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      <title>La magia de la edición fotográfica by Cursos y Laboratorios AU2020</title>
      <link>https://padlet.com/cursosrandomalta/wkfou2xl3f6scgz4</link>
      <description>Laboratorio ALTA UACh, Primavera 2020</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-11-24 14:38:38 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-01 23:08:00 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Bienvenidos visitantes!!</title>
         <author>cursosrandomalta</author>
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         <description><![CDATA[<div>A través de esta galería les invitamos a revisar algunos de los procesos, proyectos y aprendizajes obtenidos durante el desarrollo del laboratorio "La magia de la edición fotográfica" de ALTA UACh.<br>Muchas gracias por sus comentarios y reacciones.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-24 14:42:12 UTC</pubDate>
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         <title>Inicio del proceso</title>
         <author>cursosrandomalta</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nuestro laboratorio comenzó con un diagnóstico grupal, en una conversación en la que intentamos <strong>(1) Definir nuestro conocimiento base sobre edición...</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-24 15:19:28 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Ejercicio 1</title>
         <author>cursosrandomalta</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cuando partimos con ejercicios de edición utilizando <em>Adobe Photoshop</em>, pusimos a prueba nuestra percepción y dominio de los ajustes más básicos: (1) <strong>Iluminación </strong>y (2) <strong>Color, </strong>editando la siguiente imagen claramente alterada previamente en ambos aspectos:</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-24 15:19:47 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Ejercicio 2</title>
         <author>cursosrandomalta</author>
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         <description><![CDATA[<div>Después pasamos hacia la edición de otros ajustes de base importantes: <strong>Corrección de horizonte y eliminación de elementos, </strong>a partir de esta imagen:</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/633661704/262560fdc1c23541e147b3f94aab80b6/DSC_0055.JPG" />
         <pubDate>2020-11-24 15:19:53 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Ejercicio 3</title>
         <author>cursosrandomalta</author>
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         <description><![CDATA[<div>En este tercer ejercicio aplicamos ajustes a la <strong>Composición de Imágenes</strong>, además de todo lo ya visto en ejercicios anteriores.<br>Imágenes base: </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-24 15:20:30 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Más resultados 3.2</title>
         <author>cursosrandomalta</author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo: Identificar diferentes <strong>encuadres posibles</strong> a partir del recorte de una sola imagen de referencia, para ver los cambios en los puntos de vista, niveles de información y puntos de importancia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-24 15:20:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Algunos resultados 3.1</title>
         <author>cursosrandomalta</author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo: <br>Corregir la imagen utilizando todas los ajustes vistos hasta la fecha (iluminación, color, encuadre, composición).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/633661704/1c817309015e61f5fd63d19c62122c54/Foto_4__Corregir_y_componer_imagen.gif" />
         <pubDate>2020-11-24 15:20:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ejercicio 8, ¿Cómo diseñamos nuestro proyecto final?</title>
         <author>cursosrandomalta</author>
         <link>https://padlet.com/cursosrandomalta/wkfou2xl3f6scgz4/wish/956595922</link>
         <description><![CDATA[<div>Para terminar nuestro laboratorio, realizamos la <strong>co-creación de la pauta para el proyecto final.</strong> El acuerdo fue trabajar el concepto de<strong> "Antes y Después", </strong>para mostrar no sólo resultados, sino también los <strong>procesos individuales de edición, como parte importante de los aprendizajes obtenidos. </strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-24 15:24:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Método</title>
         <author>cursosrandomalta</author>
         <link>https://padlet.com/cursosrandomalta/wkfou2xl3f6scgz4/wish/956597533</link>
         <description><![CDATA[<div>En una siguiente sesión, revisamos y analizamos aspectos generales y consideraciones sobre el <strong>Flujo de Trabajo</strong>, es decir, método base necesario para editar correctamente imágenes, enumerando herramientas como sorfwares y dispositivos posibles de usar, y la forma en que estos se relacionan en torno a dicho propósito. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-24 15:24:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Branny Fierro / Proyecto Final</title>
         <author>cursosrandomalta</author>
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         <description><![CDATA[<div>Título: Revestimiento</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-24 15:28:02 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>... y además</title>
         <author>cursosrandomalta</author>
         <link>https://padlet.com/cursosrandomalta/wkfou2xl3f6scgz4/wish/987770653</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>(2) Identificar nuestros intereses sobre el tema</strong>, a través de la pregunta "¿qué te gustaría aprender sobre edición gráfica? Así nos dimos cuenta que la mayoría quería aprender a editar desde cero. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-04 15:02:48 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Algunos resultados Ej.1</title>
