MÓDULO XI - MARCHA PARA O OESTE A GUERRA CIVIL AMERICANA by Colégio Centro de Estudos - pH Sistema de Ensino https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x Feito com os olhos no prêmio en-us 2019-05-02 14:02:25 UTC 2025-12-19 04:58:34 UTC hello@padlet.com MÓDULO XI - A MARCHA PARA O OESTE E A GUERRA CIVIL colegiocentrodeestudos https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361598273 20/05/2019]]> 2019-05-20 04:23:20 UTC https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361598273 DOUTRINA MONROE E O DESTINO MANIFESTO colegiocentrodeestudos https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361598663 2019-05-20 04:25:49 UTC https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361598663 A MARCHA PARA O OESTE (SÉCULO XVIII) colegiocentrodeestudos https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361599284 POLÍTICA DE INCENTIVO À EXPANSÃO TERRITORIAL:
- Homestead Act  (1862) - estímulo para que os colonos avançassem sobre os territórios inóspitos e ocupados por populações nativas (os povos indígenas);
- Os aventureiros, agricultores e vaqueiros (cowboys) iam em caravanas em direção aos territórios a Oeste
-A presença de calvinista ingleses, fugitivos religiosos (PURITANOS), com forte apelo a fé como princípio da predestinação da alma.]]> 2019-05-20 04:30:10 UTC https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361599284 Progresso americano - Destino Manifesto colegiocentrodeestudos https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361600797 ANÁLISE DE IMAGEM]]> 2019-05-20 04:40:24 UTC https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361600797 A FEBRE DO OURO AMERICANO (OESTE) colegiocentrodeestudos https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361601501 Fator que também ajudou a incentivar a migração em direção ao Oceano Pacífico foi a descoberta de ouro.]]> 2019-05-20 04:46:00 UTC https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361601501 ANEXAÇÃO E NEGOCIAÇÕES DE TERRITÓRIOS colegiocentrodeestudos https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361602957 TEXAS, ARIZONA, CALIFÓRNIA E O NOVO MÉXICO ERAM TERRITÓRIOS DO MÉXICO...
PENSANDO... O MURO CONSTRUÍDO PELOS EUA IMPEDINDO  QUE OS MEXICANOS  MIGREM PARA AS TERRAS DO "TIO SAM", TEM ALGUNS RESQUÍCIOS DO PASSADO?

]]> 2019-05-20 05:00:22 UTC https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361602957 GUERRA CIVIL/ GUERRA DE SECESSÃO (1861-1865) colegiocentrodeestudos https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361605540 2019-05-20 05:28:48 UTC https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361605540 GUERRA CIVIL/ GUERRA DE SECESSÃO (1861-1865) colegiocentrodeestudos https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361605898 união (Estados do Norte) e Confederação (Estados do Sul) batalham para obter e ampliar seus domínios.
Estados agroexportadores  (sulitas) contra os estados industrializados (nortistas).

]]> 2019-05-20 05:32:01 UTC https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361605898 colegiocentrodeestudos https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361607000 QUESTÕES

1) Após a independência os Estados Unidos, a ampliação do território seria uma questão de tempo. Apresente três fatores que dificultavam  o processo de expansão territorial em direção ao Oceano Pacífico. Quais as estratégias utilizadas para estimular a “marcha para o Oeste”?


2) Apresente de forma sucinta,  os seguintes conceitos: Destino Manifesto e Doutrina Monroe.


3) A “Marcha para o Oeste” foi um processo de expansão territorial dos EUA, permitindo que o país conseguisse ocupar as terras da costa do Atlântico à costa do Pacífico. Identifique a estratégia dos EUA para incorporar ao seu território a Louisiania e a Flórida.


4)Explique a Guerra da Secessão ou Guerra Civil Americana.


5)Relacione a 13ª Emenda da Constituição Federal dos EUA,  o fim do trabalho escravo e a permanência da falta de igualdade de  direitos para as populações negras? 

