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      <title>Materialien zu den SDGs by Assistenz</title>
      <link>https://padlet.com/assistenz25/MaterialienSDGs</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-17 10:53:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>assistenz25</author>
         <link>https://padlet.com/assistenz25/MaterialienSDGs/wish/2342972056</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=A3nllBT9ACg" />
         <pubDate>2022-10-17 10:56:55 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>assistenz25</author>
         <link>https://padlet.com/assistenz25/MaterialienSDGs/wish/2342972930</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=m1nBEOfNFIE" />
         <pubDate>2022-10-17 10:57:46 UTC</pubDate>
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         <title>Wirtschaft demokratisch gestalten lernen: Digitalisierter Kapitalismus</title>
         <author>assistenz25</author>
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         <description><![CDATA[<div>Konzeptwerk Neue Ökonomie / Attac / Rosa-Luxemburg-Stiftung (2021): Wirtschaft demokratisch gestalten lernen—Digitalisierter Kapitalismus.&nbsp;<br>https://www.attac.de/fileadmin/user_upload/bundesebene/Bildung/BiMa2021/Digitalisierter_Kapitalismus.pdf<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1698847848/65e0c908f1ae65a5861b9ca5294465c1/Digitalisierter_Kapitalismus.pdf" />
         <pubDate>2022-10-17 11:04:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>MODERNE SKLAVEREI? Über globale Arbeitsverhältnisse</title>
         <author>assistenz25</author>
         <link>https://padlet.com/assistenz25/MaterialienSDGs/wish/2343006559</link>
         <description><![CDATA[<div>Catherine Gotschy, Marlene Grabiger, Roland<br>Jourdan, Holger Oppenhä user (Attac Bundesbüro), Andreas Schmidt (2019): Moderne Sklaverei? Über globale Arbeitsverhältnisse<br>https://www.attac.de/bildungsangebot/bildungsmaterial/sekundarstufe-und-erwachsene/moderene-sklaverei-ueber-globale-arbeitsverhaeltnisse<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1698847848/27cd84de711e7925dacc5b712535241d/_Moderne_Sklaverei_Gesamt_01.pdf" />
         <pubDate>2022-10-17 11:27:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Arbeitsblätter zum Thema Wachstum </title>
         <author>assistenz25</author>
         <link>https://padlet.com/assistenz25/MaterialienSDGs/wish/2343018578</link>
         <description><![CDATA[<div>Germanwatch (2016): Die Große Transformation –<br>Was soll wachsen und was nicht?<br>https://www.germanwatch.org/de/13222<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1698847848/b0ad5b60d2dfe962dfb7d5e1530a39d5/Germanwatch_Was_soll_wachsen.pdf" />
         <pubDate>2022-10-17 11:37:03 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Elektrorecycling - Eine ethische Risikoanalyse</title>
         <author>assistenz25</author>
         <link>https://padlet.com/assistenz25/MaterialienSDGs/wish/2343020973</link>
         <description><![CDATA[<div>Hamburger Stiftung für Wirtschaftsethik (2012): Elektrorecycling - Eine ethische Risikoanalyse<br>wirtschaftsethik.de/projekte/wirtschaft-verantwortung/era-recycling.html</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1698847848/d864d37ce75b72c096862f3128f164bf/ERA_01_PRINTVERSION_final.pdf" />
         <pubDate>2022-10-17 11:39:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>GREEN ECONOMY  - Unterrichtsmaterial zu globaler Ökonomie</title>
         <author>assistenz25</author>
         <link>https://padlet.com/assistenz25/MaterialienSDGs/wish/2343036997</link>
         <description><![CDATA[<div>Magdalena Emprechtinger, Helena Papadopoulos, BAOBAB – Globales Lernen/ Arbeiterkammer Wien (2020): GREEN ECONOMY&nbsp; - Unterrichtsmaterial zu globaler Ökonomie&nbsp;<br>https://wien.arbeiterkammer.at/beratung/bildung/arbeitsweltundschule/unterrichtsmaterial/Green_Economy.pdf<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1698847848/3dbcee20851e82a74e2502c2b43a52c4/Green_Economy.pdf" />
         <pubDate>2022-10-17 11:51:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>KUPFER, ALU, STAHL GLOBAL - Unterrichtsmaterial für die Metallberufe</title>
         <author>assistenz25</author>
         <link>https://padlet.com/assistenz25/MaterialienSDGs/wish/2343040351</link>