         <author>cursosrandomalta</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-12-04 15:37:15 UTC</pubDate>
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         <title>Algunos resultados Ej. 2 </title>
         <author>cursosrandomalta</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-12-04 15:46:11 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Ejercicio 4</title>
         <author>cursosrandomalta</author>
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         <description><![CDATA[<div>Dominados los fundamentos más básicos de la edición y habiéndolos aplicado a diferentes imágenes, comenzamos a experimentar con otros recursos como <strong>Filtros y Efectos, </strong>por ejemplo, <strong>Desenfoque Radial y Movimiento.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-04 20:19:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ejercicio 6.1 + Resultados</title>
         <author>cursosrandomalta</author>
         <link>https://padlet.com/cursosrandomalta/wkfou2xl3f6scgz4/wish/989210439</link>
         <description><![CDATA[<div>Ya abordando dimensiones creativas de la edición, también se realizaron prácticas sobre aplicación de intencionalidad por medio del ajuste de <strong>Iluminación (luces y sombras).</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-04 20:45:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Ejercicio 6.2 + Resultados</title>
         <author>cursosrandomalta</author>
         <link>https://padlet.com/cursosrandomalta/wkfou2xl3f6scgz4/wish/989364615</link>
         <description><![CDATA[<div>También probamos la aplicación de intencional ajustando el <strong>Color (intensidad y saturación).</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-04 21:48:01 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Ejercicio 5</title>
         <author>cursosrandomalta</author>
         <link>https://padlet.com/cursosrandomalta/wkfou2xl3f6scgz4/wish/989370096</link>
         <description><![CDATA[<div>Para reforzar nuestro aprendizaje de herramientas, probamos realizar procesos complejos de edición, como el proceso del<strong> Efecto Dragan (dramatismo y envejecimiento/desgaste).</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-04 21:50:51 UTC</pubDate>
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         <title>Ejercicio 7 Análisis de casos</title>
         <author>cursosrandomalta</author>
         <link>https://padlet.com/cursosrandomalta/wkfou2xl3f6scgz4/wish/989402409</link>
         <description><![CDATA[<div>Este ejercicio tuvo como objetivo <strong>identificar cuáles habían sido las herramientas o posibles efectos utilizados </strong>para obtener el resultado de las imágenes que vemos. <br><br>Ejemplo de imagen analizada:</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-04 22:08:06 UTC</pubDate>
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         <title>Francisca Lovera / Proyecto Final</title>
         <author>cursosrandomalta</author>
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         <description><![CDATA[<div>Título: Serendipia</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-05 00:48:24 UTC</pubDate>
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         <title>Jorge Vera / Proyecto Final</title>
         <author>cursosrandomalta</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-12-05 00:49:42 UTC</pubDate>
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         <title>Amanda Valdebenito / Proyecto Final</title>
         <author>cursosrandomalta</author>
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         <description><![CDATA[<div>Título: Barroco (parte 1)</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-05 00:57:06 UTC</pubDate>
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         <title>Camilo Bustos / Proyecto Final </title>
         <author>cursosrandomalta</author>
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         <description><![CDATA[<div>Título: La casita de Bob real</div>]]></description>
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         <title>Rafael Núñez / Proyecto Final</title>
         <author>cursosrandomalta</author>
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         <title>Eduardo Oporto / Proyecto Final</title>
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         <title>Antonia Saavedra / Proyecto Final</title>
         <author>cursosrandomalta</author>
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         <title>Patricio Cuevas / Proyecto Final</title>
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         <title>Daniela Zamorano / Proyecto Final</title>
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         <title>Santiago Rodelo / Proyecto Final</title>
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         <title>Alan Molina / Proyecto Final</title>
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         <title>Sebastián Ormeño / Proyecto Final</title>
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         <title>Amanda Valdebenito / Proyecto Final</title>
         <author>cursosrandomalta</author>
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         <title>Participantes Primavera 2020</title>
         <author>cursosrandomalta</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Estudiantes: <br></strong>Daniel Azócar, Camilo Bustos, Patricio Cuevas, Branny Fierro, <br>Yarixa Ibañez, Francisca Lovera, Alan Molina, Rafael Núñez, Eduardo Oporto, Sebastián Ormeño, Santiago Rodelo, Antonia Saavedra, Ignacio Salazar, Amanda Valdebenito<br>Matías Vargas, Jorge Vera<br>Daniela Zamorano<br><br><strong>Docente: </strong>María Francisca Jara, Artista Visual.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-05 03:41:14 UTC</pubDate>
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         <title>Sebastián Higueras / Proyecto Final</title>
         <author>cursosrandomalta</author>
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