]]> 2019-05-20 05:42:12 UTC https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361607000 Grupo 3 - questão 3 gugulobo9 https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361679537 DEVE CONSTAR A TURMA, NESTE CASO 802
OBJETIVOS ALCANÇADOS
A estratégia utilizada pelos EUA para incorporar seu território à Lousiana e à Florida foi a compra desse território ( França- Lousiana / Espanha- Florida ) 

Maria Carolina 
Kayky 
Pedro alexey 
Gustavo 
Any
Júlia ]]> 2019-05-20 11:32:33 UTC https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361679537 cabessadejacapodre01 https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361680919 Turma 802
OBJETIVOS ALCANÇADOS
Antônio 
Pedro Heitor
Filipe
Márcio 
Tarique
Hector
Daniel
5-A 13° emenda foi um documento que acabou com o trabalho escravo mas não deu 
Total liberdade aos negros, ainda tinha segregação racial,que apesar de hoje já acabada ainda tem um grande preconceito contra os negros.    ]]> 2019-05-20 11:38:03 UTC https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361680919 https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361681462 Grupo 4
DEVE CONSTAR
A TURMA, NESTE CASO 802
OBJETIVOS PARCIALMENTE ALCANÇADOS
Marina Manhães 
Enzo Lobianco
Andrielly Simão
Maria Eduarda Gomes 
Elis de Azevedo
Dulce Maria Rangel 
R= A Guerra de Secessão ou Guerra Civil foi um conflito militar que ocorreu nos Estados Unidos, entre os anos de 1861 e 1865. De um lado ficaram os estados do Sul (Confederados) contra os estados do Norte. Além disso, outra diferença se dava com relação às políticas de acesso às terras localizadas a oeste. Os grandes burgueses nortistas defendiam que as terras que não possuíam dono fossem oferecidas a um baixo custo. A medida seria imposta com o objetivo de desenvolver uma economia diversa e articulada com a criação de novos mercados consumidores. Em contrapartida, os fazendeiros sulistas eram a favor de uma política agrária mais rígida e concentradora de terras. 

]]> 2019-05-20 11:40:21 UTC https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361681462 Grupo 2-802 leiltonsb https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361681830 OBJETIVOS ALCANÇADOS
Destino manifesto- era a crença de que o povo estadunidense eram predestinados a espalhar a mensagem de Deus pelo mundo, então é uma política interna.
Doutrina Monroe- Os povos europeus não deveriam mais intervir nos assuntos do continente americano,com o intuito de criar novas colônias ou de intervir em assuntos internos, então é uma política externa.

Integrantes- Letícia, Luiza, Anna Cecília, Maria Clara, Gabriela, João Paulo, Lázaro e Augusto.]]> 2019-05-20 11:41:38 UTC https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361681830 Grupo 2 https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361794888 Turma 801
OBJETIVOS ALCANÇADOS

2- O Destino Manifesto era a crença de que o povo estadunidense era predestinado a cumprir a missão de levar a civilização e a palavra de Deus para todos os cantos possíveis. Essa política interna estimulou várias pessoas a marchar rumo ao oeste. A Doutrina Monroe caracteriza-se na ideia de que os povos europeus não tinham o direito de intervir no continente americano com o intuito de criar novas colônias ou de interferir em assuntos internos. Essa política externa tinha como discurso "América para os americanos".

Membros do grupo:
Roberta 
Raíssa
Maria Victória 
Gabriel Braz 
Mel 
Samantha ]]> 2019-05-20 15:55:24 UTC https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361794888 Grupo 3 Vitor_Fraga https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361853482 Turma 801
A Louisiana e a Flórida pertenciam,respectivamente,à França e à Espanha,antigos aliados,que apoiaram os Estados Unidos na Guerra da Independência de 1776.Apoio que teria motivado a busca por um caminho de anexação negociada,oficializada com a compra desses territórios por parte dos Estados Unidos.