         <description><![CDATA[<div>Berufliche Schule für Anlagen- und Konstruktionstechnik/EPIZ e.V. (2021): KUPFER, ALU, STAHL GLOBAL - Unterrichtsmaterial für die Metallberufe https://www.epiz-berlin.de/publications/kupfer-alu-stahl-global/<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1698847848/6d00f0af5aaff940c08469069763cbb0/Kupfer_Alu_Stahl_global_Online.pdf" />
         <pubDate>2022-10-17 11:53:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Spiele für die 17 Ziele</title>
         <author>assistenz25</author>
         <link>https://padlet.com/assistenz25/MaterialienSDGs/wish/2343042821</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1698847848/de59d48c0204eaa8e50d7587c9001a7c/Spiele_f_r_die_17_Ziele.pdf" />
         <pubDate>2022-10-17 11:55:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Unterrichtsmaterial: Ethische und nachhaltige Bankgeschäfte</title>
         <author>assistenz25</author>
         <link>https://padlet.com/assistenz25/MaterialienSDGs/wish/2343044993</link>
         <description><![CDATA[<div>Agnes Dieckmann, Judith Abel, Maria Yücel/ urgewald e.V. : Was macht die Bank mit meinem Geld? Ethische und nachhaltige Bankgeschäfte. Unterrichtsmaterial.<br>https://www.globaleslernen.de/de/bildungsmaterialien/alle/was-macht-die-bank-mit-meinem-geld-ethische-und-nachhaltige-bankgeschaefte<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1698847848/d1f55ac390f7366df48d26dd63c9e9a4/unterricht_ethische_u_nachhaltige_bankgeschafte___web.pdf" />
         <pubDate>2022-10-17 11:57:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>WIE NACHHALTIG SIND SAND UND ZEMENT? Unterrichtsmaterial für Bauberufe</title>
         <author>assistenz25</author>
         <link>https://padlet.com/assistenz25/MaterialienSDGs/wish/2343046812</link>
         <description><![CDATA[<div>Die Berufliche Schule Bautechnik/ EPIZ e.V. (2020): WIE NACHHALTIG SIND SAND UND ZEMENT? Unterrichtsmaterial für Bauberufe<br>https://www.epiz-berlin.de/publications/wie-nachhaltig-sind-sand-und-zement-ein-unterrichtsmaterial-fuer-bauberufe/</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1698847848/7636838489ea0e3b1e79c5899ff039bd/unterrichtsmaterial___wie_nachhaltig_sind_sand_und_zement.pdf" />
         <pubDate>2022-10-17 11:58:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Unterrichtseinheiten zur Frage der Verantwortung in globalen Wertschöpfungsketten</title>
         <author>assistenz25</author>
         <link>https://padlet.com/assistenz25/MaterialienSDGs/wish/2343049771</link>
         <description><![CDATA[<div>Hamburger Stiftung für Wirtschaftsethik/ Dr. Jürgen Meyer Stiftung (2019): MODUL B:<br>WER TRÄGT DIE VERANTWORTUNG?<br>Unterrichtseinheiten zur Frage der Verantwortung<br>in globalen Wertschöpfungsketten - Holz.<br>https://www.stiftung-wirtschaftsethik.de/artikel/neues-unterrichtsmaterial-view-modul-zur-holz-und-moebelindustrie.html<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-17 12:00:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>assistenz25</author>
         <link>https://padlet.com/assistenz25/MaterialienSDGs/wish/2343051288</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=7iCYL5JTaQg" />
         <pubDate>2022-10-17 12:02:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Klimawandel und globale Gesundheit am Beispiel von Atemwegs-Erkrankungen</title>
         <author>assistenz25</author>
         <link>https://padlet.com/assistenz25/MaterialienSDGs/wish/2343059112</link>
         <description><![CDATA[<div>BUKO Pharma-Kampagne (2018): Klimawandel und globale Gesundheit am Beispiel von Atemwegs-Erkrankungen&nbsp;<br>https://www.globaleslernen.de/de/fokusthemen/fokus-klimawandel/klimawandel-und-globale-gesundheit-unterrichtseinheit-u-fuer-berufsschulen<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1698847848/b57bc40a7bcc6dcad91ee9a18a420e5b/Unterrichtseinheit_Klima_screen.pdf" />
         <pubDate>2022-10-17 12:07:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Gesundheit für alle! Unterrichtsmaterial für den Berufsschulunterricht von Zahnmedizinischen und Medizinischen Fachangestellten</title>
         <author>assistenz25</author>
         <link>https://padlet.com/assistenz25/MaterialienSDGs/wish/2343066094</link>
