Diseño y Desarrollo Curricular by ESTEFANIA MONTIEL LEON https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl en-us 2023-09-06 04:02:49 UTC 2023-09-15 03:40:10 UTC hello@padlet.com lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2687979299 Los documentos en los que se desarrolla la Reforma, adoptan una versión simplificada del concepto de currículum.]]> 2023-09-07 04:04:48 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2687979299 Posicionamiento de la Reforma con respecto al currículum: lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2687980051
  • Definición
    • Según Zabalza (s.f.) el currículum es un Proyecto que determina los objetivos de la educación escolar, es decir, los aspectos del desarrollo y de la incorporación a la cultura que la escuela trata de promover y propone en un plan de acción adecuado para la consecución de esos objetivos. (pp.8-9). 
    Por ello, se entiende que el currículum escolar determina todo un conjunto de oportunidades de desarrollo personal, así como la adquisición de nuevos aprendizajes que la escuela ofrece.

    ]]>     2023-09-07 04:05:35 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2687980051     lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2687981186
  • Funciones
    • Se atribuyen al currículum en los documentos para la Reforma:

    1. Publicidad: se busca hacer explicitas las intenciones del sistema educativo, es decir, se trata de un documento prescriptivo donde hay que atenerse los profesionales y  Centros Escolares.

    2. Orientación: guía para orientar la practica pedagógica usar contenidos formativos, métodos didácticos, recursos materiales, servicios de apoyo y el estilo de desempeño profesional.

    ]]>     2023-09-07 04:07:01 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2687981186     lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2688990173
  • Componentes
    • Se concretan en el currículum, por ello se ha de responder a cuatro preguntas básicas

    ¿Que enseñar?
    Son las dimensiones del desarrollo que se pretende potenciar a través de la escuela.

    ¿Cuándo enseñar?
    Como se va a ordenar temporalmente el acceso de los estudiantes a los aprendizajes.

    ¿Cómo enseñar?
    Bajo que condiciones metodológicas y de disponibilidad de recursos.

    ¿Que, cómo y cuándo evaluar?

    El currículum se convierte en un instrumento para clarificar el sentido de la Reforma y marcar las condiciones bajo las que se espera producir un cambio en profundidad en la practica educativa actual.
    ]]>     2023-09-07 14:45:00 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2688990173     lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689009700 La Reforma esta constituida por un conjunto de documentos legales y técnicos, organizados según una estructura jerárquica multinivel.]]> 2023-09-07 14:56:37 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689009700 Niveles de concreción: lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689013793 2023-09-07 14:58:59 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689013793 LOGSE lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689018796 Se presentan intenciones educativas que constituyen el compromiso del Estado con respecto al desarrollo personal, cultural y técnico.]]> 2023-09-07 15:02:06 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689018796 DISEÑO CURRICULAR BASE (DCB) lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689766806 Se formula un conjunto de prescripciones, sugerencias y orientaciones sobre la intencionalidad de la educación escolar y estrategias pedagógicas.

    Instancia para su formulación:
    • Ministerio de Educación y Ciencia
    • Comunidades Autónomas
    ]]>     2023-09-08 02:08:24 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689766806     PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO: lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689768694 Su objetivo básico es marcar la linea educativa a seguir en el Centro Escolar.

    Instancia para determinarlo:
    • Consejo Escolar
    ]]>     2023-09-08 02:09:41 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689768694     PROYECTO CURRICULAR DE CENTRO: lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689770251 Establecer una progresión de intenciones,contenidos de la educación sobre la base de la situación y características de cada Centro.

    Instancia para formularlo: 
    • Claustro de profesores del Centro
    ]]>     2023-09-08 02:10:44 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689770251     REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERNO: lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689775849 Es un código de derechos y deberes que posee una normativa a la que han de atenerse los centros.
    Se utiliza el Reglamento para especificar las previsiones organizativas que faciliten el desarrollo del PEC y PCC.]]>     2023-09-08 02:14:17 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689775849     PLAN ANUAL lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689778403 Especifica los aspectos concretos del PEC y PCC 
    que se pretende desarrollar. 
    • El Plan Anual recoge la planificación de un curso , es decir los aspectos generales que van hacer aplicados en el curso.
    ]]>     2023-09-08 02:15:54 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689778403     MEMORIA ANUAL lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689782837 Documento básico de todo proceso de cambio que exige una vigilancia constante sobre el desarrollo de los procesos, es una evaluación de los pasos dados en el curso.
    •  Documentos curriculares: Proyecto de innovación y Programas específicos.
    ]]>     2023-09-08 02:17:47 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689782837     1. Modelos técnicos y modelos prácticos lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689786507 El modelo curricular es mixto en lo que se refiere a los agentes curriculares que han participado en la elaboración de los componentes prescriptivos.

