Las estrategias de enseñanza by ARELI CRUZ LUGARDO https://padlet.com/21023325/wl49brg9xbp3d4kv Estrategias Didácticas en-us 2023-03-26 18:51:47 UTC 2023-03-26 19:32:44 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4da.png 1.- Partir de lo próximo hacia lo remoto 21023325 https://padlet.com/21023325/wl49brg9xbp3d4kv/wish/2531983175 Indican hechos o elementos próximos en el tiempo y en el espacio.
Entre lo presente y lo próximo que lleve hacia lo más distante o hacia lo pasado.]]> 2023-03-26 19:01:09 UTC https://padlet.com/21023325/wl49brg9xbp3d4kv/wish/2531983175 2.- Partir de lo concreto para llegar a lo abstracto 21023325 https://padlet.com/21023325/wl49brg9xbp3d4kv/wish/2531984042 Evitar el verbalismo, aun cuando se enfoquen asuntos abstractos, que favorezcan
la intuición del alumno, que tengan sentido y significación.

Ejemplos:
Esquematizaciones, dibujos, carteles, retratos, noticias periodísticas, obras de
autores tratados en clase, proyecciones, visitas especializadas o no, experiencias,
excursiones, vivencias y experiencias de los alumnos, etc. Que favorecen la
enseñanza]]> 2023-03-26 19:02:51 UTC https://padlet.com/21023325/wl49brg9xbp3d4kv/wish/2531984042 3. Partir de lo conocido para llegar a lo desconocido 21023325 https://padlet.com/21023325/wl49brg9xbp3d4kv/wish/2531985049 Articular lo nuevo con lo conocido, para ser aprendido, comprendido y asimilado
más fácilmente mediante las experiencias del alumno.
Que tengan relación lógica psicológica o analógica con el nuevo tema y adquiera
significación para el alumno.]]> 2023-03-26 19:04:51 UTC https://padlet.com/21023325/wl49brg9xbp3d4kv/wish/2531985049 4.-La individualidad del aprendizaje 21023325 https://padlet.com/21023325/wl49brg9xbp3d4kv/wish/2531985851 El aprendizaje individual es una modalidad del proceso de enseñanza que se basa en las capacidades o necesidades individuales de cada estudiante.]]> 2023-03-26 19:06:30 UTC https://padlet.com/21023325/wl49brg9xbp3d4kv/wish/2531985851 5.- La libertad, la actividad y la participación 21023325 https://padlet.com/21023325/wl49brg9xbp3d4kv/wish/2531987730 * Crear un ambiente de confianza y libertad, para que el alumno pueda sentirse seguro y se manifieste con responsabilidad.
* El aprendizaje requiere actividades física y mental porque “se aprende haciendo” por medio de la participación, la motivación, la adecuación del estudio a los intereses del educando y las condiciones de la escuela que favorezcan resaltar su personalidad y libertad.
* Orientar al alumno a la participación, esto favorece:
La iniciativa.- Manifestar opiniones propias.
La escuela debe crear condiciones adecuadas que permitan al alumno:
Decidirse a trabajar por su propia iniciativa y esforzarse.]]> 2023-03-26 19:10:18 UTC https://padlet.com/21023325/wl49brg9xbp3d4kv/wish/2531987730 6.- La realidad, la adecuación y el ordenamiento 21023325 https://padlet.com/21023325/wl49brg9xbp3d4kv/wish/2531990384 * Se debe “educar con la vida” porque es más auténtico y real y no únicamente “para la vida”, Se debe formar para el cambio porque la transformación es parte de la realidad social.
* La educación adecuada al nivel de la enseñanza, al desarrollo del educando y a la realidad socio económica y cultural de la comunidad.
* La enseñanza debe ser ordenada de modo que las nociones asimiladas contribuyan a nuevos aprendizajes y no originen confusión.]]> 2023-03-26 19:15:21 UTC https://padlet.com/21023325/wl49brg9xbp3d4kv/wish/2531990384 7.- La transferencia y la integración del conocimiento 21023325 https://padlet.com/21023325/wl49brg9xbp3d4kv/wish/2531991693 Orientarse hacia la funcionalidad del aprendizaje, adquisición de conocimientos habilidades y actitudes eficientes dentro y fuera de la escuela. 
Integración.- utilización de diversas disciplinas para la mejor comprensión de un hecho o fenómeno.]]> 2023-03-26 19:18:02 UTC https://padlet.com/21023325/wl49brg9xbp3d4kv/wish/2531991693 8.- Provocar la reacción del educando y corregir errores 21023325 https://padlet.com/21023325/wl49brg9xbp3d4kv/wish/2531992737 - Provocar razonamiento, con situaciones problemáticas, obliga a opinar, criticar, inferir conclusiones, refutar, justificar, investigar, etc. Se debe reactivar la estimulación intelectual dentro de los límites de posibilidades del educando.
- Evitarse que los errores se fijen, mediante un proceso dinámico, en el cual el propio alumno los reconozca y los venza. Enseñar, verificar y rectificar el aprendizaje.]]> 2023-03-26 19:20:09 UTC https://padlet.com/21023325/wl49brg9xbp3d4kv/wish/2531992737 9.- Enseñanza con el uso de la tecnología 21023325 https://padlet.com/21023325/wl49brg9xbp3d4kv/wish/2531993630 Facilita el aprendizaje a distancia. Favorece la educación universitaria y la formación de adultos, ya que es más fácil de compatibilizar con la vida laboral y familiar al estudiar vía remota. Posibilita el interactuar y aprender desde diversas plataformas.]]> 2023-03-26 19:22:02 UTC https://padlet.com/21023325/wl49brg9xbp3d4kv/wish/2531993630 21023325 https://padlet.com/21023325/wl49brg9xbp3d4kv/wish/2531997255 Bibliografía

La tecnología de la educación . (2023). Obtenido de https://politicayeducacion.com/importancia-de-tecnologia-en-la-educacion/

Las Estrategias de enseñanza . (26 de Marzo de 2023). Obtenido de https://drive.google.com/file/d/1mCJ8ArC5mEzTOjn0uNA6mI2ufO0kGczp/view

 

]]> 2023-03-26 19:28:26 UTC https://padlet.com/21023325/wl49brg9xbp3d4kv/wish/2531997255