<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Apropiación conceptual de la edocomunicación by Milena Arboleda</title>
      <link>https://padlet.com/milenaarboleda2018/wke79ppm90w42zsu</link>
      <description>UNAD</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-14 23:55:58 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-09-23 22:54:47 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Identificación del tema</title>
         <author>milenaarboleda2018</author>
         <link>https://padlet.com/milenaarboleda2018/wke79ppm90w42zsu/wish/2297268998</link>
         <description><![CDATA[<div>Blog en educación alimentaria y nutricional, una herramienta de comunicación y educación para promover la salud integral&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-15 00:38:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/milenaarboleda2018/wke79ppm90w42zsu/wish/2297268998</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Propósito del Texto</title>
         <author>milenaarboleda2018</author>
         <link>https://padlet.com/milenaarboleda2018/wke79ppm90w42zsu/wish/2297270749</link>
         <description><![CDATA[<div>La alimentación y nutrición en el campo de la formación docente donde el blog se desarrolla para el acompañamiento de los procesos de investigación, docencia, extensión y servicio comunitario. este trabajo se hace a partir de una experiencia de la universidad pedagógica experimental libertador durante el año 2015, como parte de un recurso didáctico y de construcción de herramientas de posicionamiento para la formación permanente sobre temas prioritarios en las áreas de la salud, la alimentación, la nutrición, la pedagogía ya la formación docente&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-15 00:39:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/milenaarboleda2018/wke79ppm90w42zsu/wish/2297270749</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Datos del Estudiante</title>
         <author>milenaarboleda2018</author>
         <link>https://padlet.com/milenaarboleda2018/wke79ppm90w42zsu/wish/2297271633</link>
         <description><![CDATA[<div>Zulma Milena Giraldo Arboleda Estudiante de comunicación social UNAD Correo: milenaarboleda2018@gmail.com&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-15 00:40:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/milenaarboleda2018/wke79ppm90w42zsu/wish/2297271633</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Perspectivas teóricas y conceptuales</title>
         <author>milenaarboleda2018</author>
         <link>https://padlet.com/milenaarboleda2018/wke79ppm90w42zsu/wish/2297272278</link>
         <description><![CDATA[<div>Para Prada (2014:33) el desarrollo de los procesos de aprendizaje es: integración de diversas fuentes de información en diferentes conceptos sociales.<br>&nbsp;AsÍ mismo para Mejia (2016) y Palacios (2016) un blog consiste en: una plataforma accesible, el contenido se divide en pos, tiene ujo de sucesos y conversaciones.&nbsp;</div><div>De este modo en la actualidad la información como la de la educación alimentaria nutricional hace parte de la promoción de la enseñanza de aprendizaje digital&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-15 00:41:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/milenaarboleda2018/wke79ppm90w42zsu/wish/2297272278</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Valoración del tema</title>
         <author>milenaarboleda2018</author>
         <link>https://padlet.com/milenaarboleda2018/wke79ppm90w42zsu/wish/2297273054</link>
         <description><![CDATA[<div>De acuerdo lo visto en el texto la educación mediante las herramientas comunicacionales como el blog hace parte de una estrategia novedosa a si como lo fue para la universidad pedagógica experimental de Venezuela la cual adapto esta estrategia para generar conciencia acerca de la educación alimentaria y nutricional, desarrollando hábitos saludables, asi como interacción entre docentes estudiantes y comunidad educativa en general para una interacción constante&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-15 00:41:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/milenaarboleda2018/wke79ppm90w42zsu/wish/2297273054</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Como la comunicación y educación se articulan para desarrollar proyectos de transformación social </title>
         <author>milenaarboleda2018</author>
         <link>https://padlet.com/milenaarboleda2018/wke79ppm90w42zsu/wish/2311143431</link>
         <description><![CDATA[<div>El aprendizaje ha estado unido desde sus orígenes a la comunicación, mediante un fenómeno complementario que se da de manera natural, es difícil pensar en un proceso de enseñanza -aprendizaje sin que exista comunicación, esto ha sido parte de la idea de que todo proceso educativo es también un proceso de comunicación, por ende, todo acto comunicativo genera también algún tipo de aprendizaje en relación a este fenómeno. Así los procesos educativos pueden beneficiarse de recursos comunicativos, es decir un círculo de interacción comunicativa.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-23 22:54:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/milenaarboleda2018/wke79ppm90w42zsu/wish/2311143431</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
