Références scolaires by https://padlet.com/desbrieresl/wo8pihapc0gngpue en-us 2023-03-10 20:03:15 UTC 2026-02-23 15:53:33 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f58d.png Ecole de plein air de Suresnes desbrieresl https://padlet.com/desbrieresl/wo8pihapc0gngpue/wish/2512298277 - Mouvement hygiéniste (XIXe): contexte de nombreuses maladies, notament chez les enfants (tuberculose par exemple). Sortir des villes pour améliorer la santé (cf sanatorium).
- Salles de classes (pavillons, 2) orientées sud-ouest et sud-est pour avoir un maximum d’ensoleillement. 
- Possibilité d’ouvrir complètement sur trois côtés (sud, est et ouest) les pavillons grâce à des portes accordéons.
- Bâtiment opaque au nord pour protéger du froid.
- Espaces extérieurs pour faire classe «en plein air» (3).
-Beaucoup de végétation, apporte de la fraicheur en été.
- Construction en pente douce avec des bâtiments encastrés dans le sol. Se sert de la pente pour créer des rampes, très peu d’escaliers, circulation plus fluide.



CHATELET Anne-Marie, L’école de plein air : une expérience pédagogique et architecturale dans l’Europe du XXe siècle, Paris, Editions recherches, 2003

https://expositions-virtuelles.citedelarchitecture.fr/expo_marcel_lods/03-PROJET-03-01-02-DOC02.html

https://www.inshea.fr/fr/content/patrimoine-historique#Architecture

https://suresnes-mag.fr/decouvrir/histoires-suresnoises/lecole-de-plein-air-une-revolution
]]> 2023-03-10 20:10:57 UTC https://padlet.com/desbrieresl/wo8pihapc0gngpue/wish/2512298277 Groupe scolaire et centre de loisirs, Bobigny desbrieresl https://padlet.com/desbrieresl/wo8pihapc0gngpue/wish/2519645073 - repère architectural fort dans le quartier grâce à la façade-mosaïque, panneaux de bois alternants avec des châssis vitrés
- cours intérieures pour intimité des enfants
- succession de terrasses plantées qui s'enroulent sur les cours, descend vers le sud pour un ensoleillement maximal dans les cours de l'école


Groupe scolaire et Centre de loisirs G.Valbon – Mikou Studio

Complex School in Bobigny / Mikou Design Studio | ArchDaily]]> 2023-03-16 15:57:27 UTC https://padlet.com/desbrieresl/wo8pihapc0gngpue/wish/2519645073 Mobilier groupe scolaire Matisse, Mulhouse desbrieresl https://padlet.com/desbrieresl/wo8pihapc0gngpue/wish/2519678125 Micro-espaces modulables en bois à l'échelle de l'enfant, permet de développer des ateliers et des classes "hors les murs"

Groupe scolaire Mulhouse - Moon Safari]]> 2023-03-16 16:19:42 UTC https://padlet.com/desbrieresl/wo8pihapc0gngpue/wish/2519678125 Cours buissonnières : le Tipituile desbrieresl https://padlet.com/desbrieresl/wo8pihapc0gngpue/wish/2519701951 Cabanes inspirées de la forme du "tipi"
couverture traditionnelle pour protéger les façades et toitures des intempéries: le bardeau
mobilier est mobile pour qu'il puisse s'adapter à la cour qui varie selon les activités des enfants
ouvertures et percements : aspect ludique et éveil de l'enfant, permettent aussi de garder un oeil sur ce qu'il se passe à l'intérieur
tuiles peintes par les enfants, l'ensemble de leurs créations participent à la réalisation des tipituiles
animation d'un atelier peinture avec les archi pour utiliser les productions en les imprimant sur des coussins afin d'habiller l'intérieur de la cabane -> réconfort


