Mapa de la empatía e-estudiante (MEE) by Wilfredo Salinas https://padlet.com/wilfrestone/wkvb85uqrvydy8wz Escenario de trabajo colaborativo para la segunda actividad "auto-conócete" Integrantes: - Wilfredo Salinas P.; - Amparo Olaya; - Luis Fernando Amaya; - Jaime Alberto Carvajal; - Pablo Arturo Rojas Caipa. en-us 2021-07-02 23:52:49 UTC 2026-03-19 01:54:27 UTC hello@padlet.com Antes de empezar... wilfrestone https://padlet.com/wilfrestone/wkvb85uqrvydy8wz/wish/1635391008 Esta breve reflexión, nos permitirá abordar con mayor claridad, cómo asumimos este Mapa de la empatía dentro de nuestro grupo.]]> 2021-07-03 00:06:42 UTC https://padlet.com/wilfrestone/wkvb85uqrvydy8wz/wish/1635391008 LO QUE VE EL ESTUDIANTE: wilfrestone https://padlet.com/wilfrestone/wkvb85uqrvydy8wz/wish/1635393402
  • Atención oportuna y responsable por parte de los docentes.
  • Una respuesta franca y amable.
  • Comprensión y diálogo.
  • Disposición de escucha.
  • Exigencia en su trabajo.
  • Nuevas oportunidades laborales.
  • Manejo óptimo del tiempo por parte de los docentes.
  • Sobrecarga de tareas.
  • El apoyo de los compañeros.
  • Cursos y objetivos cada vez más rigurosos.
  • Metodologías y temáticas novedosas y exigentes.
  • Bastante esfuerzo, pero no muy buenos resultados 
  • Conexión y empatía con sus docentes y compañeros. 
  • Comprensión de sus necesidades sociales, económicas y culturales. 
  • Una ética profesional intachable por parte de los docentes.
  • Indiferencia ante las dificultades que ha tenido.  
  • Apoyo incondicional por parte de su familia para cumplir las metas que se ha propuesto. 
  • La posibilidad de mejorar la calidad de vida a través de un titulo universitario.
  • Muchos temas para abordar, pero poco tiempo para apropiarse de ellos.
  • Contextos diversos que evidencian el estilo de vida de sus compañeros.
    • ]]>     2021-07-03 00:12:02 UTC https://padlet.com/wilfrestone/wkvb85uqrvydy8wz/wish/1635393402     LO QUE ESCUCHA EL ESTUDIANTE: wilfrestone https://padlet.com/wilfrestone/wkvb85uqrvydy8wz/wish/1635395471
  • Una voz de aliento en tono franco.
  • Una respuesta a tiempo.
  • No lo vas a lograr si no tienes disciplina.
  • La motivación de sus tutores.
  • El estudio virtual no es bueno.
  • Puedes hacerlo.
  • ¡Ánimo!
  • Esfuérzate.
  • Todos los esfuerzos tendrán su recompensa.
  •  Organiza mejor el tiempo.
  • Eres inteligente.
  • Debes priorizar .
  • ¡Responsabilízate! 
  • Frases motivadoras cuando enfrenta situaciones adversas que no le permiten avanzar en su proceso de aprendizaje. 
  • Consejos de cómo hacer las tareas de  manera práctica.
  • Reconocimiento por su labor y esfuerzo. 
  • Compañeros: "Ese profesor sabe mucho pero es muy bravo, mejor no pregunte..."
  • Padres:  "Esta es la mejor herencia que le puedo dejar"
  • Profesor: "Aproveche el tiempo,.. mejore su trabajo"
    • ]]>     2021-07-03 00:16:57 UTC https://padlet.com/wilfrestone/wkvb85uqrvydy8wz/wish/1635395471     LO QUE PIENSA Y SIENTE EL ESTUDIANTE: wilfrestone https://padlet.com/wilfrestone/wkvb85uqrvydy8wz/wish/1635395901
  • El docente es serio en su trabajo.
  • Es un profesional ordenado y bien fundamentado.
  • El profesor es sensible, ya que comprende mi realidad y me ayuda a superar las dificultades que impiden que mejore en mis compromisos académicos.
  • Debo ser más disciplinado y ordenado.
  • Si mejoro tendré mejores oportunidades profesionales. 
  • No quiero hacer nada, estoy cansado.
  • ¿Me va a ser útil lo que me enseñan?
  • Este tema me parece confuso.
  • Frustración cuando la calificación no refleja el esfuerzo.
  • ¡Guauu! Qué tema tan interesante.
  • Tengo bajo rendimiento.
  • Quiero aprender más.
  • Quiero probar este nuevo método de estudio.
  • Confusión.
  • Estrés por no entender las indicaciones.
  • Emoción.
  • Curiosidad. 
  • Presión.
  • Esperanza.
  • Miedo de defraudar a los demás.
  • No sentirse capaz de lograr las metas del curso. 
  • Felicidad al estudiar algo que le gusta y que enriquecerá su vida. 
  • Poca disposición para el trabajo en equipo, pues “no le gusta depender de los demás”.
  • Tareas irrelevantes que no aportan nada al crecimiento académico.
  • Zozobra por temas que espera abordar y no lo ha hecho.
  • Inseguridad sobre el área que desea profundizar en su carrera.
  • Miedo e incertidumbre  por no lograr todo lo que sueña.
