ANALIZAMOS EL CENTRO by Colectivo Cala https://padlet.com/calaepd/wlkwluaovxiq8tqx Queremos hacer un análisis de nuestro centro educativo en-us 2024-11-05 10:12:54 UTC 2026-02-23 17:01:41 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/8.0/png/1f9d0.png https://padlet.com/calaepd/wlkwluaovxiq8tqx/wish/3798821656 La participación a nivel de compañeros (claustro) en general es bastante participativo en cuanto a actividades dentro del horario lectivo y con el alumnado directamente, este grupo es un poco más pasivo en cuanto a formación y actividades que requieran horas fuera del centro.

Las familias en general son participativas segun las propuestas… pero más bien pasiva en general.

El alumnado si es activo y muy colaborador en cuanto a todo tipo de propuestas y actividades. Con un nivel alto de motivación.

]]> 2026-02-23 16:56:35 UTC https://padlet.com/calaepd/wlkwluaovxiq8tqx/wish/3798821656 sandrassanchez22 https://padlet.com/calaepd/wlkwluaovxiq8tqx/wish/3798822336

  • El equipo directivo

  • El profesorado

  • El AMPA

  • Instituciones externas como asociaciones, el ayuntamiento de la localidad


    • ]]>     2026-02-23 16:56:59 UTC https://padlet.com/calaepd/wlkwluaovxiq8tqx/wish/3798822336     https://padlet.com/calaepd/wlkwluaovxiq8tqx/wish/3798823503 En general hay buena comunicación entre la comunidad educativa, sobre todo por parte de dirección y el equipo docente, entre nosotros y hacia las familias. .Pero todavía hay muchas familias que no están del todo integradas ya sea por desconocimiento del idioma, por no acceder a internet o aparatos electrónicos o por estar poco involucrados en el aprendizaje de sus hijos

    ]]>     2026-02-23 16:57:50 UTC https://padlet.com/calaepd/wlkwluaovxiq8tqx/wish/3798823503     https://padlet.com/calaepd/wlkwluaovxiq8tqx/wish/3798825238 Con las familias:

    • Diferencias en los criterios a la hora de gestionar conflictos y "sanciones".

      Creen que los maestros y maestras siempre amonestamos a sus hijos y no al resto, pese a que el suyo nunca hace nada.


    ]]>     2026-02-23 16:59:11 UTC https://padlet.com/calaepd/wlkwluaovxiq8tqx/wish/3798825238     https://padlet.com/calaepd/wlkwluaovxiq8tqx/wish/3798826301 Los más habituales suelen ser:

    - discusiones entre ellos por malinterpretaciones ("Me puso la zancadilla/me pegó/ me llamó...");

    - por falta de habilidades sociales (saludar de forma respetuosa, pedir las cosas de malas maneras, no agradecer, falta de escucha entre ellos y con los adultos...);

    - disputas por recursos (en el patio, por balones, o por cromos, etc..)

    • interrupciones constantes en el aula;

    • etc.


    ]]>     2026-02-23 17:00:02 UTC https://padlet.com/calaepd/wlkwluaovxiq8tqx/wish/3798826301     https://padlet.com/calaepd/wlkwluaovxiq8tqx/wish/3798826603 La comunicación a nivel de docentes y docentes hacia alumnado suele ser buena.

    En el caso del alumnado, entre ellos es escasa, y de alumnado a docente suele ser fluida, se puede frenar por miedo a las consecuencias negativas.

    la comunicación con las familias es buena


    ]]>     2026-02-23 17:00:14 UTC https://padlet.com/calaepd/wlkwluaovxiq8tqx/wish/3798826603     https://padlet.com/calaepd/wlkwluaovxiq8tqx/wish/3798827244 Con compañeros:

    • Diferencia de criterios a la hora de abordar los conflictos.

    • Hay compañeros que no hacen respetar las normas acordadas en claustro, de esta forma, hay docentes "buenos" y "malos."

    ]]>     2026-02-23 17:00:46 UTC https://padlet.com/calaepd/wlkwluaovxiq8tqx/wish/3798827244     https://padlet.com/calaepd/wlkwluaovxiq8tqx/wish/3798828768 El clima del centro es bueno en general aunque las diferencias culturales con el alumnado marroquí provocan algunos conflictos y rechazos. Se observa especialmente cuando se tienen que hacer grupos de trabajo en el aula estos alumnos suelen tener dificultad en integrarse.

    ]]>     2026-02-23 17:01:39 UTC https://padlet.com/calaepd/wlkwluaovxiq8tqx/wish/3798828768