Ryt paskutinė diena Sylvia mokykloje, kur atlikau dviejų savaičių praktiką. Nuostabūs vaikai, mokytojai atsidavę visa širdimi, profesionalus ir pailsėjęs personalas.

Ačiū visiems, Jūs nuostabūs!

Vakar pravedžiau septintokams - aštuntokams dvi pamokas - matematikos ir chemijos. Baisiai jaudinausi ir bijojau. Ruošiausi visą savaitgalį. Bet sulaukus tiek mokinių susidomėjimo ir iš klasės mokytojo bei padėjėjų pagalbos bei palaikymo negaliu neskraidyti iš laimės. Aišku liapsusų buvo. Pvz merginai, kuri gerai nevaldo rankos daviau stilkinę...

O šiandien visą dieną stebėjau Lahden Rudolf Steiner -koulu pamokas. Pabuvojau pas antrokus, su spec pedagoge, vyresniokų darbelius, medžio darbus ir vainikavau šeštokų euritmijos pamoka. Uf. 

Refleksija:

- Antroje klasėje mokinių 27… Mokytoja viena. Pernai, pirmoje klasėje buvo padėjėja visą dieną. Dabar ateina tik į matematiką ar kalbos pamokas.

- džiovyklė pirštinėms, batams ir kelnėms yra gyvybiškai būtinas gėris

- ne tik mokiniai ar mokytoja gali būti choleriška, bet ir pati klasė

- pieštukų padėjimas kažkur ir galimybė vaikščioti jų pasiimti, pasidrošti yra puiki legali priemonė mokiniams pasivaikšiot pamokos metu

- ryte, pačioje pagrindinės pamokos pradžioje mokytoja skiria pamokos laiko sužymėti mokinius - vaikai tuo metu skaito savo ar klasės bibliotekėlės knygas

- klasės durys užsitrenkia! Ir tik mokytoja įleidžia ar atidaro duris į pertrauką.

- mokinių vardai ant stalų taip, kad mokytojai žino kas kur sėdi

- el dienynas tik komunikavimui su tėvais, jei neveikia namų darbų knygelė. Nd užduoda 1,3 ir 5 dieniais.

- į valgyklą griežtai eina kaip į pamoką ir visus rėkaujančius mokytoja ramina. Nuo stalo nueina tik su mokytojos leidimu. Yra budintys.

Autobuse įlipa tik per pirmas duris, nors atidarytos visos.

Išlipant šūkteli “ačiū” vairuotojui.

Šiandien valgiau pietums blynus iš kraujo! Nu nieko. Valgomi. Čia meniu mokyklos valgykloje. Vegetarams - blynai iš špinatų. Vienu žodžiu - viskas geležies gausai užtikrinti. 

Labai daug visko susikonspektavau. Tad čia tik nuotraukas sukeliu. Jei kam norėsis - būtinai pasidalinsiu.

Tad po antros intensyvios dienos kad neperdegčiau - išsiruošiau pasigrožėti apylinkėmis. Išbandžiau vietinį transportą ir nusigavau palydėti saulės ant užšąlusio ežero. Noriu slidinėti! Tomis ilgomis pažiūžomis! Plius einu žiūrėt pašvaisčių prognozės. Sako, kad tokios yra.

Įsikūriau viename iš Camphill šeimynų - namų, kur ilgiau ar trumpiau gyvena vaikai, turintys didesnių poreikių. Jau susipažinau su darbuotojais ir keliais gyventojais. 

Ryt nuo 8 val. pradėsiu praktiką. Direktorius labai nerimauja, kad bus nemažai iššūkių… Mokiniai grįšta po atostogų - pirma diena mokykloje žinot kaip būna… Dar be to salė, kurioje paprastai visi rinkdavosi ryto ratui yra renovuojama. Tad veiksmas vyks netradiciškai - lauke. Plius atvyksta naujokė mergaitė. Stebėsiu pamokas klasėse iki 14 val. Po pietų sugužėsim į namus, kuriuose iki vakarienės bus laisvas laikas. Po vakarienės kai kurie keliaus namo, o kai kurie mokiniai liks nakvoti.

Kad tik spėčiau iškvėpti 

Klasėse vykdomas specialusis ugdymas, kai mokiniai pagal amžių pereina iš vienos klasės į kitą. 
Mokymosi turinys, atitinkantis amžiui būdingą mokymą, pritaikomas pagal vaiko individualią raidą. Nes žmogaus raidos vystymosi etapus išgyvena ir specialiojo ugdymo mokinys. 
Pavyzdžiui, septintoje klasėje istorijos pamoka pasakoja apie tyrinėtojų keliones į pasaulio galus, o tai stipriai atliepia paaugliui, kuris pats yra prie naujo ir nežinomo pasaulio slenksčio.

Mokykla teikia terapines paslaugas. Mokiniai turi galimybę gauti individualią dailės ir euritmijos terapiją.

Dailės terapijoje mes pradedame nuo to, kur žmogus yra dabar. Proceso metu jis meninės veiklos pagalba nukreipiamas į gydomąją pusiausvyros būseną. Kelias visada yra individualus ir metodai gali būti, pavyzdžiui, modeliavimas ar tapyba, pastelė, įstrižainės linijos ar formos piešimas.

Pavyzdžiui, tapydama žmogaus siela juda tarp išorinio ir vidinio pasaulio. Judėjimas yra kvėpuojantis, o siela turi tiesioginį ryšį su spalva. Tapydami galite pastebėti didėjantį susidomėjimą išoriniu pasauliu, nes atsiveria pojūčiai ir didėja savimonė. Žmogus tampa labiau atsakingas už savo gyvenimą.

Kita vertus, liejimas renkasi ten, kur vyrauja chaosas, taip pat ir dėl žmogaus mąstymo bei gyvenimo valdymo. Žmogus dirba su moliu, veikiamas gravitacijos jėgos, ir pajudina jame esantį kietumą.

Menas išjudina visą žmogų viduje ir daugeliu atvejų gali būti reikšmingas kanalas vientisumo link.