Estrategias Educativas by KATHERINE MARIBEL AGUSTO PERALTA

Estrategias Educativas

kmagusto — 2024-02-16 02:10:31 UTC

Las estrategias educativas son métodos planificados y enfoques utilizados por los educadores para facilitar el aprendizaje de los estudiantes.

chgallardo — 2024-02-16 02:19:56 UTC

Aplicación de Estrategias Educativas

kmagusto — 2024-02-16 02:20:38 UTC

En el Aula
Destaca cómo las estrategias educativas se implementan en el entorno físico del aula, fomentando la interacción, la participación activa y el aprendizaje significativo. Los docentes son facilitadores del conocimiento.
Entorno Digital
Expone cómo las estrategias educativas también se extienden al ámbito digital, utilizando plataformas en línea, recursos multimedia y herramientas digitales para enriquecer la experiencia de aprendizaje.

Desempeño del Docente en la Construcción de Conocimientos

kmagusto — 2024-02-16 02:21:47 UTC

Los docentes desempeñan un papel activo en el proceso educativo, guiando, motivando y facilitando el aprendizaje.

Tipos de estrategias

geamaya — 2024-02-16 02:23:13 UTC

Estrategias preinstruccionales: Se aproxima a lo que se va aprender.

Estrategia coinstruccionales: Accede a la información

Estrategias posinstruccionales: Resumen en la visión crítica, en la que resuelve dudas finales.

chgallardo — 2024-02-16 02:24:14 UTC

Impacto en el Aprendizaje

kmagusto — 2024-02-16 02:26:18 UTC

Muestra cómo la implementación efectiva de estrategias educativas tiene un impacto positivo en el aprendizaje de los estudiantes, mejorando la comprensión, la retención y la aplicación del conocimiento.

chgallardo — 2024-02-16 02:27:09 UTC

Características

2024-02-16 02:30:25 UTC

El docente tiene el deber de enseñar utilizando estrategias didácticas y métodos dinámicos.
Su enseñanza de aprendizaje es de comprensión en conocimientos y habilidades cognitivas y experiencias impartidas.
Garantiza el éxito académico.

chgallardo — 2024-02-16 02:32:54 UTC

Estrategias pedagógicas innovadoras en el proceso de enseñanza-aprendizaje

geamaya — 2024-02-16 03:01:30 UTC

Aprendizaje cruzado

Entornos informales, las experiencias despertarán interés y motivación para aprender.

Aprendizaje a través de la argumentación

Recurrir a ideas contrastantes profundizando de su aprendizaje.

Aprendizaje accidental

No es dirigido por el docente, ni tampoco sigue al currículo estructurado. Desencadena la autorreflexión lo que pareció difícil.

Aprendizaje basado en el contexto

Permite aprender de la experiencia descubriendo más del aprendizaje adquirido.

Pensamiento computacional

Sue enfoque es pensar y resolver, implicando dividir problemas grandes en otros más pequeños.

Aprender haciendo ciencia

Desarrolla habilidades de investigación mejora la conceptual y aumenta la motivación.