https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207 כתבו דרכי הערכת תלמידים/ות בשיעורי החינוך הגופני en-us 2022-03-01 08:37:09 UTC 2022-08-14 10:07:15 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2184287051 הישגים אובייקטיבים- מבדקים 
הישגים סובייקטיבים: האם התלמיד השתפר במהלך המחצית או השנה. האם הוא עבר דרך מבחינה חברתית, מבחינה גופנית. ]]> 2022-05-15 07:13:20 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2184287051 https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2184672976 הערכת התלמידים לפי יכולתם ולפי היכולת האישית של כל אחד מהם .
חש להתאים את המבדקים לקבוצת הלימוד ולשונות בין התלמידים .
יש לתת משקל רב להשתתפות בשיעור ולערכים וכמרכיבי ההערכה עיקריים ]]> 2022-05-15 18:40:51 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2184672976 https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2184677783 2022-05-15 18:47:21 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2184677783 https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2184722638 מבדקים בכול מקצוע זה מפחיד, מניחה את זה על השולחן. מבדקים בחנ"ג יוצרים סמל סטטוס אצל התלמידים והתלמידות בכלל. במחצית השניה בחרתי לתת לתלמידות אפשרויות בחירה בין מבדקים להערכה באותו נושא גם כדי להפחית חרדה וגם כדי לאפשר הצלחה ועם זאת ההכנה היתה חשובה. בנוסף, איפשרתי במבדק מסויים שאין לי אליו טבלה(קפיצות בדילגית בחצי דקה), להבחן במבחן התחלתי ואז לקבוע יעד לציון מקסימלי לכול תלמידה בנפרד. בנוסף, לדוגמא- במבדק ריצה ארוכה איפשרי בחירה מתוך 3 אפשרויות, או לעשות המירוץ בישוב בו התלמידים לומדים, או להפבחן במבדק קופר, או לרוץ פשוט זמן מסויים בלי הפסקה כשלכל שכבה נקבע זמן אחר לריצה. אפשרות הבחירה שעוברת להיות בידי הלומדים, מגבירה את תחושת השייכות והאחריות והמסוגלות להצלחה ומעלה את המוטיבציה. ]]> 2022-05-15 19:53:24 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2184722638 https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2185319010 1- מדידות: גם מתחלק לשניים בייס ליין (מדידה ראשונה) ומדידה סופית- ע"פ טבלאות הישג
2- הגעה לשיעורים: תלבושת, מותאמת שיעורי חנ"ג, נעליים הגעה בזמנים
3- פעילות במהלך השיעור- יחס למקצוע עבודה במהלך השיעורים, כבוד לחברים וסיוע לזולת. התלמידאות.]]> 2022-05-16 08:04:30 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2185319010 hilaw25 https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2187362557 בתחילת השנה אני מסבירה לתלמידות שעיקר הציון ניתן על השתתפות פעילה, מאמץ והשתדלות.
וככל שהן יתאמצו ההישגים שלהן ישתפרו והמטרה שלהן לשפר הישגים שעשו בתחילת שנה עד לסוף השנה ועל סמך זה ניתן להן בציון בהישגים - כל אחת לפי היכולת שלה ובהתאפ לשיפור שלה.
במהלך כל השנה אני עושה מבדקים ולכל תלמידה יש את טבלת ההישגים שלה ובכל זמן נתון היא יכולה לראות במחשב את ההישגים שלה ואת השיפור ( אם יש) וכך זה מדרבן אותן לנסות לשפר את התוצאות ולהתאמן יותר.]]> 2022-05-17 10:16:24 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2187362557 https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2188955530 בתחילת השנה אני מסביר לתלמידים ממה מורכב הציון שלהם ומה עליהם לעשות בשביל לעמוד בנהלים ולקבל ציון הולם.
40%-תלמידאות(הגעה בזמן לשיעור,תלבושת וציוד,השתתפות בשיעור,והתנהגות).
30%-נוכחות,מספיק שהגיעו לשיעור כבר קיבלו 30 נקודות מעל כמות מסויימת של העדויות יורד ציון.
30%-מבחנים במהלך השנה.שלכל מבחן יש שיקול שונה בתוך ה30%
בונוס-מי שפעיל אחרי הצהריים בחוג באגודת ספורט מבצע מעל 3 פעמים בשבוע אימונים גופניים מקבל 10 נקודות בונוס זה על מנת להגביר את הפעילות הגופנית בקרב התלמידים.
כמו כן זה מראה להם שהם רק צריכים להגיע להתנהג בהתאם להיות פעילים בשיעור וקבר יש להם עובר עוד בלי לעשות מבחן אחד.העיקר ההשתתפות והפעילות.  ]]> 2022-05-18 06:26:28 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2188955530 https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2190133236 1) הגעה בזמן לשיעורים, השתתפות פעילה, תלבושת חנ"ג ע"פ תקנון בית ספר (חולצה שחורה/לבנה, מכנס ספורט/טייץ ונעלי ספורט), יחס למקצוע ויחס לשאר תלמידי הכיתה.
2) הישגים במבדקים השונים ושיפור עצמי (ניתן ציון גבוה יותר במידה והתלמיד עשה שיפור ביחס לעצמו).
3) מבדקים של ידע והבנה.
4) ניתן בונוס בציון (10%) לתלמיד אשר נוטל חלק בנבחרות ביה"ס השונות.]]> 2022-05-18 20:22:15 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2190133236 yshaital https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2191716182 בתחילת שנה אסביר לתלמידים על מה הם מקבלים ציון אסביר להם שאחוז גדול מהציון זה על מאמץ , השקעה, רצינות , ועזרה הדדית . כלומר "ערכים דרך החינוך גופני" . כמובן שהם יקבלו ציונים על מבדקים ועל רמת כושר גופני ויכולות ספורטיביות . חשוב לי שכל התלמידים יקחו חלק פעיל בשיעור ויחוו חוויות הצלחה ולכן ניתנת ההזדמנות לציון גבוה גם לתלמידים שהם לא הכי ספורטיביים ]]> 2022-05-19 17:18:42 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2191716182 https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2193788477 אני מסביר מתחילת השנה מה המורכבות של המקצוע ועד כמה זה חשוב שיעסקו בספורט גם בביהס וגם בבית ומעודד אותם להשתתף בחוגים ופעילויות  ספורט גם אחרי שעות הלימודים
הציון שלהם מבוסס על 60 אחוז השתתפות פעילה בשיעורים ועבודה בזמן השיעורים ועוד 40 אחוז מבדקים ומבחן עיוני]]> 2022-05-21 08:57:25 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2193788477 https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2194076064 כאשר אני מסתכלת על התלמידים הצעירים בביה"ס המטרה שלי שישתתפו כמה שיותר לפתוח בפניהם מגוון רחב מאוד של נושאים בספורט וללמד אותם לעשות זאת גם לאחר שעות הלימודים.
לכן רוב הציון ניתן על השתתפות פעילה והגעה בתלבושת.
בנוסף כמובן שקיים המדד של יכולות ספורטיביות כאשר אין מדידות ומבחני יכולת, רק תוך כדי משחק.
ותלמידים שלוקחים חלק בחוגי ספורט מקבלים תעודת הערכה.
כאשר מדברים על כיתות ה-ו הציון כבר מתחלק קצת אחרת:
1. תלמידאות: השתתפות פעילה, תלבושת ויחס למקצוע.
2. הישגים במבדקי האתלטיקה ואות הכושר
3. בונוס לתלמידים שלוקחים חלק בנבחרות בית הספר.
4. השתתפות בחוגי ספורט יותר משלושה שיעורים בשבוע.

