El diálogo es capaz de mostrar al profesor las dificultades de su estudiante, y también le facilita una aproximación entre ambos. El profesor puede, sobre la base de este conocimiento, iniciar un trabajo de recuperación y orientación junto a sus estudiantes, principalmente los que carezcan en mayor grado de asistencia personal.

  

A si mismo por medio de esta técnica podemos encontrar el verdadero significado de las palabras que utilizamos pueden ser verbales o escritas.

Esta herramienta tuvo su origen en la antigüedad, cuando los pensadores tuvieron la inquietud de interpretar los textos o escrituras sagradas con el fin de poder diferenciar la verdad espiritual, de esta forma poder aclarar los resultados ambiguos que no estaban claros.

Entre ellos podemos mencionar a Martin Lutero que es el que más sobre sale en esta técnica de poder aclarar textos bíblicos que no estaban claros. 

Sin embargo, fue en la Edad Moderna que los estudios entorno a la hermenéutica tomaron mayor forma tras las contribuciones del filósofo Friedrich Schleiermacher, por lo que es considerado como padre de la hermenéutica.

Entre sus principios propuestos por Schleiermacher destaca la idea de comprender e interpretar el discurso tal cual lo expone el autor, y luego proponer una interpretación aún mejor que ésta.

Esta técnica tiene su propósito de estudiar los principios, reglas y métodos para poder interpretar los textos bíblicos para poder comprender sus significados. Algunos de los métodos que se utilizan requieren la realización de análisis textuales, literarios e históricos.

Podemos encontrar  el estudio de reglas y los métodos para poder interpretar los textos jurídicos. Su objetivo principal es poder interpretar este tipo de textos no se realice con base en criterios subjetivos que puedan modificar el significado original de los textos.


Video Personal
https://www.youtube.com/watch?v=Z6PtUIgKTIg

La técnica heurística se puede usar en todas las ciencias, en psicología, en matemática, en filosofía, entre otras.  Y lo importante de esta técnica es que permite que se manifieste una conducta proactiva en la búsqueda de soluciones. El pensamiento heurístico nos genera asimilación del conocimiento, capacidad de resolución de problemas y pensamiento creador.

Ésta técnica ayuda a los alumnos que ejerciten su creatividad, que reflexione y agilice su mente, que logre tener confianza en si mismo, y al hacer esto repetidamente se prepara para cualquier otro reto que surja, pues su mente y sus pensamientos serán más fluidos.



https://youtu.be/8KSpSeq_2ow