    ]]>     2023-09-08 02:20:13 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689786507     2. Central-Periférico lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689791024 Esta combinación central-periférico de los niveles de decisión ha obligado a adoptar una estructura jerárquica de los documentos curriculares. 

    • Niveles altos: documentos producidos por la Administración Educativa 
    • Niveles sucesivos: documentos a los que se legitima como constructores de curriculum
    ]]>     2023-09-08 02:23:03 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689791024     3. Estructura jerarquizada de los documentos curriculares lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689793196 Facilita la comprensión del edificio curricular puesto que delimita el rango, la fuerza prescriptiva y los ámbitos competenciales.]]> 2023-09-08 02:24:38 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689793196 Ejes de acción lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689798768 La marca educativa del Centro pretendía que se constituyera:

    • El desarrollo de las capacidades instrumentales de los alumnos
    • La participación de los alumnos en las tareas educativas 
    • El contacto con el entorno a través de las salidas
    ]]>     2023-09-08 02:28:45 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689798768     lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689800653 Ejes sobre los cuales se ubica el edificio curricular de la Reforma:]]> 2023-09-08 02:30:10 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689800653 1. La idea de currículum como un proyecto formativo integrado. lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689802834 Todo currículum trata de dar sentido y coherencia al trayecto formativo que recorren los sujetos en su escolaridad.]]> 2023-09-08 02:31:34 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689802834 2. La idea de la identidad formativa del Centro Escolar lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689817278 Análisis de la situación como punto de partida para resolver la dialéctica.
     
    • Los Centros son agentes de construcción de currículum, aportan un conjunto de decisiones que son precisas para que el currículum oficial termine convirtiéndose en un proyecto formativo, realista, adaptado a las necesidades y recursos de la situación. 

    ]]>     2023-09-08 02:41:49 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689817278     3. La idea del profesor como profesional del currículum lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689824584 2023-09-08 02:46:53 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689824584 Perfil profesional del profesor: lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689835272 2023-09-08 02:54:14 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689835272 La programación lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689838122 Implica el dominio de conceptos y técnicas para: 
    • Conocer en profundidad los Programas oficiales.
    • Realizar el análisis de la situación.
    • Establecer las prioridades.
    • Diseñar un proyecto formativo.
    ]]>     2023-09-08 02:56:06 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689838122     La orientación y guía del aprendizaje de los alumnos lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689840853 El trabajo del profesor es guiar el aprendizaje de los alumnos, al presentar la información de manera que resulte significativa:

    • Ofrecer actividades y experiencia.
    • Manejar recursos de evaluación y autoevaluación.
    •  Establecer procesos de recuperación.
    ]]>     2023-09-08 02:57:53 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689840853     La evaluación de procesos lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689860212 La capacidad de evaluar procesos ofrece al profesor mecanismos necesarios para ser constructor de su trabajo y sentirse protagonista y mejorar:
    • Saber como evaluar el trabajo, los datos necesarios para saber cuales son los puntos fuertes y débiles de los alumnos.
    ]]>     2023-09-08 03:12:00 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2689860212     Currículum lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2690023550 El currículum es el conjunto de los supuestos de partida, de las metas que se desea lograr y los pasos que se dan para alcanzarlas; el conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes que se considera importante trabajar en la escuela]]> 2023-09-08 04:55:25 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2690023550 lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2690790776 Documento oficial de carácter nacional o autonómico en el que se indican el conjunto de contenidos, objetivos a desarrollar en un determinado nivel.
    • Prescripción, el carácter normativo y obligatorio de sus previsiones

    ]]>     2023-09-08 14:09:42 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2690790776     lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2690792945 Proyecto educativo-didáctico especifico desarrollado por los profesores para un grupo de alumnos , en una situación concreta en varias disciplinas.]]> 2023-09-08 14:11:10 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2690792945 Estructura común de una cultura lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2690796301 El Programa recoge conocimientos, habilidades,valores y experiencias, es decir un conjunto de experiencias de aprendizaje por las que han de pasar todos los niños de un sistema escolar de toda una sociedad.]]> 2023-09-08 14:13:31 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2690796301 CARACTERÍSTICAS FORMALES lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2690804913 A nivel de lenguaje 
    • Expresado en términos claros y comprensibles.
    • Normativo,mínimo y orientativo.
    A nivel de las indicaciones
    • Máximo nivel alcanzable en el ámbito del acuerdo sociológico y cultural.
    • A nivel de conocimientos que se haya realizado una selección sobre la base del criterio de esencialidad. 
    Por lo que se refiere a los destinatarios
    • Presentarse con caracteres de legibilidad, descifrabilidad y practicabilidad.
    ]]>     2023-09-08 14:19:21 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2690804913     lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2690820807 Zabalza, M. A. (s.f.). Diseño y desarrollo curricular. (8.ª Ed.). Narcea, S.A. de ediciones Madrid.
    http://biblio3.url.edu.gt/Libros/2011/dis_des.pdf


