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      <title>Padlet-3C-QUESTIONS  by SERRE SANCHEZ GUILLOT C</title>
      <link>https://padlet.com/mesclassesde3/wir24nkzmj4a</link>
      <description>Fait avec un vœu sur une étoile filante</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-02-27 15:09:58 UTC</pubDate>
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         <author>mesclassesde3</author>
         <link>https://padlet.com/mesclassesde3/wir24nkzmj4a/wish/157559199</link>
         <description><![CDATA[<div>Chapitre 1 --&gt; les embryons</div><div><br></div><div><br></div><div>Répondre aux questions </div><div>Où (pays, ville, lieu)</div><div>Quand </div><div>Qui est présent </div><div>De quoi est-il question (thème du chapitre)?</div><div>Comment cela se passe (étapes, différenciation, faites un tableau des étapes pour chaque groupe différencie : fécondation et œuf, croissance) ? </div><div>Comment sont considérés les êtres humains ? L'importance de leur vie (exemple du tremblement de terre au Japon ...)</div><div><br></div><div>À quoi sont successivement comparés les humains dans leur maturation ? Comment obtient-on des êtres Epsilon ou Gamma ? Qu'en pensez-vous ?</div><div><br></div><div>Les humains sont conditionnés dès leur maturation ? Comment le directeur définit -il le conditionnement ? Les être humains ne sont alors pas éduqués, quel mot plus choquant emploie le narrateur ? Qu'en pensez-vous ? </div><div><br></div><div>Relevez une dizaine de termes scientifiques :  à quoi servent-ils dans ce chapitre.</div><div><br></div><div>Chapitre 2 et 3 : les enfants</div><div><br></div><div>Que pensez-vous de la manière de conditionner les bébés Delta ? Justifiez votre réponse. Par quel moyen le narrateur cherche-y-il à provoquer une réaction chez les lecteurs (mots employés, contrastes entre ce qui se produit et les réactions des personnages, valeurs défendues). </div><div><br></div><div>Dans le conditionnement au sport qu'est-ce qui importe au final ? Dans la société contemporaine, à quoi cela vous fait-il penser ? Donnez des analogies (toujours pour le sport, par exemple)</div><div><br></div><div>À quoi sert l'hypnopédie ? Sur quoi se base-t-elle pou que chaque enfant veuille rester dans sa classe sociale ? À quelles valeurs que vous apprenez en EMC ces méthodes s'opposent-elles ?</div><div><br></div><div>Selon la fin du chapitre à quoi ce conditionnement sert-il ? Comment nommeriez-vous ces procédés si vous en étiez témoins ?</div><div><br></div><div>Quelles sont les deux choses qui ont été interdites d'enseigner ? Faites une première hypothèse sur les raisons.</div><div>L'évocation de quelle chose positive est vécue comme quelque chose d'obscène pour les personnages du roman ?</div><div><br></div><div>Par quoi les sentiments sont-ils remplacés pour provoquer "bonheur" et "plaisir" (deux éléments) ? Que pensez-vous de cela ? En quoi la société actuelle peut-elle être critiquée par cette constatation ?</div><div><br></div><div>Qu'y a-t-il de choquant dans la sentence répétée 70 000 fois : "mais chacun appartient à tous les autres."</div><div><br></div><div>En quoi Bernard Max est-il différent des autres personnages Alpha-plus ? Quel autre personnage semble un peu décalé ?</div><div><br></div><div>(Combien de scènes sont traitées en parallèle dans le chapitre ?) répondre ensemble</div><div><br></div><div>Pourquoi détruire les musées, les livres, la culture en général ? Que remplacent Ford et l'Etat Mondial ? Sur quels principes marche cette société ?</div><div><br></div><div>Relevez une dizaine des termes moraux et politiques ? Sur quoi veut nous faire réfléchir le narrateur ?</div><div><br></div><div>Chapitre 4-5 : deux hommes borderline et une société optimisée </div><div><br></div><div>Relevez les éléments futuristes de ces chapitres. En quoi s'appuient-ils sur les éléments connus dans les années 30. </div><div>Certains de ces éléments vous semblent-ils dépassés ? Par quoi les remplaceriez-vous ?