Bruit du Frigo | Cours buissonnières # 1 : Tipituile]]> 2023-03-16 16:37:05 UTC https://padlet.com/desbrieresl/wo8pihapc0gngpue/wish/2519701951 Cours buissonnières: Astérogrotte desbrieresl https://padlet.com/desbrieresl/wo8pihapc0gngpue/wish/2519712455 -Conception avec les enfants lors d'ateliers pour élaborer un cahier des charges et d'usages
-deux thématiques majeures ont émergé: art pariétal et espace
-forme découle des dessins d'enfants: rocher creux (astéroïde) dans laquelle les enfants peuvent entrer, être abrités et dessiner sur les parois comme dans une grotte, facetté à l'extérieur
-bois de douglas et panneaux tilly
-ce sont les enfants qui ont peint les lames de bois

Bruit du Frigo | Cours buissonnières # 2 : Astérogrotte]]> 2023-03-16 16:45:13 UTC https://padlet.com/desbrieresl/wo8pihapc0gngpue/wish/2519712455 Ecole de la forêt, école public de Mancenans dans le Doubs desbrieresl https://padlet.com/desbrieresl/wo8pihapc0gngpue/wish/2519721666 Résumé:
avec des élèves de CE2, CM1, CM2
Se rendent une fois par semaine en forêt pour faire classe en extérieur


Pédagogie : 
Idée de faire appel aux 4 sens, ce qui n’est pas possible de faire en classe, exploration de la forêt par les élèves pour se trouver des espaces où ils se sentent bien, création de leur espace personnel → grande liberté, exploration
« retour à soi », apaiser, se laisser surprendre par ce qui les entoure
Apprendre les espèces d’arbres, orientation avec une carte, mathématiques, lecture, enfants vont boire plus facilement la tisane qu’ils ont planté, inventent leurs propres jeux, sport → jouent tous ensemble (filles et garçons, tous les niveaux) car ils peuvent choisir leur jeu selon ce qu’il a envie de faire
La maîtresse ne va pas imposer de véritables règles, se sont plus les CM2 qui vont être responsables et devoir expliquer aux plus petits, s’il y a des questions la maîtresse ne va pas répondre de suite, les élèves vont faire des recherches pour y répondre, elle va prendre des idées des élèves → dvt de l’autonomie et responsabilise
Vont s’asseoir en rond → forme d’égalité
Ramène des infos de l’ext vers l’int, ce qu’ils ont observé à l’ext va être analyser, faire des recherches pour mieux comprendre et apprendre, fierté d’apprendre par soi-même et pas juste avoir une note
En faisant par eux-même apprennent et deviennent plus autonomes, apprennent à coopérer, s’exprimer à l’oral
Dvt empathie, par exemple vont ramener les déchets de la forêt car c’est chez eux → devient évident


Lien avec extérieur de l’école : le WE les élèves peuvent revenir avec leurs parents pour continuer leurs cabanes, fait appel à des bénévoles pour aider, s’ouvre au village, fait intervenir toutes sortes de personnes de l’extérieur


Cf : Sarah Wauquiez, L’école à ciel ouvert
Canton de Fribourg, Suisse, Jardin d’enfants, Morat
Pour S Wauquiez avant 10 ans les enfants en étant au contact de l’environnement vont être plus sensible à l’environnement en tant qu’adulte
Partenariat avec Franche-Comté pour recherches « accent national »