         <description><![CDATA[<div>BS 15 Berufliche Schule für medizinische Fachberufe auf der Elbinsel Wilhelmsburg/EPIZ e.V. (2018): Gesundheit für alle! Unterrichtsmaterial für den Berufsschulunterricht von Zahnmedizinischen und Medizinischen Fachangestellten &nbsp;<br>https://www.globaleslernen.de/sites/default/files/files/education-material/epiz_bro_gesundheit_web.pdf<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1698847848/bed9d7bfa73fceb592a8b74b054c96ea/epiz_bro_gesundheit_web.pdf" />
         <pubDate>2022-10-17 12:12:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Auswirkungen des Klimawandels auf das europäische Gesundheitswesen</title>
         <author>assistenz25</author>
         <link>https://padlet.com/assistenz25/MaterialienSDGs/wish/2343070031</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.pik-potsdam.de/de/institut/abteilungen/klimaresilienz/projekte/projektseiten/pikee/unterrichtsmaterialien/berufliche-bildung-1/gesundheitskaufleute/auswirkungen-des-klimawandels-auf-das-gesundheitswesen" />
         <pubDate>2022-10-17 12:14:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Buchempfehlung: GLOBO - Eine neue Welt mit 100 Menschen</title>
         <author>assistenz25</author>
         <link>https://padlet.com/assistenz25/MaterialienSDGs/wish/2344712698</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Was wäre, wenn die Welt ein Dorf mit 100 Menschen wäre?</strong> Dann würde man vieles sicher anders sehen und die gewaltigen Zahlen der realen Welt würden uns nicht mehr so überwältigen. Um das möglich zu machen, haben wir zahlreiche Informationen über unseren Planeten umgerechnet, sodass sie jetzt in ein kleines Dorf namens “Globo” passen. Dort lebten im Jahr 2015 insgesamt nur 100 Menschen, als sich auch das Dorf aufmachte, siebzehn “nachhaltige” Entwicklungsziele zu verfolgen. Warum sie das tun, wie sie es machen und wer diese Menschen eigentlich sind, dem geht dieses neue Buch nach.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://studia.at/product/globo-eine-neue-welt-mit-100-menschen/18f23ee0aaf393480fbfc1eaaa2ca73eb5" />
         <pubDate>2022-10-18 08:24:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Die Ziele für nachhaltige Entwicklung im Unterricht </title>
         <author>assistenz25</author>
         <link>https://padlet.com/assistenz25/MaterialienSDGs/wish/2344726580</link>
         <description><![CDATA[<div>Engagement Global/ ESD ExpertNet (2018): Die Ziele für nachhaltige Entwicklung im Unterricht&nbsp;<br>https://www.globaleslernen.de/de/bildungsmaterialien/alle/die-ziele-fuer-nachhaltige-entwicklung-im-unterricht<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1698847848/b4ac2a80b7d6259295bb5516e7968baa/broschuere_de_sdg_barrierefrei_web1.pdf" />
         <pubDate>2022-10-18 08:35:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Wo kann ich weitere Materialien recherchieren und downloaden?</title>
         <author>assistenz25</author>
         <link>https://padlet.com/assistenz25/MaterialienSDGs/wish/2344769706</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Bildung 2030</strong> (https://bildung2030.at/ ; Plattform mit Bildungsangeboten und Bildungsmaterialien zu 17 Zielen und Weiterbildungsangebote für PädagogInnen sowie Informationen zu BNE und GCED)</li><li><strong>Baobab </strong>(https://www.baobab.at/bibliothek/bibliothekskatalog/&nbsp; ; mit pädagogischen Materialien zu vielen globalen Themen, auch vieles als E-Medium und mit Medienpass auch die Möglichkeit. Filme zu streamen)</li><li>https://www.globaleslernen.de/de (deutsche Plattform für Materialien zu Globalem Lernen und BNE)</li><li><a href="https://www.umwelt-im-unterricht.de/">https://www.umwelt-im-unterricht.de/</a> (Plattform des deutschen Umweltministeriums mit Bildungsmaterialien)</li><li><a href="https://worldslargestlesson.globalgoals.org/resource/nations-united/">https://worldslargestlesson.globalgoals.org/</a> (Materialien zu SDGs in verschiedenen Sprachen)</li><li><a href="https://info-de.scientists4future.org/materialien/">https://info-de.scientists4future.org/materialien/</a> (Powerpointpräsentationen zu verschiedenen Themen stehen zur Weiterverwendung bereit)</li><li><a href="https://www.va-bne.de/index.php/de/veranstaltungen/272-die-sustainable-development-goals-globale-ziele-und-zukunftskompetenzen">https://www.va-bne.de/index.php/de/veranstaltungen/272-die-sustainable-development-goals-globale-ziele-und-zukunftskompetenzen</a> (hier können einführende Vorträge für Studierende zu allen SDGs genutzt werden)</li></ul><div><br></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.baobab.at/bibliothek/bibliothekskatalog/" />
