<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Про_чтение by Alyona Ilinskaya</title>
      <link>https://padlet.com/alyona_ilinskaya/pro_chtenie</link>
      <description>со вкусом к жизни</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-08-02 15:10:26 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-08 14:22:50 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>http://media.istockphoto.com/vectors/whimsical-sketch-of-cute-young-boy-and-girl-reading-book-vector-id455456465?k=6&amp;m=455456465&amp;s=612x612&amp;w=0&amp;h=2h0tkXYST4qrkwG8lXL4WkiPBqRwA453YQNeb8Ud9vQ=</url>
      </image>
      <item>
         <title>аудиокнига или взрослый</title>
         <author>alyona_ilinskaya</author>
         <link>https://padlet.com/alyona_ilinskaya/pro_chtenie/wish/179958239</link>
         <description><![CDATA[<div>Аудиокнига не заменит чтения взрослого, потому что аудиокнига не задаст вопрос, не будет разъяснять ребёнку непонятное, не остановится, когда он уже отвлекается, не ответит на его вопросы. Но если вы 4 раза в неделю читаете, 2 раза в неделю можно аудиокнигу. А читать надо каждый день, вот как хотите. Потому что это - ваш контакт с ребёнком на долгие годы, это способ рассказать ребёнку, что такое хорошо и что такое плохо. По нашим исследованиям, только 10% родителей регулярно читают детям, дошкольникам. На мой взгляд, самое интересное лет с четырёх - поход в книжный магазин, когда ребёнок выбирает себе книжку.<br><em>Марьяна Михайловна Безруких, психофизиолог, профессор, директор Института возрастной физиологии РАО, профессор и автор более 300 научных работ, учебников, пособий, программ</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=51KThVH8kLg" />
         <pubDate>2017-08-02 15:37:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alyona_ilinskaya/pro_chtenie/wish/179958239</guid>
      </item>
      <item>
         <title>про развитие речи дошкольника</title>
         <author>alyona_ilinskaya</author>
         <link>https://padlet.com/alyona_ilinskaya/pro_chtenie/wish/179959498</link>
         <description><![CDATA[<div>Время активного внимания ребенка короткое, активного - когда он воспринимает, впитывает и запоминает. Не садитесь читать на полчаса, читайте 10 минут, если он просит дальше - это чтобы вы были рядом. 10 минут почитали - потом лучше обсудить, потом на вопросы ответить, придумать, какую картинку нарисовать. Потом выходите на прогулку - и обо всём можно поговорить. Вообще, с дошкольником лучше так не садиться. Основной вид деятельности - игра. Он усваивает, запоминает, понимает, когда вы в игре провоцируете ребенка на разговор, когда вы его спрашиваете и заинтересованно слушаете.<br><em>Марьяна Михайловна Безруких, психофизиолог, профессор, директор Института возрастной физиологии РАО, профессор и автор более 300 научных работ, учебников, пособий, программ</em></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-08-02 15:53:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alyona_ilinskaya/pro_chtenie/wish/179959498</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Урок литераты</title>
         <author>alyona_ilinskaya</author>
         <link>https://padlet.com/alyona_ilinskaya/pro_chtenie/wish/376496518</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-08-22 21:08:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alyona_ilinskaya/pro_chtenie/wish/376496518</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Урок литературы. Детство и юность Пушкина</title>
         <author>alyona_ilinskaya</author>
         <link>https://padlet.com/alyona_ilinskaya/pro_chtenie/wish/376496520</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-08-22 21:08:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alyona_ilinskaya/pro_chtenie/wish/376496520</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