</div><div><br></div><div>En quoi Bernard Max et Helmolz Watson sont-ils différents des autres ? Quel prise de conscience commune cela a-il permis chez eux ? </div><div><br></div><div>Comment la ville est elle organisée. De quels deux bâtiments nous parle-t-on le plus au chapitre 5. Comment sont donc considérés les êtres vivants, humains compris. Que doivent-ils être avant tout pour la société ?</div><div><br></div><div>Relevez, dans le chapitre 5 les mots qui appartiennent au conditionnement hypnopédique.</div><div><br></div><div>Quel produit déjà rencontré prennent-ils pour avoir une sensation de bonheur ?</div><div><br></div><div>Lors de là cérémonie des Office de solidarité à quelles différentes idées porte-t-on une santé ? Que boit-on ? Comment se termine la cérémonie ?</div><div><br></div><div>Quel est le seul personnage qui ne semble pas entrer en transe, pourquoi selon vous ? </div><div><br></div><div>En quoi son attitude est elle-particulière lors de la journée avec Lenina ? Comment interprétez-vous la phrase : « Je préfère être moi-même, dit-il, moi-même et désagréable. Et non un autre, quelque gai qu'il soit. »</div><div><br></div><div>Chapitre 6 -7 - 8</div><div><br></div><div>Relevez les éléments futuristes du chapitre</div><div><br></div><div>Que sont les réserves à sauvages ? Qui sont John et Linda ? Après tout ce temps Linda a-t-elle été déconditionnée ? Par contre, qu'est-ce qui a changé chez elle ?Justifiez vos réponses.</div><div><br></div><div>Qu'est-ce qui dégoûte Lénina dans le pueblo (village)</div><div><br></div><div>Comment Linda et John ont-ils été intégrés dans le village ? Pour quelles raisons ? Donnez les différents indices qui vous le montrent.</div><div><br></div><div>Comment décrit-elle le monde "civilisé" ? Donnez des exemples précis qui montrent l'opinion qu'elle s'en fait au chapitre 8. À qui fait-elle cette description.</div><div><br></div><div>Quel livre est une révélation pour John, pourquoi ? De quand date-t-il ? À quoi lui sert ce livre ?</div><div><br></div><div>Quels sont les différents apprentissages que fait John grâce à Mitsima, lequel lui est interdit ? Que Découvre-t-il alors ? Qu'est-ce qui le rapproche de Bernard ? À </div><div><br></div><div>Chapitre 9</div><div><br></div><div>Quels sont les deux éléments essentiels du récit au chapitre 9 ? Expliquez en quoi ils seront importants pour la suite du récit.</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-03 09:38:07 UTC</pubDate>
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         <author>mesclassesde3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Chapitre 1 --&gt; les embryons</div><div><br></div><div><br></div><div>Répondre aux questions </div><div>Où (pays, ville, lieu)</div><div>Quand </div><div>Qui est présent </div><div>De quoi est-il question (thème du chapitre)?</div><div>Comment cela se passe (étapes, différenciation, faites un tableau des étapes pour chaque groupe différencie : fécondation et œuf, croissance) ? </div><div>Comment sont considérés les êtres humains ? L'importance de leur vie (exemple du tremblement de terre au Japon ...)</div><div><br></div><div>À quoi sont successivement comparés les humains dans leur maturation ? Comment obtient-on des êtres Epsilon ou Gamma ? Qu'en pensez-vous ?</div><div><br></div><div>Les humains sont conditionnés dès leur maturation ? Comment le directeur définit -il le conditionnement ? Les être humains ne sont alors pas éduqués, quel mot plus choquant emploie le narrateur ? Qu'en pensez-vous ? </div><div><br></div><div>Relevez une dizaine de termes scientifiques :  à quoi servent-ils dans ce chapitre.