]]> 2022-05-21 18:11:01 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2194076064 https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2194303941 אני מחלק את ההערכה שלי לשני חלקים עיקריים: 
1. הערכת מורה (60%): תלבושת, השתתפות, הגעה (חיסורים מוצדקים/לא מוצדקים), מאמץ, השתתפות בנבחרות ביה"ס ובטורנירים השונים, פעיל אחרה"צ, הפרעות במהלך השיעור, עזרה לחברים, הגעה בזמן. 
2. מבדקים (40%): מבדקי ריצה (קצרה, ארוכה), מבדקי כושר גופני, מבדק משחק כדור. 
תמיד מסביר לתלמידים שהערכת המורה היא זו שתקבע את הציון שלהם.. במטרה שהם יתאמצו וישמרו על המדדים של ההערכת המורה. לכל מבדק אני אני נותן 40% מתוך הציון על מאמץ. זה אומר שמי שעושה את המבחן מההתחלה ועד הסוף מקבל ציון מינימאלי של 40, ולא מתחת. ]]> 2022-05-22 05:33:45 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2194303941 bfederico11 https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2194512835 הערכה צריכה להתבסס בכמה פרמטרים. 
ראשית אנחנו חייבים לקיים שיחת הבהרה ותיאום ציפיות בתחילת השנה מול התלמידים.
בשיחה נסביר על אופן הערכה שלנו במתן הציון בתעודה.
הפרמטרים יכללו נוכחות, השתתפות פעילה, תלבושת וציונים על מבדקים גופניים כגון: ריצה רצופה (2000, ריצת 20 דקות ברצף וכו'), כוח (עליות מתח, בטן, כפיפות מרפקים) וטכניקה (כדרור בכדורסל, כדרור בכדורגל וכו')]]> 2022-05-22 13:36:52 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2194512835 yiarak https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2194740911 הערכה הבסיסית הנה על השתתפות , התנסות ורצינות בשיעור.
הערכה הישגית - חומר תיאורטי, הישגי ספורטיבי.
הישגי ספורטיבי - עפ"י מרכיבי הכושר הגופני, כגון: 2 בחני קורדינציה, סיבולת לב ריאה, כח מגוון, גמישות, תדירות עצבית.
חשוב להקנות חוויה חיובית - כך שכל תלמיד מצליח וטוב במשהו הישגי.
במחצית ב - קבלת פקטור על שיפור אל מול מדדי תחילת שנה.

