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      <title>Le subjonctif- Fr III- groupe 5 by Florence Schranz</title>
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      <description>Collaborez avec votre groupe pour créer un poster pour montrer comment former le subjonctif et quand l&#39;utiliser. Ecrivez une expression différente suivie du subjonctif sur chaque post-it. Organisez vos post-it en les regroupant en fonction de leur sens</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-03-02 03:55:50 UTC</pubDate>
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         <title>Je- e tu- es il- e nous-ions vous iez ils-ent </title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-03-02 17:22:33 UTC</pubDate>
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         <title>Utilisér le subjonctif pour le possibilité d&#39;un action </title>
         <author></author>
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         <pubDate>2017-03-02 17:22:57 UTC</pubDate>
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         <title>Conjugate la form d&#39;ils en présent et puis les conjugations du subjonctif</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-03-02 17:24:52 UTC</pubDate>
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         <title>Les expressions du doute (utilisér subjonctif): </title>
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         <description><![CDATA[<div>-il est possible que<br>-il se peut que<br>-il est impossible que <br>-il est probable que <br>-il semble que<br>-je doute que/il est douteux que<br>-je ne pense pas que<br>-je ne crois pas que<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-02 17:26:17 UTC</pubDate>
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         <title>Les Expressions Impersonnelles</title>
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         <description><![CDATA[<div>Il faut que...<br>Il est important que...<br>Il est urgent que...<br>Il est essentil que...<br>Il est injuste que...</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-02 17:27:10 UTC</pubDate>
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         <title>Expression de l&#39;emotion (utilisér subjonctif):</title>
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         <description><![CDATA[<div>-je suis heureux/heureuse que<br>-je suis desolé que<br>-je suis fâché que<br>-je suis triste que <br>-j'ai pour que <br>-je suis frusté(e) que<br>-je suis embarrasé(e) que<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-02 17:29:06 UTC</pubDate>
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