Dimana posisi Ibu/Bapak saat menghadapi isu sosial dalam proses pembelajaran PJOK? by NAKHNU PUJI LEKSANA

Nama

tpgurupenggerak — 2024-09-26 16:12:19 UTC

Pendapat Bapak/Ibu

2024-10-07 08:02:43 UTC

Yani. posisi Saya saat menghadapi isu sosial dalam proses pembelajaran PJOK adalah sebagai fasilitator, pendidik, mediator, agen perubahan sosial.

Ari Widodo

2024-10-07 08:05:26 UTC

Sebagai pendidik harus bertanggung jawab menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, menyenangkan, dan mendukung pengembangan keterampilan siswa.

Faizal Anggriawan

2024-10-07 08:06:03 UTC

Sebagai seorang mediator, membantu menyelesaikan konflik atau masalah sosial yang timbul saat proses pembelajaran. Guru bisa membantu siswa yang kesulitan dalam beradaptasi dengan lingkungan sosial

Winda Aulia Rachman

2024-10-07 08:06:15 UTC

Posisi sebagai model teladan, sebagai guru juga harus menjadi teladan dalam perilaku positif, seperti menyontohkan sikap inklusif dan toleransi, serta menerapkan nilai-nilai olahraga yang fair play dalam semua aktivitas.

Debi Arsenia

2024-10-07 08:07:20 UTC

yang bisa saya lakukan untuk memanimalisir isu- isu yang saya ungkap yaitu membangun komunikasi yang efektif dengan peserta didik. komunikasi yang baik adalah kunci dalam mengatasi masalah, dengan komunikasi tersebut di harapkan setiap peserta didik memiliki empati untuk merasakan dan memahami perasaan orang lain.

2024-10-07 08:07:33 UTC

Sebagai Fasilitator dan role model yang baik bagi peserta didik karena disini kita Membantu siswa memahami isu sosial yang relevan, seperti kesehatan dan sportivitas dan kita memberikan penerapan nilai-nilai positif, seperti kejujuran, kerja sama, dan kepedulian terhadap sesama, baik dalam olahraga maupun kehidupan sehari-hari.

WARDAN

2024-10-07 08:08:09 UTC

Kita sebagai guru PJOK berperan sebagai fasilitator dalam proses pembelaajaran PJOK dengan memberikan edukasi tentang isu sosial kepada siswa, dan memberikan pemahaman siswa bahwa pembelajaran PJOK adalah pembelajaran untuk seluruh siswa dengan segala kelebihan dan kekurangn yang dimiliki oleh siswa.

Lunatik

2024-10-07 08:12:54 UTC

pada saat menghadapi isu sosial sebagai guru harus bisa membantu siswa dalam menghadapi isu isu tersebut karena kita sebagai guru dapat menjadi fasilitator dalam pembelajaran. dan memberikan pembelajaran atau pemahaman tentang pendidikan inklusi agar tidak ada siswa yang membeda-bedakan dalam aktivitas fisik.

2024-10-07 08:12:55 UTC

posisi saya saat menghadapi isu sosial dalam pembelajaran membuat nyaman siswa supaya siswa lebih mudah memahami tentang pembelajaran PJOK dan siswa lebih bisa mengerti tentang kelebihan dan kekurangan pembelajaran PJOK

PETO SARIEF FEBROFIQ

2024-10-07 08:14:14 UTC

Sebagai guru pjok berperan penting menjadi fasilitator untuk peserta didik saat proses pembelajaran .untuk membantu peserta didik memahami isu sosial yang relevan.