</div><div><br></div><div>Chapitre 2 et 3 : les enfants</div><div><br></div><div>Que pensez-vous de la manière de conditionner les bébés Delta ? Justifiez votre réponse. Par quel moyen le narrateur cherche-y-il à provoquer une réaction chez les lecteurs (mots employés, contrastes entre ce qui se produit et les réactions des personnages, valeurs défendues). </div><div><br></div><div>Dans le conditionnement au sport qu'est-ce qui importe au final ? Dans la société contemporaine, à quoi cela vous fait-il penser ? Donnez des analogies (toujours pour le sport, par exemple)</div><div><br></div><div>À quoi sert l'hypnopédie ? Sur quoi se base-t-elle pou que chaque enfant veuille rester dans sa classe sociale ? À quelles valeurs que vous apprenez en EMC ces méthodes s'opposent-elles ?</div><div><br></div><div>Selon la fin du chapitre à quoi ce conditionnement sert-il ? Comment nommeriez-vous ces procédés si vous en étiez témoins ?</div><div><br></div><div>Quelles sont les deux choses qui ont été interdites d'enseigner ? Faites une première hypothèse sur les raisons.</div><div>L'évocation de quelle chose positive est vécue comme quelque chose d'obscène pour les personnages du roman ?</div><div><br></div><div>Par quoi les sentiments sont-ils remplacés pour provoquer "bonheur" et "plaisir" (deux éléments) ? Que pensez-vous de cela ? En quoi la société actuelle peut-elle être critiquée par cette constatation ?</div><div><br></div><div>Qu'y a-t-il de choquant dans la sentence répétée 70 000 fois : "mais chacun appartient à tous les autres."</div><div><br></div><div>En quoi Bernard Max est-il différent des autres personnages Alpha-plus ? Quel autre personnage semble un peu décalé ?</div><div><br></div><div>(Combien de scènes sont traitées en parallèle dans le chapitre ?) répondre ensemble</div><div><br></div><div>Pourquoi détruire les musées, les livres, la culture en général ? Que remplacent Ford et l'Etat Mondial ? Sur quels principes marche cette société ?</div><div><br></div><div>Relevez une dizaine des termes moraux et politiques ? Sur quoi veut nous faire réfléchir le narrateur ?</div><div><br></div><div>Chapitre 4-5 : deux hommes borderline et une société optimisée </div><div><br></div><div>Relevez les éléments futuristes de ces chapitres. En quoi s'appuient-ils sur les éléments connus dans les années 30. </div><div>Certains de ces éléments vous semblent-ils dépassés ? Par quoi les remplaceriez-vous ?</div><div><br></div><div>En quoi Bernard Max et Helmolz Watson sont-ils différents des autres ? Quel prise de conscience commune cela a-il permis chez eux ? </div><div><br></div><div>Comment la ville est elle organisée. De quels deux bâtiments nous parle-t-on le plus au chapitre 5. Comment sont donc considérés les êtres vivants, humains compris. Que doivent-ils être avant tout pour la société ?</div><div><br></div><div>Relevez, dans le chapitre 5 les mots qui appartiennent au conditionnement hypnopédique.</div><div><br></div><div>Quel produit déjà rencontré prennent-ils pour avoir une sensation de bonheur ?</div><div><br></div><div>Lors de là cérémonie des Office de solidarité à quelles différentes idées porte-t-on une santé ? Que boit-on ? Comment se termine la cérémonie ?</div><div><br></div><div>Quel est le seul personnage qui ne semble pas entrer en transe, pourquoi selon vous ? </div><div><br></div><div>En quoi son attitude est elle-particulière lors de la journée avec Lenina ? Comment interprétez-vous la phrase : « Je préfère être moi-même, dit-il, moi-même et désagréable. Et non un autre, quelque gai qu'il soit. »</div><div><br></div><div>Chapitre 6 -7 - 8</div><div><br></div><div>Relevez les éléments futuristes du chapitre</div><div><br></div><div>Que sont les réserves à sauvages ? Qui sont John et Linda ? Après tout ce temps Linda a-t-elle été déconditionnée ? Par contre, qu'est-ce qui a changé chez elle ?Justifiez vos réponses.</div><div><br></div><div>Qu'est-ce qui dégoûte Lénina dans le pueblo (village)</div><div><br></div><div>Comment Linda et John ont-ils été intégrés dans le village ? Pour quelles raisons ? Donnez les différents indices qui vous le montrent.