Membros do grupo:
Vítor Fraga
Thadeu Pietro
Pedro Peixoto
Thalles Henrique
Igor Francisco
Gabriel Aldrin
Arthur Wagner]]> 2019-05-20 18:12:02 UTC https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361853482 Grupo 1- 803 https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361912992 No período da Marcha para o Oeste,ou seja, expansão territorial dos Estados Unidos para oeste até o oceano Pacífico, houveram características que dificultavam essa expansão. Algumas dessas características são: extensas áreas sem cidades com o ambiente próprio do clima semiárido, ocupadas por nações indígenas. Além disso, algumas faixas de terra mais a oeste eram ocupadas por outros países como a Inglaterra, o Mexíco, a França e a Espanha.
Portanto, o governo estadunidense criou medidas para estímular a ida de famílias em suas caravanas para o oeste. Aplicou o Homestead Act, que foi uma medida em que se as pessoas e suas famílias deslocassem-se com suas caravanas para o oeste e estabelecessem territórios, poderiam, após o período de 5 anos na terra, receber oficialmente a posse de terra ocupada. Essa oferta tornou-se muito atraente para famílias pobres que não tinham demanda suficiente para comprar as terras do território original que se encontravam em valores altíssimos.
E, também aplicou o Destino Manifesto, já que a presença de calvinistas ingleses, puritanos, era forte e eles  utilizavam do princípio da predestinação da alma, o governo aproveitou-se dessa percepção e estimulou os puritanos a verem a conquista do Oeste como sua predestinação, uma missão a ser cumprida de levar a civilização e a palavra de Deus para todos os cantos.

Grupo: Letícia, Lorena Teodoro, Pedro Henrique Campos, Igor, Yan 
OBJETIVO ALCANÇADO.]]> 2019-05-20 21:09:40 UTC https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361912992 Turma 801 https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361937762 OBJETIVO ALCANÇADO
Quais as estratégias utilizadas para estimular a " Marcha para o Oeste "?
R- A política conhecida como Homestead Act em que cidadãos chefes de famílias maiores de 21 anos, que migrassem para o Oeste teriam direito sobre as terras que ocupassem e tornassem produtivas e e defendessem. Outra estratégia foi o chamado Destino Manifesto, através do qual o governo aproveitou-se da crença dos puritanos na predestinação da alma, levando-os a crer que o povo estadunidense era predestinado a cumprir a missão de levar a civilização e a palavra de Deus para todos os cantos possíveis. Outro fator foi a febre do ouro, descoberta do ouro que atraiu em direção à Califórnia, não apenas os estadunidenses, como também os latino americanos e australianos.

Felipe Peixoto Braga]]> 2019-05-20 23:34:10 UTC https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361937762 thalitasimas https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361941636 •grupo 4 - 803
OBJETIVOS ALCANÇADOS
•pergunta: 
 Explique a Guerra da Secessão ou Guerra Civil americana.

•resposta: 
 A Guerra da Secessão ou Guerra Civil americana foi uma guerra entre o norte e sul dos Estados Unidos, que teve seu início em 12 de abril de 1861 e teve seu fim em 22 de julho de 1865. 
 A base do Sul era composta por latifúndios escravistas, agroexportação (produção de algodão principalmente) e baixas tarifas alfandegárias. Já a do Norte defendia a abolição da escravidão, economias baseadas em indústria e altas tarifas alfandegárias para a proteção dos mercados(protecionismo alfandegário).
  Para tentar evitar futuros conflitos, até houve a criação do Compromisso do Missouri, que visava estabelecer um limite geográfico nos Estado Unidos, no qual uma parte teria a escravidão (Sul) e a outra não (Norte). Essa tentativa não durou muito tempo porque alguns territórios nem sempre queria fazer o que o limite estabelecia , como a Califórnia por exemplo, que estava no Sul mas não queria a escravidão.
 O conflito geral da Guerra foi pela diferença de interesses entre Norte e Sul, e para piorar, na eleição presidencial o ganhador foi Abraham Lincoln (representante do Norte), o que  deixou os sulistas mais revoltados e insatisfeitos, querendo a secessão. Com isso geraram a Guerra da Secessão ou Guerra Civil.
A União (estados do Norte), por ser a favor da industrialização e ter uma população de cerca de 22 milhões de pessoas tinha mais vantagens militares, já a Confederação (estados do Sul), por serem agroexportadores não tinha essa vantagem.
A Guerra deixou aproximadamente 600.000 mortos, tendo o Norte como vencedor.
Isso fez com que as ideias do mesmo fossem postas em prática.

