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      <title>Padlet De evidencias - Andrés Landeros  by </title>
      <link>https://padlet.com/androlanderos/wje9smv1cheo2ov</link>
      <description>Evaluación psicológica 
Andrés Landeros 216688-3</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-08-24 17:57:26 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2020-08-24 19:20:25 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Sesión 1, Evaluación psicológica. </title>
         <author>androlanderos</author>
         <link>https://padlet.com/androlanderos/wje9smv1cheo2ov/wish/695443642</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>La <strong>Evaluación Psicológica</strong> es un proceso mediante el cual el psicólogo extrae conclusiones respecto a los problemas de una persona, su inteligencia, su rendimiento, su capacidad de concentración y trabajo, sus rasgos de personalidad, etc. Normalmente, se realiza por medio de la aplicación de una serie de test objetivos y de una entrevista clínica; y culmina con la redacción de un informe.</li><li>Proceso de Evaluación <ul><li>Lo da la escuela, el juzgado, cuestiones laborales.</li><li>Obtención de información (anamnesis) </li><li>Observación </li><li>Selección de pruebas </li><li>Aplicación de pruebas </li><li>Calificación e interpretación de pruebas </li><li>Realizar del informe </li><li>Comunicación oral de resultados </li></ul></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-24 17:58:17 UTC</pubDate>
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         <title>Sesión 2, Prueba Psicológica </title>
         <author>androlanderos</author>
         <link>https://padlet.com/androlanderos/wje9smv1cheo2ov/wish/695455881</link>
         <description><![CDATA[<div>-  Una prueba puede ser una evaluación, un examen o un experimento que se lleva a cabo con la intención de comprobar algo. Psicológico, por su parte, es aquello que tiene relación con la psicología (la disciplina enfocada al estudio de los procesos de la mente).<br>Las <strong>pruebas psicológicas</strong>, por lo tanto, tienen la finalidad de evaluar la salud<strong> </strong>mental de un individuo. El desarrollo y la interpretación de estas pruebas deben ser llevados a cabo por un psicólogo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-24 18:01:58 UTC</pubDate>
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         <title>Sesión 3, Temas Revisados</title>
         <author>androlanderos</author>
         <link>https://padlet.com/androlanderos/wje9smv1cheo2ov/wish/695480419</link>
         <description><![CDATA[<div>- Dentro de los temas que hemos visto están las Evaluaciones psicológicas, previamente anexadas, las pruebas psicológicas, también previamente anexadas.<br>- Errores de medición: es la discrepancia entre la capacidad real y la evaluación de la capacidad.<br>- Contabilidad y Validez<br>   - Puntuación de una prueba</div><ul><li>Puntuación verdadera (capacidad real)</li><li>Puntuación de error</li><li>(Sin embargo, si aplico de manera repetida la misma prueba a una persona, las puntuaciones se distribuirán alrededor de la puntuación verdadera.</li></ul><div>   - Confiabilidad</div><ul><li>Grado de consistencia en la medición de las puntuaciones de la  prueba <ul><li>Consistencia: cada vez que yo aplico una prueba obtengo un resultado similar</li></ul></li><li>Charles Spearman: estudio sobre la confiabilidad y K. Pearson calcula coeficientes de confiabilidad.</li></ul><div>   - Coeficientes de confiabilidad</div><ul><li>&gt;  .80 excelente confiabilidad</li><li>.70 a .79 moderada o adecuada</li><li>.69 a .60 baja o adecuada</li><li>.59 o menos: muy deficiente, por lo que no sirve.</li></ul><div>   - Evidencia de confiabilidad</div><ul><li>De consistencia interna </li><li>Mide si los diferentes reactivos de una prueba producen resultados similares en el supuesto general (lo que mide la prueba).</li><li>Co-relaciona reactivos.</li><li>Mientras más larga la prueba más confiable. </li></ul><div>   - Factores que afectan la confiabilidad</div><ul><li>Longitud de la prueba (consistencia interna)</li><li>Homogeneidad de los reactivos: más homogéneos más confiabilidad.</li><li>Intervalo test-retest efecto remanente</li><li>Factores de aplicación.</li></ul><div><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-24 18:08:30 UTC</pubDate>
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         <title>Sesión 3, Temas Revisados parte 2</title>
         <author>androlanderos</author>
         <link>https://padlet.com/androlanderos/wje9smv1cheo2ov/wish/695519113</link>
         <description><![CDATA[<div>También dentro del curso hemos visto los antecedentes de las evaluaciones psicológicas:<br><br></div><ul><li>China, cuna de la evaluación psicométrica <ul><li>Con fines laborales </li></ul></li><li><br><ul><li>Baterías de pruebas <ul><li>Conjunto de pruebas para hacer una evaluación.</li></ul></li><li> </li></ul></li><li><br><ul><li>Programa nacional de pruebas <ul><li>Para el oficio publico</li></ul></li><li> </li></ul></li><li><br></li><li>Gran bretaña <ul><li>Se apropian del sistema china para selección de empleados de servicio exterior</li></ul></li><li> <ul><li>Sistema de pruebas para servicio civil.</li></ul></li><li> <ul><li>Aval británico: se extiende a Francia y Alemania.</li></ul></li><li> </li><li>Fundamentos <ul><li>Biológico evolutivo <ul><li>Darwin <ul><li>Diferencias individuales</li></ul></li><li> </li></ul></li><li><br><ul><li>Sir Francis Galton <ul><li>Algunas personas poseen habilidades que los hacen más aptos que otros. </li></ul></li><li><br><ul><li>Funcionamiento sensorial y motor; tiempo de reacción, agudeza visual y fuerza física.</li></ul></li><li> </li></ul></li><li><br><ul><li>James McKeen Cattell <ul><li>Acuño término "prueba mental"</li></ul></li><li> </li></ul></li><li><br></li></ul></li><li><br><ul><li>Psicología experimental y medición psicofísica <ul><li>Herbart <ul><li>Modelos matemáticos de la mente </li></ul></li><li><br><ul><li>Base de teorías y practicas educativas.</li></ul></li><li> </li><li>Weber <ul><li>Existencia de umbral psicológico (sensorial)</li></ul></li><li> </li><li>Wundt <ul><li>Laboratorio en la universidad de Leipzig</li></ul></li><li> <ul><li>Ciencia de la psicología</li></ul></li><li> </li><li>Thurstone y Strong <ul><li>Inventario de intereses de Carnegie</li></ul></li><li> <ul><li>Inventario de intereses vocacionales de Strong</li></ul></li></ul></li></ul></li><li>Francia <ul><li>Ministro francés de educación publica <ul><li>Nombra una comisión de estudio: <ul><li>Identificar "individuos intelectuales subnormales" para brindar oportunidades educativas adecuadas</li></ul></li></ul></li></ul></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-24 18:18:46 UTC</pubDate>
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