    ]]>     2023-09-08 14:30:22 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2690820807     FUNCIONES lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2690835453 Funciones referidas a los profesores
    1. Función de control: ayuda al profesor a verificar si las adquisiciones de los alumnos al fin del periodo escolar satisfacen al menos los requisitos mínimos exigidos.
    2. Función de comparación: lo desarrollado y conseguido en su clase con relación en otras clases. 
    3. Función de protección: garantías respecto a las exigencias que pudieran sobrepasar lo que el propio Programa exige.
    4. Función de contrato: hace efectivo el compromiso del trabajo del profesor.
    5. Función de profesionalización: A través de las exigencias tematicas y metodologicas que plantea influye de manera clara.
    ]]>     2023-09-08 14:40:42 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2690835453     lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2690863484 Funciones referidas a los padres

    Los padres pueden, deben participar en la  planificación, gestión y control democrático de la dinámica escolar.
    • Función de información.
    • Función de facilitación de la colaboración.

    ]]>     2023-09-08 15:01:34 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2690863484     lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2690870957 Funciones referidas a los alumnos

    Función de indicación del compromiso que se les exige, el programa le ofrece al alumno (en función del nivel de edad y madurez) hacerse consciente del sentido y dirección del proceso formativo.]]>     2023-09-08 15:07:05 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2690870957     lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2690873062 Funciones con respecto a las autoridades escolares

    Decisiones iniciales, a nivel de las condiciones requeridas para su desarrollo, con las decisiones valorativas finales sobre los resultados obtenidos
    • Funciones de fundamentación de las decisiones.
    • Función de control.

    ]]>     2023-09-08 15:08:52 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2690873062     lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2690873524 Funciones referidas a las relaciones entre los diversos niveles escolares

    • Funciones de selección.
    • Funciones de coordinación.

    ]]>     2023-09-08 15:09:13 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2690873524     lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2690874108 Funciones referidas al sistema escolar y educativo

    • Función de innovación.
    • Función de estabilización.

    ]]>     2023-09-08 15:09:41 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2690874108     lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2690891091 Lodini (como se citó en Zabalza s.f.) dice que "La programación es, por tanto, una serie de operaciones que los profesores, bien como conjunto en grupos de dimensiones mas reducidas (por secciones en la escuela materna, por ciclos en la elemental o por cursos en la escuela media), llevan a cabo para organizar a nivel concreto la actividad didáctica y con ello poner en practica aquellas experiencias de aprendizaje que irán a constituir el currículum efectivamente seguido por los alumnos".]]> 2023-09-08 15:20:11 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2690891091 La programación lo único que hace es completar el Programa lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2690893075 Acercarlo a la realidad en que se va a desarrollar y adecuarlo a ella e incluso enriquecerlo con dimensiones diferenciales de esa realidad que el Programa.]]> 2023-09-08 15:21:40 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2690893075 CONDICIONES lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2690931299
  • Proceso de toma de decisiones.
  • Determinado tipo de decisiones respecto a contenidos, métodos, prioridades,recursos.
  • Compromiso del colectivo de docentes. 
  • Asumir la situación general, permanente o coyuntural de la escuela y del grupo de alumnos con el que se pretende trabajar.
  • Programación significa apertura al territorio.


    • ]]>     2023-09-08 15:46:15 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2690931299     Las escuelas eficaces se caracterizan por: lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2690951893
  • Fuerte sentido de vinculación a la comunidad.
  • Objetivos compartidos por la mayoria.
  • Alto nivel de expectativas respecto a las realizaciones de estudiantes y directivos.
  • Administradores y profesores trabajen conjuntamente en la planificación, diseño, evaluación y preparación.
  • La toma colectiva de decisiones. 

    • ]]>     2023-09-08 16:01:44 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2690951893     lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2690961915 Fases consecutivas e interdependientes en el desarrollo curricular.
    La programación es ese camino que recorre cada escuela a partir del Programa para responder a las necesidades educativas de sus alumnos e incluso para colaborar en el desarrollo comunitario de todo el grupo social.]]>     2023-09-08 16:09:25 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2690961915     El profesor como profesional del currículum lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2690979366 El profesor desarrolla un currículum:
    • Se trata de un cambio de cultura profesional; de la visión del profesor como profesional que conoce su materia y trabaja en clases aisladas

    ]]>     2023-09-08 16:22:18 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2690979366     lp2021035 https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2691904795 2023-09-10 02:06:53 UTC https://padlet.com/lp2021035/wjwy9hkhelnikrvl/wish/2691904795