https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s UFCD 6577- 2021/2022 en-us 2021-10-01 07:55:58 UTC 2024-05-31 21:03:31 UTC hello@padlet.com a157182 https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1796702700 Os marcos de desenvolvimento infantil servem para determinar o crescimento dos bebés. Durante os 6 meses e 12 meses ocorrem varias mudanças na saúde dos pequeninos.
O bebé aos:

6 meses
Desenvolvimento motor: o bebé já se move sozinho e senta-se com apoio.
Desenvolvimento cognitivo: o bebé transfere objetos de uma mão para a outra.Nesta fase começa a chamada lalação, ou seja é a fase pré- linguistica da criança.
Desenvolvimento social emocional: o bebé tenta comunicar com as outras pessoas através das mãos mas a preferência pela mãe será evidente.

 7 meses
Desenvolvimento motor: o bebé é capaz de se sentar sozinho, mas por pouco tempo.
Desenvolvimento cognitivo: o bebé balbucia sílabas repetidas; consegue amassar papel usando as duas mãos.
Desenvolvimento social e emocional: faz contato visual e escuta atentamente quando alguém fala com ele.

8 meses
Desenvolvimento motor: o bebé já gatinha e sentasse sem apoio
Desenvolvimento cognitivo: também apanha objetos com movimento de pinça (dedos polegar e indicador); faz movimento com as mãos simbolizando tchau e fala algumas palavras.
Desenvolvimento social e emocional: capacidade de compreender e responder quando o chamam pelo nome.

9 meses
Desenvolvimento motor: ele gatinha e rola mas também tenta se mover no ritmo de uma músicas.
Desenvolvimento cognitivo: o bebé irá fazer barulhos para chamar à atenção dos pais; compreende o significado de “não”; já associa objetos aos seus sons correspondentes.
Desenvolvimento social e emocional: o bebé já compreende algumas coisas que os pais ou pessoas dizem e tenta comunicar através de sons.

10 meses
Desenvolvimento motor: o bebé começa a tentar se levantar e impulsionar o corpo.
Desenvolvimento cognitivo: bebé começar a falar as primeiras palavras, que costumam ser mama ou papa.
Desenvolvimento social e emocional: bebé começar a interagir com os pais através de palavras.

11 meses
Desenvolvimento motor: já dá alguns passinhos com ajuda, gosta muito de ficar de pé e já não gosta de estar sentado, já se levanta sozinho, engatinha toda casa.
Desenvolvimento cognitivo: segura uma bola sentado, segura bem o copo para beber, já sabe desamarrar os sapatos, rabisca com o lápis e gosta muito de ver revistas, virando muitas páginas ao mesmo tempo.
Desenvolvimento social e emocional: falar cerca de 5 palavras  imita para aprender, entende ordens como "não!" e já tem noção do tempo, enrola as palavras, repetindo as palavras que sabe, já conhece as palavras como cachorro, carro e avião, e fica rabugento quando algo que não gosta acontece.

12 meses
Desenvolvimento motor: gosta muito de andar e de se mexer e provavelmente já dá os primeiros passos sozinho, já fica de pé mas com ajuda.
Desenvolvimento cognitivo: encaixa os brinquedos, compreende ordens, ajuda a mãe quando está a ser vestido.Nesta fase a criança precisa estar sempre com algum adulto por perto para garantir a sua segurança.
Desenvolvimento social e emocional: já fala pelo menos quatro palavras, gosta de se exibir, tenta usar a colher para comer e coloca objetos dentro dos outros.

Referências: https://www.tuasaude.com/bebe-com-1-ano/
https://www.tuasaude.com/bebe-com-11-meses/
https://www.tuasaude.com/bebe-com-7-meses/
https://maemequer.sapo.pt/desenvolvimento-infantil/desenvolvimento-fase-a-fase/bebe-dos-6-aos-12-meses/