]]> 2022-05-22 19:24:10 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2194740911 https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2195447098 החלוקה אצלנו מתבצעת על פי אחוזים, 60 אחוזים מציו חנ"ג והו נכנס, השתתפות פעילה בשיעורים, יחס למקצוע, תלבושת, נוכחות, הערכת מורה, רצינות, התקדמות ותהליך של התלמיד במהלך השנה. 
40 אחוזים מהציון מוגש להישגים- מבחני אות הכושר והספורט ( כפיפות בטן בדקה, כפיפות מרפקים, 10*4 וקפיצה בדילגית) מבדקים והישגים במחנים המתבצעים במהלך כיתה יא- 10 אחוזים ו 30 אחוזים נוספים מכיתה יב. ריצת 2000, קפיצה למרחק וריצת 60 מטרים. 
בסוף יב אנו עושים שיקלול מלא של הכל לציון סופי. ]]> 2022-05-23 07:32:21 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2195447098 https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2198912063 ההערכה מתחילה כבר בכיתה יוד ומצטברת עד סיום יב'. ההערכה תכלול מספר חלקים: 
חלק א- מבדקי כושר בכל שנה בכל מחצית.
חלק ב- הערכת מורה (נוכחות, השתתפות פעילה, הגעה למבחנים, הגעה עם תלבושת).
חלק ג'- הערכת התלמידות כל אחת עפ"י שיפור אישי בין אם זה שיפור פיזי או התנהגותי (יחס לשיעור). 
השיא הוא בכיתה יב' כאשר יש להתכונן ולבצע את מבדקי הכושר בבחינת הבגרות. 

נעשה תיאום ציפיות בתחילת כל שנה בין המורה לתלמידות כך שיוכלו להצליח בצורה מיטבית ולקבל הערכה נכונה להשקעתן. ]]> 2022-05-25 06:34:28 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2198912063 https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2199348195 הערכת תלמידים תתבצע לפי יכולתו האישית של כל תלמיד.
2. ההשתדלות בביצוע מטלות 
3. הקפדה על הבאת ציוד.
4. שיתוף פעולה ותרומתו לשיעור
5. מבדקים ]]> 2022-05-25 13:03:33 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2199348195 yaliak2010 https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2199846048 בראש ובראשונה צריך להתייחס בבניית הציון להשתתפות הסדירה של התלמיד, ההשקעה שלו, התקדמותו לאורך השנה ויחסו למקצוע.
כל המרכיבים הללו מהווים כ 80% מהציון.
יתר ההערכה והציון מורכבים עפ"י מדדי הישגים אישיים, השתתפות בנבחרות וייצוג מכובד.
מכיוון שאנו בי"ס לחינוך מיוחד לתלמידי עם הפרעות התנהגות, עיקר הדגש בהערכת התלמיד בנוי מהתנהגות התלמיד עפ"י מדדים מסוימים, מבדקי תנועה דו שנתיים עפ"י רמתו האישית של כל תלמיד והתקדמותו.]]> 2022-05-25 19:31:32 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2199846048 shapira105 https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2200412059 1. על ידי מבדקים.
2. תלמידאות- זה כולל תלבושת מתאימה, השתתפות, נכונות לשיעור, שיתוף פעולה, הגעה בזמן.
40 % זה המבדקים ו- 60% זה התלמידאות]]> 2022-05-26 05:15:08 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2200412059 meoriya https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2201293695 1. תלמידאות- נוכחות, תלבושת ספורט, השתתפות פעילה.
2. מבדקי טכניקה (טכניקת ביצוע והבנת התנועה ללא תלות בתוצאה)
3. מבדקי טווח תוצאה תוך התחשבות בנקודת המוצא של כל תלמידה.


]]> 2022-05-26 19:44:34 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2201293695 https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2202580731 - התייצבות בשיעור (משמעת)
-שיתוף מלא 
-תלבושת מתאימה ]]> 2022-05-27 21:24:19 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2202580731 rivicom https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2203041266 הערכת תלמידים 
1. הערכת המורה לפי השתתפות פעילה בשיעור, הגעה לשיעורים, תלבושת, שיפור היכולת , פעילות כושר אחה"צ , עזרה הדדית בשיעור.
2. מבדקים - מבדקי ריצה, מבדקי כושר גופני,  מבדק על פי משחק הכדור הנבחר באותו רבעון (כדורסל, כדור עף וכו)
3. השתתפות בנבחרות ביה"ס ]]> 2022-05-28 17:05:14 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2203041266 https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2204721365 הערכת התלמידים מתבצעת על פי מספר פרמטרים:
תלבושת- התלמידים מחוייבים להגיע עם תלבושת מתאימה לפעילות גופנית ונעלי ספורט
השתתפות\ נוכחות- התלמידים צריכים להיות נוכחים בשיעור ולהשתתף בשיעור
הישגים- על פי טבלת הישגים

 ]]> 2022-05-30 14:08:27 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/wji7p7xwvqc2x207/wish/2204721365