

15. 온라인 학습 공간 구축:

    • 원격 수업이나 온라인 학습을 위한 플랫폼으로 활용하여, 학생들이 언제 어디서나 학습할 수 있도록 지원합니다.

1.학교에서 업무와 수업, 학생지도 관련 자료나 작성한 글을 연도별, 학기별로 체계적으로 정리할 수 있어서 자료 접근이 용이함.

2. 개인자료나 사진을 활동별로 정리하기 용이함.

3.수업미션이나 팀별 과제를 업로드 할 수 있는 창구로서 활용하기 좋음.

4. 여행 스케줄이나 주요 일정을 동행인에게 공유, 수정하기 용이함.

2.가계부도 쓸 수 있겠어요

3.스케쥴러로 활용해보고 싶어요

4.교무업무수첩은 신박했고, 도전해보겠습니다

2. 문학, 독서

3. 패들렛

4. 창작시, 독서일지 수행평가 보기

2) 주제: 암기송 만들기

3) 에듀테크 도구 활용: padlet, suno

4) 활용 내용: 가장 잘 안 외워지는 과목의 내용을 선정하고, 해당 부분의 내용을 노래로 만들어 나만의 암기송 만들기

교과: 역사

주제: 역사 인물 구술평가 하기(연설 낭독하기)

에듀테크활용: 패들렛 오디오 레코드

활동내용: 역사적 인물이 직접 연설문을 낭독할 수 있도록 제작하는 활동

2) 주제: 근의 공식

3) 에듀테크 도구 활용: SUNO, gamma

4) 발표자료를 제작하고, 근의 공식을 쉽게 기억할 수 있는 노래도 제작하여 함께 들어보는 시간을 갖는다.

2) 주제: 감정을 나타내는 노래 만들기/ 감상평 공유

3) 에듀테크 도구 활용: suno(AI 노래), 패들렛

4) 활동 내용: 오늘의 기분, 감정을 나타내는 노래를 suno로 만들고 친구들의 노래를 들은 후 패들렛에 영어로 감상평 남기는 활동(감정을 나타내는 형용사 활용)

2) 주제: 소단원 형성평가

3) 에듀테크 도구 활용: 니어팟

4) 활용내용: 다양한 형식으로 그날 배운 학습 내용 복습

2.생성형AI

3.페어덱

4. 학생들이 즐겁게 수업에 참여할 수 있는 방법을 소개해 주셔서 너무 감사합니다.

도움이 되는 열정적인 강의 감사합니다!

2)주제: 일상의 도덕 상황에 대한 의견 나누기

3)도구: 패들렛, 감마

4)내용: 실시간으로 의견 제시하고 찬반토론 진행

패들렛, 니어팟 등

학생들과 상호작용하며 흥미를 가지고 참여할 수 있게 만드는 도구를 알게되어 유익했습니다.

주제: 말하기

패들렛으로 발음 녹음하기

• 각자의 페이지에 영어로 작문한 뒤 다른 학생들이 해당 페이지에 코멘트를 남기는 방식으로 동료 피드백 제공

• 한 학생의 글쓰기 과정을 포트폴리오로 만들수 있음: 초안, 수정안, 최종본을 한 페이지 안에 모두 저장하여 학생 글의 보완 및 발전 과정을 한 눈에 볼 수 있음.

2) 주제 : 중세사 탐구 프로젝트

3) 에듀테크 활용 도구 : 구글 프레젠테이션, 구글독스, 뤼튼 트레이닝

4) 활동내용 :

• 주제별 탐구-토론-글쓰기의 루틴으로 총 3주제 진행

• 주제별 글쓰기 진행, 구글 클래스룸을 제출, 교사의 개별 피드백 진행(구클 댓글 피드백)

• 3가지 글쓰기가 모두 끝난 후, 교사의 피드백을 반영한 최종 글쓰기 종합정리 및 제출

• 뤼튼 트레이닝을 안내하였으나, 사실상 뤼튼 트레이닝은 거의 쓰지 않고 바로 글쓰기 및 제출함 > 교사의 피드백이 중요해짐

1) 교과: 물리

2) 활용방법: 논술 수행평가 평가표 제작 및 평가 도움

3) 활용 (AI: Chat GPT)

4) 프롬프트:

(자 지금부터 너는 고등학교 물리 선생님이야. 학생들이 종이 롤러코스터 만들기 수행평가를 했고, 자신의 트랙을 설명하고, 느낀점, 소감을 작성했어.

학생들의 활동에 대한 특기사항을 적어주고 싶어.

1인 당 400자 내외로 적어야 하고

명사형 종결 어미(~임, ~함, 있음, 기대됨 등)으로 끝나야해.