]]> 2021-10-06 14:28:41 UTC https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1796702700 a157182 https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1814522264 2021-10-13 16:26:45 UTC https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1814522264 a157182 https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1835784609 2021-10-22 08:25:37 UTC https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1835784609 a157182 https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1835790522  Considera-se febre a subida de, pelo menos, 1°C acima da média da temperatura basal diária individual, em função do local de medição. Na ausência do conhecimento da temperatura basal individual, considera-se febre perante os seguintes valores medidos de temperatura: a) Retal - 38ºC ;
b) Axilar - 37,6ºC; 
c) Timpânica - 37,8ºC; 
d) Oral - 37,6ºC .]]> 2021-10-22 08:29:45 UTC https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1835790522 a157182 https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1835794036  1. Subida térmica – Organismo tenta conservar calor (criança tem frio) – Tremores, palidez e extremidades frias; pele marmoreada.
2. Manutenção da temperatura – A cor da pele fica normal; a criança deixa de tremer
3. Descida da temperatura – A criança fica mais corada; o organismo perde calor para o exterior. ]]> 2021-10-22 08:32:02 UTC https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1835794036 a157182 https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1835796102  • Dar medicação para a febre, na dose adequada, se a criança estiver desconfortável. 
• Despir e dar um banho de água tépida apenas na fase da descida térmica. 
• Dar de beber muita água.]]> 2021-10-22 08:33:23 UTC https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1835796102 a157182 https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1835797743  Temperatura retal: É o método mais rigoroso. Com a criança deitada de costas, deve introduzir-se a ponta flexível do termómetro (de galinstan ou digital) em cerca de 3 cm no ânus, num trajeto paralelo às costas da criança. A leitura com o termómetro digital faz-se ao 1º toque e com o termómetro de galinstan aos 3 minutos. ]]> 2021-10-22 08:34:28 UTC https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1835797743 a157182 https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1835802092  • Dar banho de água morna ou despir completamente a criança na fase da subida térmica:
– Quando o organismo conserva o calor, forçar a sua descida artificialmente apenas aumenta o desconforto da criança e não traz nenhum benefício ao quadro, podendo inclusive aumentar o risco de convulsão febril em crianças pequenas; 
• Sobreaquecer a criança; 
• Dar medicação sem ter certeza que a criança tem febre.

]]> 2021-10-22 08:37:29 UTC https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1835802092 a157182 https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1835806792  -Sonolência excessiva ou incapacidade em adormecer; 
-Face/olhar de sofrimento;
-Irritabilidade e/ou gemido mantido; 
-Choro inconsolável; 
-Dor perturbadora; 
-Convulsão; 
-Aparecimento de manchas na pele nas primeiras 24 a 48 horas de febre.]]> 2021-10-22 08:40:43 UTC https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1835806792 a157182 https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1835809732 -A criança brinca e tem atividade normal;
-Come menos mas não recusa os alimentos líquidos; 
-Tem sorriso aberto ou fácil; 
-Acalma ao colo e fica com um comportamento quase habitual; 
-Tosse seca e irritativa muito frequente, sendo o sintoma que mais perturba a criança; 
-Dor a engolir com placas brancas na garganta e/ou associada a olhos vermelhos e/ou a tosse; 
-Gengivas dolorosas, vermelhas, sangrantes.]]> 2021-10-22 08:42:51 UTC https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1835809732 a157182 https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1835813896 Os dois antipiréticos mais comuns são paracetamol e ibuprofeno.]]> 2021-10-22 08:45:35 UTC https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1835813896 a157182 https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1835821218 O antipirético é eficaz se baixar a temperatura de 1,0º a 1,5ºC dentro de 2 a 3 horas; ]]> 2021-10-22 08:50:17 UTC https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1835821218 a157182 https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1835822238  O objetivo do antipirético é aliviar o desconforto da criança e não eliminar a febre a todo o custo. Mesmo não medicada, a temperatura acabará, em regra, por baixar espontaneamente algumas horas depois. Mas voltará a subir ao fim de poucas horas, e assim sucessivamente, até a doença passar. ]]> 2021-10-22 08:50:55 UTC https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1835822238 a157182 https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1835824680 Não se deve dar ibuprofeno nas seguintes situações: em idade inferior a 6 meses; na varicela; perante diarreia e vómitos moderados a graves; se a criança tiver uma alergia a qualquer medicamento anti-inflamatório; ]]> 2021-10-22 08:52:43 UTC https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1835824680 a157182 https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1835827918 a) Se idade inferior a 3 meses de idade (de idade corrigida se nasceu prematura);
b) Se idade inferior a 6 meses com temperatura axilar ≥ 39,0ºC ou retal ≥ 40,0ºC; 
c) Se tiver temperaturas axilares superiores a 40,0°C ou retais superiores a 41,0°C; 
d) Na presença de um ou mais “sinais de alerta” (ver ponto 4); 
e) Se tem uma doença crónica grave; 
f) Se tem febre há 5 ou mais dias, ou se a febre reaparecer após 2 a 3 dias de temperaturas normais. ]]> 2021-10-22 08:54:53 UTC https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1835827918 a157182 https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1835833113 Petéquias]]> 2021-10-22 08:58:53 UTC https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1835833113 a157182 https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1835836793  Quando o organismo conserva o calor, forçar a sua descida artificialmente apenas aumenta o desconforto da criança e não traz nenhum benefício ao quadro, podendo inclusive aumentar o risco de convulsão febril em crianças pequenas.]]> 2021-10-22 09:01:31 UTC https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1835836793 a157182 https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1864838369 2021-11-03 14:30:33 UTC https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1864838369 a157182 https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1869507187 2021-11-05 08:51:37 UTC https://padlet.com/a157182/wo7d9r9g6657e17s/wish/1869507187