https://padlet.com/bennettiaa/wnikyw92lorh en-us 2016-11-01 18:16:26 UTC 2016-11-04 15:57:45 UTC hello@padlet.com bennettiaa https://padlet.com/bennettiaa/wnikyw92lorh/wish/134586560 Nivel: 6º Primaria
Asingatura: Inglés
Actividad tradicional:
Vamos a trabajar sobre el uso del Present Simple y Present Continuous. Para ello usaremos como herramientas el libro de texto del alumno con ayuda del libro digital. Leeremos las tablas de gramática y los ejemplos que aparecen en el libro, el profesor hará preguntas a los alumnos sobre los contenidos para comprobar que se han entendido y a continuación se realizarán los ejercicios de gramática que aparecen en el "Activity Book". De tareas para casa, copiarán en el cuaderno la tabla de gramática que hay en el libro del alumno y terminarán los ejercicios del activity book. En la siguiente sesión se corregirán los ejercicios.
Niveles de taxonomía de Bloom: Conocimiento y comprensión (recordar) y de aplicación (utilizar, resolver y producir)
Actividad rediseñada (4 sesiones):
Visionarán unos vídeos sobre el uso del present simple y present continuous en clase, así como los adverbios de frecuencia, el vocabulario de las rutinas y la hora.
https://youtu.be/RI_rRwRefHo
https://youtu.be/pDGcOBuHgYo
https://youtu.be/3W3AZ5Zw0n0
https://youtu.be/WxISeXIPh9g
https://youtu.be/qG0N1TMtyDw
https://youtu.be/Tlqp14p2lfM
Se dividirá la clase de 20 alumnos en 4 grupos de 5 alumnos. Cada grupo trabajará un aspecto de la gramática: grupo 1 el present simple, grupo 2 el present continuous, grupo 3 los adverbios de frecuencia y grupo 4 las horas.
Cada grupo visionará nuevamente el vídeo que le corresponde en casa.
En la segunda sesión, cada grupo elaborará un mural con lo aprendido y  lo expondrá en clase.
En la tercera sesión se formarán nuevos grupos con un alumno de cada grupo anterior y elaborarán y realizarán juegos como ordenar palabras para formar oraciones, etc.
En la cuarta sesión, irán los alumnos al aula de informática para realizar ejercicios de autoevaluación online.
http://www.vitutor.com/gramatica_inglesa/verb_tense/present_ej11.ht
Niveles de taxonomía de Bloom: Síntesis (planear, crear) y evaluación.


]]> 2016-11-01 18:19:19 UTC https://padlet.com/bennettiaa/wnikyw92lorh/wish/134586560 bennettiaa https://padlet.com/bennettiaa/wnikyw92lorh/wish/135428028 Grupo G
Nivel: 5º Primaria
Area: Inglés
Pregunta inicial: ¿Sabes cuándo y cómo emplear el Present Simple y Present Continuous? Con esta pregunta los alumnos descubrirán cómo emplear correctamente el uso de estos tiempos verbales que a veces resulta tan difícil.
Desarrollo: Al comienzo visualizarán unos vídeos relacionados con estos contenidos, realizaran unos murales con vocabulario y estructuras que expondrán en clase y realizarán juegos en grupos para reforzar los contenidos.
Producto final: Los alumnos elaborarán en grupos unos sketches con diálogos que incluyan estas estructuras gramaticales. ]]> 2016-11-04 15:57:21 UTC https://padlet.com/bennettiaa/wnikyw92lorh/wish/135428028