 •integrantes:
 Mariana 
 Thalita
 Marina
 Nicolly 
 Maria Eduarda Higino 
 Júlia]]> 2019-05-20 23:55:39 UTC https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361941636 Grupo 2- 803 pedronunes https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361967012 OBJETIVOS ALCANÇADOS
Destino manifesto, que consistia na crença de que o povo estadunidense era pré destinado a missão de levar a  civilização e a palavra de Deus para todos os cantos possíveis.Seguindo essa maneira de pensar, boa parte daqueles que se aventuraram na Marcha para o Oeste o fez  acreditando que cumpria  uma determinação divina e contava com o mal e a proteção de Deus.A Doutrina Monroe, caracterizada pela  contraposição dos  Estados Unidos a qualquer pretensão intervencionista europeia sobre a América.
integrantes do grupo:
Pedro Nunes
Bernardo
Renan
Luis Felipe 
Pedro Cabral
marcos
José ]]> 2019-05-21 02:01:28 UTC https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/361967012 Grupo 5 https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/362067522 DEVE CONSTAR A TURMA, NESTE CASO 803
OBJETIVOS ALCANÇADOS
A escravidão acabou com a 13° Emenda à Constituição dos EUA, milhões de estadunidenses afrodescendentes conheceram a liberdade.
Mas liberdade não é sinônimo de igualdade de direitos. Leis racistas foram mantidas em diversos estados; outras ainda seriam criadas como uma reação conservadora àquela liberdade repentina e sem compensações financeiras aos fazendeiros escravocratas.

MARIA EDUARDA DO CARMO TERRA 
MARIA LUISA GRAIN
SARAH 
IASMIN
MATHEUS DIEGUEZ
LORENA CARVALHO ]]> 2019-05-21 09:56:55 UTC https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/362067522 Grupo 1-802 josecarvalho https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/363445464 OBJETIVOS ALCANÇADOS
Reposta: fatores que dificultaram:Clima seminário,extensas áreas sem cidades, convencer os estadunidenses, convencer os antigos donos da terra e nações indígenas estabelecidas.Fatores que estimularam:Homestedd Act,Destino Manifesto,Febre do Ouro.

Participantes
José
Kenneth
Guilherme
Caio
Arthur
Ana Carolina Águiar
Marcelle]]> 2019-05-25 12:16:02 UTC https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/363445464 Grupo 3 babi25bahiense https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/365136615 OBJETIVOS ALCANÇADOS
Turma 803
A Lousiana e a Florida pertenciam, respectivamente, à França e à Espanha, antigos aliados, que apoiavam os Estados Unidos na Guerra de Independência de 1776. Apoio que teria motivado a busca por um caminho de anexação negociada, oficializada com a compra desses territórios por parte dos Estados Unidos.

Integrantes: 
Bárbara Bahiense
Bruna Lemos
Thamires Albernaz
Rafaela Machado
Cybelle
Maria Eduarda Azevedo

]]> 2019-06-02 18:49:13 UTC https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/365136615 Grupo 4- 801 gabiriscado941 https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/367999054 Pergunta: Explique Guerra de Secessão ou Guerra Civil americana 
Resposta: A Guerra de Secessão ou  Guerra Civil Americana, foi uma guerra civil ocorrida nos Estados Unidos entre 1861 e 1865, envolvendo os Estados do Norte (União) e os Estados do Sul (Estados Confederados da América) pela emancipação ou unificação do país, onde as forças da União sagraram-se vitoriosas e levaram a cabo o modelo que faria dos Estados Unidos da América a maior potência industrial no final do século XIX.


Gabriela Riscado 
Gabriela Teixera
Maria Clara Pessanha 
Sarha Bispo 
Manuela Pret 
Enzo Lima
Maria Carolina Lima ]]> 2019-06-17 22:35:27 UTC https://padlet.com/colegiocentrodeestudos/wmibtm7azz0x/wish/367999054