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La Biblioteca Nacional de Maestros invita a disfrutar de esta exposición virtual que busca rescatar la figura de la mujer en la docencia y subrayar a las figuras históricas que participaron en la formación de las generaciones de argentinas y argentinos, ejerciendo un papel vital en el desarrollo y consolidación de nuestra democracia, desde las aulas.

 

 

 

 

 

Actualmente el blog está gestionado por Jesús C. Guillén, residente en Barcelona, que tiene una gran experiencia en la enseñanza de las ciencias en casi todas las etapas educativas. 

La Red de Bibliotecas Virtuales CLACSO, repositorio digital, ofrece acceso libre a más de 100.000 textos de la red CLACSO

El portal CLACSO-REDALYC ofrece acceso abierto e indicadores de 850 revistas de ciencias sociales y humanidades de Iberoamérica (350.721 artículos).

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Te invitamos a ingresar a editorial.unipe.edu.ar y acceder a todo el material disponible de la  Editorial  de la Universidad Pedagógica de la Provincia de Buenos Aires.    

Geografía Infinita echó a andar en abril de 2013. Y lo hizo con un objetivo: acercar las implicaciones que la geografía y los mapas tienen que ofrecer para conocer mejor el mundo que nos rodea. Desde los orígenes esta web tiene un enfoque multidisciplinar y humanístico y trata de establecer lazos entre diferentes ramas del conocimiento para ayudar en una mejor comprensión de nuestro mundo.

Para ello se buscan enfoques distintos que permitan comprender las implicaciones geográficas de la actividad humana, así como los condicionantes que a menudo genera el medio que nos rodea.

Geografía Infinita está editada y dirigida por el periodista y divulgador Gonzalo Prieto. 

Su principal objetivo es acompañar a las políticas definidas por el Ministerio de Educación de la nación tal como lo establece la Ley de Educación Nacional N° 26.206, en sus artículos 100 y 101. Así, el portal educ.ar apunta a utilizar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para mejorar los modos de enseñar y de aprender de los docentes y los estudiantes de todos los niveles y modalidades, y proveer recursos digitales seleccionados y especializados para docentes, directivos, alumnos y familias.

La colección tiene más de 150.000 mapas, de los cuales más de 91.000 se encuentran digitalizados y online en libre acceso.

Con entrevistas en profundidad a autores, perfiles biográficos y profesionales de ilustradores, la palabra de los especialistas en lectura y escritura y contenido útil para la enseñanza y el aprendizaje, Pura Lectura es una invitación a ir más allá del libro y el catálogo y explorar, de alguna manera, las bambalinas del libro.

Con la idea de que la educación es no sólo un tema de debate público siempre necesario, sino también una ocupación cotidiana para familias, profesionales e investigadores, lanzamos «Educación que aprende», una colección de libros centrados en la formación del pensamiento profundo y curioso, del aprendizaje para la vida y del desarrollo de capacidades en cualquier área del conocimiento. Dirigida por Melina Furman, la colección reúne a autores consagrados y nóveles, argentinos y extranjeros, que basan sus trabajos en evidencias e investigaciones, pero las relatan de manera accesible y amigable para todo público. Son libros que buscan impactar sobre la práctica, pero evitando las recetas y apoyándose en herramientas que incluyen saberes y recursos que los docentes y adultos ya poseen.

La revista es  una publicación semestral que se edita desde el año 1992 en la que se difunden conocimientos científicos y académicos sobre el campo educativo. 

Está dirigida a investigadores, directivos, funcionarios, docentes y estudiantes. A partir del número 30 la revista se publica en formato digital y puede consultarse en Acceso Abierto. 

Luego de publicado el libro impreso, publica su versión digital, disponible de manera gratuita (Licencia Creative Commons)  en el portal de Ediciones de la Terraza, esto contribuye a la difusión y amplía la llegada del libro a un público diverso y que, de otra forma, no tendría acceso a dicha obra.

Las  Licencias de derechos de autor Creative Commons y sus herramientas forman un equilibrio dentro de la premisa tradicional de «todos los derechos reservados» que las leyes de propiedad intelectual establecen. Proporcionan a todo el mundo una forma simple y estandarizada de otorgar permisos legales a sus obras creativas. Se conforma así un conjunto de contenido que puede ser copiado, distribuido, editado, remezclado y desarrollado, todo ello dentro de los límites de la Ley de propiedad intelectual.