Create a Semantic Network titled: "How Schema Theory Influences Learning" by https://padlet.com/merlinda2/wj67ovltulrkzdca Create a Semantic Network titled: "How Schema Theory Influences Learning." Focus on key ideas like assimilation, accommodation, prior knowledge, and classroom learning. Show clear relationships between concepts using connecting arrows/lines. Include: Real-world classroom examples (your own or observed). At least 5 key nodes and meaningful connections en-us 2025-08-01 01:36:38 UTC 2025-08-09 07:01:15 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4ac.png https://padlet.com/merlinda2/wj67ovltulrkzdca/wish/3535905567 Hello Dr. Rajah disertakan merupakan proses pembelajaran yang saya ketahui tentang murid-murid saya apabila mereka belajar tentang rumus tatabahasa bagi kata pemeri. Diperingkat pengetahuan awal (prior knowledge) saya dapati mereka sememangnya tahu dan kenal akan dua perkataan yang kerap digunakan dalam bahasa Melayu iaitu /ialah/ dan /adalah/. Pun begitu, mereka tidak mengetahui rumus penggunaan kedua-dua kata pemeri ini. Kata Pemeri /ialah/ hanya digunakan untuk merujuk kepada Kata Nama dan Frasa Nama. Contohnya "Ali ialah bapa saya". Manakala, Kata Pemeri /adalah/ hanya digunakan untuk merujuk kepada Kata Sendi Nama dan Kata Adjektif. Contohnya "Buku ini adalah untuk murid-murid". Rumus inilah yang menjadi peringkat intervensi guru. Di peringkat ini juga, mereka mengasimilasi dan mengakomodasikan kedua-dua perkataan tersebut dengan konsep kata lain seperti Kata Kerja, Kata Tugas, Frasa Sendi Nama. Kata Nama. Contohnya, "Ali ialah bapa saudara tertua saya". Meskipun /bapa saudara tertua saya/ bukanlah berbentuk kata dan terdapat kata adjektif disitu, pelajar dapat mengecam ia sebagai frasa nama. Proses asimilasi berlaku apabila pelajar dapat mengaitkan konsep kata dan konsep frasa lalu dapat mengenal pasti frasa diikuti ialah frasa nama, bukan frasa adjektif meskipun mempunyai Kata Adjektif iaitu /tertua/.

]]> 2025-08-05 12:39:53 UTC https://padlet.com/merlinda2/wj67ovltulrkzdca/wish/3535905567 https://padlet.com/merlinda2/wj67ovltulrkzdca/wish/3535920051 2025-08-05 12:49:07 UTC https://padlet.com/merlinda2/wj67ovltulrkzdca/wish/3535920051 https://padlet.com/merlinda2/wj67ovltulrkzdca/wish/3536055028 2025-08-05 15:19:53 UTC https://padlet.com/merlinda2/wj67ovltulrkzdca/wish/3536055028 https://padlet.com/merlinda2/wj67ovltulrkzdca/wish/3538940578 Good day Dr Erlinda,

The graphic showed the application of Semantic Network in Global Perspectives learning pattern. Semantic Network effectively enhances Problem Based Learning to the next level of understanding amongst the students particularly in their cognitive development.

]]> 2025-08-09 04:09:10 UTC https://padlet.com/merlinda2/wj67ovltulrkzdca/wish/3538940578 https://padlet.com/merlinda2/wj67ovltulrkzdca/wish/3538945766 2025-08-09 04:31:21 UTC https://padlet.com/merlinda2/wj67ovltulrkzdca/wish/3538945766