// École de Karleb, Danemark
aucune clôture, près d’une forêt
tables extérieures (style pic-nique), jardin botanique, barbecue pour cuisine extérieures
]]> 2023-03-16 16:52:09 UTC https://padlet.com/desbrieresl/wo8pihapc0gngpue/wish/2519721666 Groupe scolaire Neuvecelle, prix "les 10" 2021 de D'architectures desbrieresl https://padlet.com/desbrieresl/wo8pihapc0gngpue/wish/2523691608 -Réhabilitation et construction d'un pôle multi-services
réhabilitation de l'existant et extension
-"équilibre entre pleins et vides, entre affouillements et ruissellements" PNG
-plusieurs ouvrages étalés sur la parcelle = rapport plus doux avec environnement urbain immédiat
-bâtiments se ressembles mais pas identiques: parenté de pente de toiture, ouvertures, gabarits, variations de teintes, pleins et vides -> trame commune mais laissent transparaitre un peu de leurs usages selon intimité recherchée + vue sur grands paysages depuis la ville et les bâtiments // tissu urbain existant
« En évitant tout effet de pastiche, nous avons cherché un dialogue courtois avec le passé par des effets d’analogie et de contraste », souligne PNG.
- programme: chacun une entrée, sud programmes ouverts sur l'espace public existant (gymnase, biblio, maison des asso, jardin) -> se raccrochent à la parcelle de la commune
- chemin couvert: liaison intérieure d'est en ouest, sous débords de toitures, se transforme en préau dans les dif cours traversées: rythme de la journée entre lecture, plein air et repas
-partage et dilatation: dispositions des équipements favorise int / ext, organisation en damier de pleins et de vides -> qualité paysagère par la création de patios et de cours intérieures multifonctionnelles protégées des vents dominants
- utilisation talus pour toboggans, vergers, gradins, potagers en terrasse et autres usages informels
- mélange des dif générations (maternelles et primaires)
- banalité suburbaine: étude du vernaculaire en montagne en lien avec leur territoire dont il respecte l'archétype

A Neuvecelle, un équipement à vocation éducative par PNG et al (chroniques-architecture.com)

]]> 2023-03-20 14:37:33 UTC https://padlet.com/desbrieresl/wo8pihapc0gngpue/wish/2523691608 Définition mot école d'après Tierry Paquot desbrieresl https://padlet.com/desbrieresl/wo8pihapc0gngpue/wish/2523787695 Mot "école" (occident)
latin "schola", grec "skholé" -> temps destiné à rien d'autre que la connaissance de soi et des autres, avec un intérêt dédié à la méditation, jeux, banquets, sociabilité désintéressée, arts, polémiques -> tout ce qui n'est pas le travail


Thierry Paquot, Pays de l'enfance, Editions Terre urbaine, 2022

]]> 2023-03-20 15:29:14 UTC https://padlet.com/desbrieresl/wo8pihapc0gngpue/wish/2523787695 Citation de Thierry Paquot desbrieresl https://padlet.com/desbrieresl/wo8pihapc0gngpue/wish/2523802998 "Le buissonnière est un chemineau, un vagabond qui refuse l'enfermement et va par les chemins, selon son humeur. Dorénavant, il nous faut imaginer la "ville buissonnière", terre de liberté, de créativité et de responsabilités..."

Thierry Paquot, Pays de l'enfance, Editions Terre urbaine, 2022]]> 2023-03-20 15:35:27 UTC https://padlet.com/desbrieresl/wo8pihapc0gngpue/wish/2523802998 Groupe scolaire, Espoo desbrieresl https://padlet.com/desbrieresl/wo8pihapc0gngpue/wish/2523905256 - nouvelles méthodes d’apprentissage: art, éducation physique et collaboration + bâtiment soutient ses idées en créant des lieux d’interaction de différentes échelles et atmosphères
- faire de ses propres mains = meilleurs résultats d'apprentissage, ateliers s’ouvrent à travers des murs de verre sur la rue et la cour d’école
-murs de verre sur la rue et la cour d’école
- soir et week-end: différents opérateurs organisent des clubs et des activités rassemblant différents groupes d’utilisateurs + gymnase, terrain de sport, jeux de la cours de récréation y-> point de rencontre de la région, place centrale
- cours en arrière-plan abritant les cours d’école de la circulation et du bruit de la rue
- entrées principales: à la fois du côté de la rue et de la cour
-Cours d'école d'divisées en deux zones avec des conditions dif: jeunes enfants avec journées plus courtes profitent de la lumière du soleil le matin et midi dans leur cours confortable / plus grands liés à la place et continue de recevoir la lum du soleil sur l'aile inférieure du bâtiment 
-topographie: cour en terrasses qui serpente autour de l'avant du réfectoire formant un amphi en plein air commun aux deux cours
- réfectoire: espace de rencontre entre espace public et école, mélange des dif usagers, sert aussi de salle des fêtes
-auditorium et biblio: vers le centre et porte entrée ppale, 
- centre et balcons donnent une vue dans auditorium]]> 2023-03-20 16:32:04 UTC https://padlet.com/desbrieresl/wo8pihapc0gngpue/wish/2523905256 Ecole Dovella, Barcelone desbrieresl https://padlet.com/desbrieresl/wo8pihapc0gngpue/wish/2543417467 "Ecole refuge climatique"
Lauréate du prix de l'innovation pédagogique 2018
Végétalisation de la cour plus importante et délimitation de différents espaces de jeu pour que chacun puisse trouver sa place 

