Priorizar y potenciar el vínculo pedagógico, generando lazos a través de la afectividad mediante el diálogo y  la puesta en valor de la palabra y la escucha.
Los encuentros se llevaron con actividades en los escenarios lúdicos: “ La luz y las sombras”, “Construcciones creativas”, “Oídos curiosos”, “Diverti-tecno”, “El mundo de los colores”, y un espacio libre, para que en lo cotidiano cada burbuja tenga la posibilidad de complejizar lo espacios recorridos en cada jornada.

Muchos interrogantes fueron surgiendo durante la organización, pero pudimos resolver todo gracias al gran equipo de trabajo del Jardín y al acompañamiento de nuestra Rectora y compañeras de la Zona 7.

Con respecto a lo pedagógico, consideramos que sería enriquecedor retomar la modalidad implementada durante la enseñanza virtual, a través de secuencias didácticas, escenarios lúdicos e instalaciones.

Cuando comenzaron las clases tan ansiadas, notamos que todo fluía de un modo organizado y alegre, y que todo se encontraba encaminado. 
Los grupos reducidos favorecieron la atención personalizada de cada unos de los niños y niñas, resultando en un clima enriquecedor, donde notamos que los aprendizajes suceden y los niños y niñas se muestran con una actitud alegre, de disfrute y en tranquilidad. 
Estamos orgullosas de nuestro plantel Docente.-

La reorganización institucional para esta nueva modalidad alternada implicó pensar nuevos espacios, tiempos y grupalidades, priorizando hábitos de cuidado, de higiene y formas de relacionarnos que resulten significativas no solo desde la perspectiva de la salud, sino también desde la perspectiva de la construcción del lazo emocional y social con las y los demás y con el aprendizaje.  

 

“Generar condiciones para que el espacio escolar –en este tiempo y no en otro- pueda volver a ser habitado en tanto espacio común cuidado, seguro y hospitalario”, es responsabilidad de todos y de cada integrante de esta querida Comunidad Educativa.