Pada Sekolah A, gedung sekolahnya bertingkat dan lebih bagus dari sekolah B. Pada sekolah B terdapat kegiatan di halaman sekolah

- Sarana dan prasarana

• Lingkungan sekolah

• Tenaga pendidik

Sekolah A secara fisik nampak lebih unggul dari segi bangunannya, terlihat sekolah A memiliki bangunan dua tingkat, sedangkan sekolah B satu tingkat. Namun sekolah B nampak lebih atraktif dalam gambar, karena proses belajarnya tidak hanya di ruang kelas, tetapi juga di ruang terbuka.

Menurut saya keadaan tersebut dipicu oleh kebijakan yang diambil kepala sekolah bersama timnya dalam mengelola sekolah mereka.

Sekolah A terlihat memiliki fasilitas sarpras yang lebih baik/unggul dari sekolah B.

Faktor yang mempengaruhi kondisi kedua sekolah tsb letak strategis, kondisi sosial lingkungan sekitar dan sumber daya yang ada

Sekolah A memiliki fasilitas yang lengkap untuk menunjang pembelajaran, Sekolah B fasilitas kurang lengkap namun untuk pembelajaran siswa memanfaatkan sarana prasarana yang ada

Sarana dan prasarana

Kondisi sekolah A terlihat lebih besar sedangkan kondisi sekolah B lebih kecil dibuktikan luas halaman dan gedung yang bertingkat

- Jumlah PTK , Sarpras, Jumlah Siswa

Sekolah yang tampak sepi, adalah sekolah yang tidak memiliki sapras yang memadai. Sedangkan sekolah kedua yang tampak ramai dengan kegiatan anak, adalah sekolah yang memiliki sapras yang sudah memadai buat kegiatan siswa.

Sarana dan prasarana disesuaikan dengan kebutuhan siswa.

Sekolah pada gambar di sebelah kiri, bangun sekolah bertingkat namun siswanya hanya fokus belajar di dalam kelas.

sedangkan sekolah pada gambar di sebelah kanan, bangunan sekolahnya belum bertingkat namun kondisi siswa dalam belajar mereka memanfaatkan lingkungan sekolah.

Sekolah pertama terlihat megah dan mewah . Muridnya terkondisi di dalam ruangan semua. Sedangkan sekolah kedua terlihat cukup asri dan sederhana seperti sekolah pada umumnya. Murid dikondisikan di luar ruangan .

Faktor yang mempengaruhi adalah keuangan sekolah dan kondisi geografis. ..

Sekolah A memiliki gedung yang lebih megah dengan ruang kelas yang banyak dan dan suasana tampak lengang tanpa terlihat adanya aktivitas siswa, sementara sekolah B gedung bangunan lebih sederhana, serta namapak banyaknya siswa sedng berkegiatan di haalaman sekolah

Pengelolaan sumber daya yang dimiliki sekolah

Sekolah A ( bertingkat, bersih, halaman yang luas tapi tidak dimanfaatkan untuk proses pemebelajaran )

Sekolah B ( Bersih , halaman luas dan dimanfaatkan untuk pembelajaran )

Faktor yang mampu mempengaruhi kondisi kedua sekolah tersebut adalah :

1. Lingkungan

2. Sarana dan prasarana

Sekolah pertama memiliki gedung sekolah yang memiliki 2 lantai lengkap dengan lapangan olahraganya tetapi tidak terlihat aktivitas, sekolah kedua memiliki gedung 1 lantai dengan lapangan olahraga dan terlihat ada aktivitas siswa.

Sarana dan prasarana, sumber daya, lingkungan sekitar

Sekolah A merupakan sekolah yg elite dengan bangunan yg megah, bertingkat, terlihat ada lapangan basket, tapi tidak terlihat adanya siswa.Sedangkan sekolah B bangunan sekolah nya sederhana, tetapi memiliki banyak siswa

Faktor yang mempengaruhi kondisi kedua sekolah ini, kurang nya sosialisasi atau promosi ke masyarakat tentang sekolah A dan sekolah B

Sekolah A merupakan sekolah modern, sedangkan sekolah B sekolah yang menuju modern

Yang mempengaruhi kondisinya adalah letak wilayah, sumber daya manusia.

Sekolah A bangunannya lebih besar, sedangkan sekolah B bangunannya lebih kecil, sekolah A lebih hijau dibandingkan sekolah B, terlihat sekolah A lebih bergaya modern dibandingkan sekolah B.

Yang mempengaruhi adalah letak geografis sekolah, kebijakan sekolah masing- masing

Gambar A terdapat gedung sekolah yang bertingkat. Gambar B gedung sekolah lebih kecil dan proses belajar di lapangan sekolah.

Sarpras sekolah, lingkungan, tenaga pendidik.

Sekolah A memiliki fasilitas gedung bertingkat dan halaman sekolah yang yang cukup menarik.

faktor yang mampu mempengaruhi kondisi 2 sekolah tersebut adalah fasilitas yang didapatkan dari pihak yang berbeda.

Sekolah A gedungnya terlihat besar dan bagus sedangkan sekolah B terlihat gedungnya seadanya dan kecil.

ketersediaan sumber daya, kondisi lingkungan.

Disekolah I: siswa terfokus belajar dikelas. Disekolah II: siswa belajar dengan memanfaatkan lingkungan

Faktor yang mempengaruhi kondisi kedua sekolah tersebut

• sarana dan prasarana

• ekonomi

• lingkungan