</div><div><br></div><div>Comment décrit-elle le monde "civilisé" ? Donnez des exemples précis qui montrent l'opinion qu'elle s'en fait au chapitre 8. À qui fait-elle cette description.</div><div><br></div><div>Quel livre est une révélation pour John, pourquoi ? De quand date-t-il ? À quoi lui sert ce livre ?</div><div><br></div><div>Quels sont les différents apprentissages que fait John grâce à Mitsima, lequel lui est interdit ? Que Découvre-t-il alors ? Qu'est-ce qui le rapproche de Bernard ? À </div><div><br></div><div>Chapitre 9</div><div><br></div><div>Quels sont les deux éléments essentiels du récit au chapitre 9 ? Expliquez en quoi ils seront importants pour la suite du récit.</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <author>mesclassesde3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Chapitre 1 --&gt; les embryons</div><div><br></div><div><br></div><div>Répondre aux questions </div><div>Où (pays, ville, lieu)</div><div>Quand </div><div>Qui est présent </div><div>De quoi est-il question (thème du chapitre)?</div><div>Comment cela se passe (étapes, différenciation, faites un tableau des étapes pour chaque groupe différencie : fécondation et œuf, croissance) ? </div><div>Comment sont considérés les êtres humains ? L'importance de leur vie (exemple du tremblement de terre au Japon ...)</div><div><br></div><div>À quoi sont successivement comparés les humains dans leur maturation ? Comment obtient-on des êtres Epsilon ou Gamma ? Qu'en pensez-vous ?</div><div><br></div><div>Les humains sont conditionnés dès leur maturation ? Comment le directeur définit -il le conditionnement ? Les être humains ne sont alors pas éduqués, quel mot plus choquant emploie le narrateur ? Qu'en pensez-vous ? </div><div><br></div><div>Relevez une dizaine de termes scientifiques :  à quoi servent-ils dans ce chapitre.</div><div><br></div><div>Chapitre 2 et 3 : les enfants</div><div><br></div><div>Que pensez-vous de la manière de conditionner les bébés Delta ? Justifiez votre réponse. Par quel moyen le narrateur cherche-y-il à provoquer une réaction chez les lecteurs (mots employés, contrastes entre ce qui se produit et les réactions des personnages, valeurs défendues). </div><div><br></div><div>Dans le conditionnement au sport qu'est-ce qui importe au final ? Dans la société contemporaine, à quoi cela vous fait-il penser ? Donnez des analogies (toujours pour le sport, par exemple)</div><div><br></div><div>À quoi sert l'hypnopédie ? Sur quoi se base-t-elle pou que chaque enfant veuille rester dans sa classe sociale ? À quelles valeurs que vous apprenez en EMC ces méthodes s'opposent-elles ?</div><div><br></div><div>Selon la fin du chapitre à quoi ce conditionnement sert-il ? Comment nommeriez-vous ces procédés si vous en étiez témoins ?</div><div><br></div><div>Quelles sont les deux choses qui ont été interdites d'enseigner ? Faites une première hypothèse sur les raisons.</div><div>L'évocation de quelle chose positive est vécue comme quelque chose d'obscène pour les personnages du roman ?</div><div><br></div><div>Par quoi les sentiments sont-ils remplacés pour provoquer "bonheur" et "plaisir" (deux éléments) ? Que pensez-vous de cela ? En quoi la société actuelle peut-elle être critiquée par cette constatation ?</div><div><br></div><div>Qu'y a-t-il de choquant dans la sentence répétée 70 000 fois : "mais chacun appartient à tous les autres."</div><div><br></div><div>En quoi Bernard Max est-il différent des autres personnages Alpha-plus ? Quel autre personnage semble un peu décalé ?</div><div><br></div><div>(Combien de scènes sont traitées en parallèle dans le chapitre ?) répondre ensemble</div><div><br></div><div>Pourquoi détruire les musées, les livres, la culture en général ? Que remplacent Ford et l'Etat Mondial ? Sur quels principes marche cette société ?</div><div><br></div><div>Relevez une dizaine des termes moraux et politiques ? Sur quoi veut nous faire réfléchir le narrateur ?