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      <title>Formação de gestores escolares: a dimensão ética em questão by Nathan Fernandes</title>
      <link>https://padlet.com/nathanfernandes94932/wjrnttyxs339rg2n</link>
      <description>Destacarei alguns pontos que achei pertinente no artigo de mesmo nome, trazendo especificidades e desafios.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-20 17:03:25 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-05-20 18:00:08 UTC</lastBuildDate>
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         <title>A formação de gestores e seus desafios</title>
         <author>nathanfernandes94932</author>
         <link>https://padlet.com/nathanfernandes94932/wjrnttyxs339rg2n/wish/2598444021</link>
         <description><![CDATA[<div>Apesar de obrigatório, a complexidade do papel não é integralmente suprida nas formações através de qualificações. O resultado é a evasão destes espaços, muito por falta de tempo para cumprimento das atividades, ausência de protagonismo, entre outras.  A gestão escolar ocupa lugar referencial dentro do corpo docente, por isso, é necessário evoluir acerca deste tema para atender e entender a complexidade, buscando resposta para a redução da evasão e, de fato, elevar a competência dentro da gestão.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-20 17:25:35 UTC</pubDate>
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         <title>Competência ética como habilidade fundamental</title>
         <author>nathanfernandes94932</author>
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         <description><![CDATA[<div>Em tempo, entendo que é forçoso não salientar a importância de dar autonomia aos indivíduos, dando-lhe opções de chegar do ponto A para o ponto B da forma que o próprio referencial, suas concepções e seu contexto seja considerado.&nbsp; Contudo, cabe a gestão flexionar a respeito da tomada da decisão buscando mediar, de maneira ética, a ação e a reação de tal ato. Por isso, a competência ética torna-se habilidade, ela requer treinamento, não é algo inato do ser.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-20 17:40:26 UTC</pubDate>
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         <title>Desafios de uma formação de gestão ética</title>
         <author>nathanfernandes94932</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ética é algo invariável?&nbsp;<br>Pensando nessa possibilidade, o desafio trata-se de como entendemos ética, como refletimos sobre o tema e como aplicamos no dia a dia.&nbsp;<br>Portanto, o ponto chave aqui é a conversação, a partilha de ideias e a contextualização do cenário para cada tomada de atitude. Cada um destes pontos pode direcionar aquilo que entendemos como ética.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-20 17:48:48 UTC</pubDate>
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         <title>Percepção do aluno frente ao tema</title>
         <author>nathanfernandes94932</author>
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         <description><![CDATA[<div>Penso que a complexidade não nos permite alcançar a conclusão, contudo, nos faz arranhar a base para tornar possível a compreensão da discussão.&nbsp;<br>Gestão escolar é a sustentação para aquilo que entendemos enquanto base, a habilidade de controlar e direcionar tarefas é o pode determinar o fracasso ou o sucesso do projeto político-pedagógico.&nbsp;Temos então que propor fóruns de discussões, debates e formações acessíveis, de curto prazo e, de preferência, dentro do turno para que haja maior aderência. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-20 17:59:12 UTC</pubDate>
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         <title>Aluno responsável</title>
         <author>nathanfernandes94932</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nathan Fernandes </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-20 18:00:08 UTC</pubDate>
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