"Cours d'ailleurs" (drive)]]> 2023-04-04 08:37:15 UTC https://padlet.com/desbrieresl/wo8pihapc0gngpue/wish/2543417467 Centre scolaire du Souverain, Bruxelles desbrieresl https://padlet.com/desbrieresl/wo8pihapc0gngpue/wish/2543429335 "ose le vert, recrée ta cour" -> vise à débitumer et amener des espaces verts en ville
Réaménagement de la cour et du mur des écoles 9 et 11b, rue du Monténégro. Installation de structures de jeux et verdurisation.

"Cours d'ailleurs" (drive)
Contrats de quartiers durables - Ecoles communales 9 et 11b]]> 2023-04-04 08:51:47 UTC https://padlet.com/desbrieresl/wo8pihapc0gngpue/wish/2543429335 Places de jeux, Genève desbrieresl https://padlet.com/desbrieresl/wo8pihapc0gngpue/wish/2543445621 Grande variété de jeux (symbolique, de mouvement, multifonctionnels) dans toute la ville
Contribuent au développement de l'imaginaire et de la motricité des enfants
Aires de jeux dans les cours de récréation et accessible en dehors des heures d'école

lieux de détente et de rencontre pour les familles, intergénérationnel
lieux de vie de quartier

Regroupés en quatre catégories:
-Jeux symboliques
  • tout objet ressemblant à un animal ou une sculpture (bois, ferrociment);
  • cabanes;
  • véhicules (tracteurs, voitures, etc. où les enfants peuvent se rencontrer et se raconter des histoires).
-Jeux de mouvement
  • carrousels;
  • jeux sur ressort;
  • chevaux à bascule;
  • balançoires;
  • tyroliennes;
-Jeux multifonctions
  • ensemble de tourelles équipées de toboggan;
  • filets de grimpe;
  • passerelles;
  • mâts de pompiers;
-Jeux de sable
  • principalement les bacs à sable.


"Cours d'ailleurs" (drive)
https://www.geneve.ch/fr/themes/structures-accueil-enfance-activites-extrascolaires/lieux-loisirs/places-jeux

]]> 2023-04-04 09:12:06 UTC https://padlet.com/desbrieresl/wo8pihapc0gngpue/wish/2543445621 Edith Maruejouls, géographe du genre, question de genre dans la cour de récréation et dans l'école en générale desbrieresl https://padlet.com/desbrieresl/wo8pihapc0gngpue/wish/2543511748 Repenser la cour de récréation, terrain des inégalités de genre, avec la géographe Édith Maruéjouls (radiofrance.fr)

exemple des WC: beaucoup de pb liés aux WC dans les écoles, c'est un lieu de harcèlement (espace d'impunité dans les toilettes) -> ne pas séparer les genres serait une solution]]> 2023-04-04 10:38:29 UTC https://padlet.com/desbrieresl/wo8pihapc0gngpue/wish/2543511748