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      <title>Tecnología educativa: ventajas, importancia y retos futuros. by MARGARITA ISABEL ALVAREZ CARRIEL</title>
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      <description>La Tecnología Educativa (TE) ha sido una de las disciplinas de la Ciencias de la Educación que más ha evolucionado en el terreno de las Ciencias de la Educación, </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-27 13:26:09 UTC</pubDate>
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         <title>tecnología educativa</title>
         <author>malvarezc7</author>
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         <description><![CDATA[<p>debemos reconocer que en los últimos tiempos se ha dado un cierto retroceso de sus principios, que afortunadamente se está superando, por su equiparación desde ciertos sectores con la aplicación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC)<br></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 13:40:40 UTC</pubDate>
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         <title>la  aplicación  de  los  medios  y  el  diseño  de  la  instrucción</title>
         <author>malvarezc7</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 13:41:41 UTC</pubDate>
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         <title>evolución de la tecnología educativa</title>
         <author>malvarezc7</author>
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         <description><![CDATA[<p>han intervenido diferentes acontecimientos que van desde las transformaciones ocurridas en las corrientes psicológicas que tradicionalmente la han fundamentado (Cabero, 2001, Cabero y Llorente, 2015),</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 13:44:20 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo  diseñar  los  recursos  didácticos  para  que  se  adecuen  a  las  características  de los estudiantes?</title>
         <author>malvarezc7</author>
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         <description><![CDATA[<p>Las TIC en educación, se caracteriza por experimentar un ritmo acelerado en las novedades y temas emergentes, por ofrecer un gran abanico de elementos de interés, también por estar fuertemente influenciado por las modas, y al mismo tiempo puede ocurrir que no se esté prestando la debida atención</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 13:48:00 UTC</pubDate>
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         <title>CÓMO ABORDAR LAS FUTURAS INVESTIGACIONES EN TE?</title>
         <author>malvarezc7</author>
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         <description><![CDATA[<p>debemos realizar investigaciones básicas para construir teorías generalizables o aplicadas para resolver problemas específicos, concretos. “No se trata tanto de una investigación empírica, cuantitativa orientada a la generalización de resultados, como de una investigación con implicaciones sobre la práctica</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 13:51:06 UTC</pubDate>
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         <title>Estudios sobre la significación social de las tecnologías.</title>
         <author>malvarezc7</author>
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         <pubDate>2023-10-27 13:52:52 UTC</pubDate>
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         <title>problemáticas futuras de la investigación en TE y TIC,</title>
         <author>malvarezc7</author>
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         <pubDate>2023-10-27 13:54:23 UTC</pubDate>
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         <title>conclusión </title>
         <author>malvarezc7</author>
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         <description><![CDATA[<p>La tecnología educativa tiene el potencial de revolucionar la forma en que se imparte y se adquiere el conocimiento. Sin embargo, su éxito depende de cómo se integre de manera efectiva en los procesos de enseñanza y aprendizaje, teniendo en cuenta las necesidades y desafíos específicos de cada contexto educativo</p>]]></description>
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