         <pubDate>2022-10-18 09:09:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Podcasts auf www.bildung2030.at</title>
         <author>assistenz25</author>
         <link>https://padlet.com/assistenz25/MaterialienSDGs/wish/2344778253</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://bildung2030.at/lernmedien/filme-podcasts/" />
         <pubDate>2022-10-18 09:17:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Engagement Global: Podcast zu den 17 Zielen</title>
         <author>assistenz25</author>
         <link>https://padlet.com/assistenz25/MaterialienSDGs/wish/2344780343</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.engagement-global.de/17ziele.html" />
         <pubDate>2022-10-18 09:18:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>5 Jahre SDGs</title>
         <author>assistenz25</author>
         <link>https://padlet.com/assistenz25/MaterialienSDGs/wish/2344782304</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://worldslargestlesson.globalgoals.org/resource/nations-united/" />
         <pubDate>2022-10-18 09:20:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SDG Watch Austria </title>
         <author>assistenz25</author>
         <link>https://padlet.com/assistenz25/MaterialienSDGs/wish/2344790812</link>
         <description><![CDATA[<div>SDG Watch Austria ist ein <strong>Zusammenschluss von mehr als 220 zivilgesellschaftlichen und gemeinnützigen Organisationen. </strong>Sie setzen sich gemeinsam für eine ambitionierte Umsetzung der Agenda 2030 und ihrer 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) in Österreich ein.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-18 09:27:19 UTC</pubDate>
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         <title>Buchempfehlung: Handbuch - Nachhaltigkeit in der Berufsbildung</title>
         <author>assistenz25</author>
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         <description><![CDATA[<div>Politisches Lernen stärken durch Nachhaltigkeit in der beruflichen Bildung: Wie kann man die Leitidee nachhaltiger Entwicklung in der Berufsbildung erschließen und was ist dabei der Beitrag politischer Bildung? In diesem Handbuch gehen Expert*innen aus Wissenschaft, Bildungspraxis, Unternehmen, Politik, Zivilgesellschaft und NGOs diesen Fragen auf theoretischer Ebene und mit praktischen Tipps nach.<br><br></div><div><br></div><div><a href="https://www.wochenschau-verlag.de/autor/Barbara-Hemkes">Barbara Hemkes</a>, <a href="https://www.wochenschau-verlag.de/autor/Karsten-Rudolf">Karsten Rudolf</a>, <a href="https://www.wochenschau-verlag.de/autor/Bettina-Zurstrassen">Bettina Zurstrassen (Hg.)<br></a><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-25 14:34:19 UTC</pubDate>
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         <title>Endlich Wachstum – Bildungsmaterialen für eine sozial-ökologische Transformation</title>
         <author>assistenz25</author>
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         <description><![CDATA[<div>Endlich Wachstum – Bildungsmaterialen für eine sozial-ökologische Transformation<br>(2016)<br>Herausgeber: Konzeptwerk Neue Ökonomie e.V.; Fairbindung e.V.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-25 14:39:35 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <pubDate>2023-05-11 05:51:44 UTC</pubDate>
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         <author>assistenz25</author>
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         <pubDate>2023-05-11 06:07:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>assistenz25</author>
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         <pubDate>2023-05-11 06:07:29 UTC</pubDate>
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         <author>assistenz25</author>
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         <description><![CDATA[<div>In der I.L.A.-Werkstatt setzen sich junge Wissenschaftler*innen und Aktivist*innen mit den Problemen der imperialen Lebensweise und Möglichkeiten einer solidarischen Lebensweise auseinander. Die Werkstatt hat auch anschauliche Bildungsmaterialien entwickelt.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-11 06:29:53 UTC</pubDate>
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