    • ]]>     2021-07-03 00:17:53 UTC https://padlet.com/wilfrestone/wkvb85uqrvydy8wz/wish/1635395901     LO QUE DICE Y HACE EL ESTUDIANTE: wilfrestone https://padlet.com/wilfrestone/wkvb85uqrvydy8wz/wish/1635398324
  • Atender las indicaciones, de acuerdo con sus capacidades y posibilidades.
  • Mantener un tono respetuoso y amable en su comunicación.
  • Responder los mensajes de aliento con emotividad y gratitud.
  • Falta de compromiso por parte de los compañeros en tareas colaborativas.
  • Me voy a esforzar para obtener excelentes resultados.
  • Quiere aprobar todos los cursos matriculados.
  • Trabajar y estudiar.
  • Pedir orientación a compañeros y profesores.     
  • No voy a poder cumplir con todos los trabajos.
  • ¡Me siento cansado!
  •  Haré este trabajo después.
  • ¡Yo Puedo!
  • “No entiendo, pero me da miedo preguntarle al profesor, quizá quedé como un tonto”.
  • “Llego de trabajar y me pongo a estudiar”. 
  • Llega de trabajar y mira redes sociales.
  • Tengo que acabar con esta tarea.
  • “Tres es nota, lo demás es lujo”
  • Investiga en internet fuentes que le puedan ayudar a realizar los trabajos. 
  • “Profe, ¿se puede en español?, es que soy malo para el inglés”.
  • Avanzar en el proceso de aprendizaje según sus habilidades y destrezas.
  • Sacrifica tiempo con su familia y amigos para cumplir con el trabajo y el estudio.
    • ]]>     2021-07-03 00:23:11 UTC https://padlet.com/wilfrestone/wkvb85uqrvydy8wz/wish/1635398324     wilfrestone https://padlet.com/wilfrestone/wkvb85uqrvydy8wz/wish/1635401770 2021-07-03 00:30:50 UTC https://padlet.com/wilfrestone/wkvb85uqrvydy8wz/wish/1635401770 "WHEELS" Ponerse en los zapatos del otro jaime_carvajal https://padlet.com/wilfrestone/wkvb85uqrvydy8wz/wish/1638960346 Y cómo sería el mundo si tuviéramos más gestos como este, cómo sería el mundo si pudiéramos realmente ponernos en el lugar del otro.
    "We all play for Canadá"]]>     2021-07-06 15:22:44 UTC https://padlet.com/wilfrestone/wkvb85uqrvydy8wz/wish/1638960346     RESULTADOS nandoamaya0425 https://padlet.com/wilfrestone/wkvb85uqrvydy8wz/wish/1639195315
  • Cambios en los tiempos y la forma de responder a sus compromisos académicos en el corto y mediano plazo.
  • Confianza de los estudiantes en el ejercicio y acompañamiento docente.
  • Alcanzar la meta.
  • Saber controlar sus emociones y terminar las actividades por difíciles que parezcan.
  • ¡Felicidad!
  • Sueños cumplidos.
  • Mayor estabilidad laboral y económica.
  • Mejor y mayor conocimiento.
  • Tiempo libre.
  • Alegría y entusiasmo de continuar con su proceso de formación.
  • Satisfacción por el deber cumplido. 
  • Crecimiento profesional y académico.
  • Comprender que su vida laboral puede mejorar.
  • Agradecimiento a su tutor y compañeros que aportaron en la obtención de sus logros. 
  • Satisfacción consigo mismo.
  • Nuevas oportunidades de empleo.
  • Nuevas expectativas profesionales
  • Sueños nuevos.
    • ]]>     2021-07-06 19:36:22 UTC https://padlet.com/wilfrestone/wkvb85uqrvydy8wz/wish/1639195315     ESFUERZOS nandoamaya0425 https://padlet.com/wilfrestone/wkvb85uqrvydy8wz/wish/1639197907
  • Rigor y orden en la formación académica.
  • Autodisciplina.
  • Orientarlo para que aprenda a aprender.
  • Pedir ayuda para lograr la meta.
  • Esforzarse más cada día.
  • No poner atención a los comentarios negativos.
  • Ser consciente de sus capacidades y habilidades.
  • No desistir ante las adversidades.
  • Sacar tiempo para hacer las tareas.
  • Cuidar de su salud física y mental.
  • Evitar controlar lo que sucede a su alrededor.
  • Combatir el cansancio laboral para cumplir con las actividades académicas.
  • Buscar los recursos económicos para continuar con sus estudios. 
  • Ser autocrítico y aceptar las realimentaciones que los tutores le brindan. 
  • Equilibrar las labores de hogar, empleo y estudio para poder cumplir a cabalidad con todas. 
  • Trabajar temáticas nuevas.
  • Desarrollar los trabajos de la mejor manera posible.
    • ]]>     2021-07-06 19:39:14 UTC https://padlet.com/wilfrestone/wkvb85uqrvydy8wz/wish/1639197907     Autores: nandoamaya0425 https://padlet.com/wilfrestone/wkvb85uqrvydy8wz/wish/1640687566
  • Wilfredo Salinas Peñaloza
  • Jaime Alberto Carvajal Rosales
  • Luis Fernando Amaya Martínez
  • Pablo Arturo Rojas
  • Amparo Olaya Benavides
    • ]]>     2021-07-07 17:47:46 UTC https://padlet.com/wilfrestone/wkvb85uqrvydy8wz/wish/1640687566     nandoamaya0425 https://padlet.com/wilfrestone/wkvb85uqrvydy8wz/wish/1640925213 2021-07-07 23:16:22 UTC https://padlet.com/wilfrestone/wkvb85uqrvydy8wz/wish/1640925213