</div><div><br></div><div>Chapitre 4-5 : deux hommes borderline et une société optimisée </div><div><br></div><div>Relevez les éléments futuristes de ces chapitres. En quoi s'appuient-ils sur les éléments connus dans les années 30. </div><div>Certains de ces éléments vous semblent-ils dépassés ? Par quoi les remplaceriez-vous ?</div><div><br></div><div>En quoi Bernard Max et Helmolz Watson sont-ils différents des autres ? Quel prise de conscience commune cela a-il permis chez eux ? </div><div><br></div><div>Comment la ville est elle organisée. De quels deux bâtiments nous parle-t-on le plus au chapitre 5. Comment sont donc considérés les êtres vivants, humains compris. Que doivent-ils être avant tout pour la société ?</div><div><br></div><div>Relevez, dans le chapitre 5 les mots qui appartiennent au conditionnement hypnopédique.</div><div><br></div><div>Quel produit déjà rencontré prennent-ils pour avoir une sensation de bonheur ?</div><div><br></div><div>Lors de là cérémonie des Office de solidarité à quelles différentes idées porte-t-on une santé ? Que boit-on ? Comment se termine la cérémonie ?</div><div><br></div><div>Quel est le seul personnage qui ne semble pas entrer en transe, pourquoi selon vous ? </div><div><br></div><div>En quoi son attitude est elle-particulière lors de la journée avec Lenina ? Comment interprétez-vous la phrase : « Je préfère être moi-même, dit-il, moi-même et désagréable. Et non un autre, quelque gai qu'il soit. »</div><div><br></div><div>Chapitre 6 -7 - 8</div><div><br></div><div>Relevez les éléments futuristes du chapitre</div><div><br></div><div>Que sont les réserves à sauvages ? Qui sont John et Linda ? Après tout ce temps Linda a-t-elle été déconditionnée ? Par contre, qu'est-ce qui a changé chez elle ?Justifiez vos réponses.</div><div><br></div><div>Qu'est-ce qui dégoûte Lénina dans le pueblo (village)</div><div><br></div><div>Comment Linda et John ont-ils été intégrés dans le village ? Pour quelles raisons ? Donnez les différents indices qui vous le montrent.</div><div><br></div><div>Comment décrit-elle le monde "civilisé" ? Donnez des exemples précis qui montrent l'opinion qu'elle s'en fait au chapitre 8. À qui fait-elle cette description.</div><div><br></div><div>Quel livre est une révélation pour John, pourquoi ? De quand date-t-il ? À quoi lui sert ce livre ?</div><div><br></div><div>Quels sont les différents apprentissages que fait John grâce à Mitsima, lequel lui est interdit ? Que Découvre-t-il alors ? Qu'est-ce qui le rapproche de Bernard ? À </div><div><br></div><div>Chapitre 9</div><div><br></div><div>Quels sont les deux éléments essentiels du récit au chapitre 9 ? Expliquez en quoi ils seront importants pour la suite du récit.</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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Qu'en pensez-vous ? </div><div><br></div><div>Relevez une dizaine de termes scientifiques :  à quoi servent-ils dans ce chapitre.</div><div><br></div><div>Chapitre 2 et 3 : les enfants</div><div><br></div><div>Que pensez-vous de la manière de conditionner les bébés Delta ? Justifiez votre réponse. Par quel moyen le narrateur cherche-y-il à provoquer une réaction chez les lecteurs (mots employés, contrastes entre ce qui se produit et les réactions des personnages, valeurs défendues). </div><div><br></div><div>Dans le conditionnement au sport qu'est-ce qui importe au final ? Dans la société contemporaine, à quoi cela vous fait-il penser ? Donnez des analogies (toujours pour le sport, par exemple)</div><div><br></div><div>À quoi sert l'hypnopédie ? Sur quoi se base-t-elle pou que chaque enfant veuille rester dans sa classe sociale ? À quelles valeurs que vous apprenez en EMC ces méthodes s'opposent-elles ?</div><div><br></div><div>Selon la fin du chapitre à quoi ce conditionnement sert-il ? Comment nommeriez-vous ces procédés si vous en étiez témoins ?</div><div><br></div><div>Quelles sont les deux choses qui ont été interdites d'enseigner ? Faites une première hypothèse sur les raisons.</div><div>L'évocation de quelle chose positive est vécue comme quelque chose d'obscène pour les personnages du roman ?</div><div><br></div><div>Par quoi les sentiments sont-ils remplacés pour provoquer "bonheur" et "plaisir" (deux éléments) ? Que pensez-vous de cela ? En quoi la société actuelle peut-elle être critiquée par cette constatation ?</div><div><br></div><div>Qu'y a-t-il de choquant dans la sentence répétée 70 000 fois : "mais chacun appartient à tous les autres."</div><div><br></div><div>En quoi Bernard Max est-il différent des autres personnages Alpha-plus ? Quel autre personnage semble un peu décalé ?</div><div><br></div><div>(Combien de scènes sont traitées en parallèle dans le chapitre ?) répondre ensemble</div><div><br></div><div>Pourquoi détruire les musées, les livres, la culture en général ? Que remplacent Ford et l'Etat Mondial ? Sur quels principes marche cette société ?</div><div><br></div><div>Relevez une dizaine des termes moraux et politiques ? Sur quoi veut nous faire réfléchir le narrateur ?</div><div><br></div><div>Chapitre 4-5 : deux hommes borderline et une société optimisée </div><div><br></div><div>Relevez les éléments futuristes de ces chapitres. En quoi s'appuient-ils sur les éléments connus dans les années 30. </div><div>Certains de ces éléments vous semblent-ils dépassés ? Par quoi les remplaceriez-vous ?</div><div><br></div><div>En quoi Bernard Max et Helmolz Watson sont-ils différents des autres ? Quel prise de conscience commune cela a-il permis chez eux ? </div><div><br></div><div>Comment la ville est elle organisée. De quels deux bâtiments nous parle-t-on le plus au chapitre 5. Comment sont donc considérés les êtres vivants, humains compris. Que doivent-ils être avant tout pour la société ?</div><div><br></div><div>Relevez, dans le chapitre 5 les mots qui appartiennent au conditionnement hypnopédique.</div><div><br></div><div>Quel produit déjà rencontré prennent-ils pour avoir une sensation de bonheur ?</div><div><br></div><div>Lors de là cérémonie des Office de solidarité à quelles différentes idées porte-t-on une santé ? Que boit-on ? Comment se termine la cérémonie ?</div><div><br></div><div>Quel est le seul personnage qui ne semble pas entrer en transe, pourquoi selon vous ? </div><div><br></div><div>En quoi son attitude est elle-particulière lors de la journée avec Lenina ? Comment interprétez-vous la phrase : « Je préfère être moi-même, dit-il, moi-même et désagréable. Et non un autre, quelque gai qu'il soit. »</div><div><br></div><div>Chapitre 6 -7 - 8</div><div><br></div><div>Relevez les éléments futuristes du chapitre</div><div><br></div><div>Que sont les réserves à sauvages ? Qui sont John et Linda ? Après tout ce temps Linda a-t-elle été déconditionnée ? Par contre, qu'est-ce qui a changé chez elle ?Justifiez vos réponses.</div><div><br></div><div>Qu'est-ce qui dégoûte Lénina dans le pueblo (village)</div><div><br></div><div>Comment Linda et John ont-ils été intégrés dans le village ? Pour quelles raisons ? Donnez les différents indices qui vous le montrent.</div><div><br></div><div>Comment décrit-elle le monde "civilisé" ? Donnez des exemples précis qui montrent l'opinion qu'elle s'en fait au chapitre 8. À qui fait-elle cette description.</div><div><br></div><div>Quel livre est une révélation pour John, pourquoi ? De quand date-t-il ? À quoi lui sert ce livre ?</div><div><br></div><div>Quels sont les différents apprentissages que fait John grâce à Mitsima, lequel lui est interdit ? Que Découvre-t-il alors ? Qu'est-ce qui le rapproche de Bernard ? À </div><div><br></div><div>Chapitre 9</div><div><br></div><div>Quels sont les deux éléments essentiels du récit au chapitre 9 ? Expliquez en quoi ils seront importants pour la suite du récit.</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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