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      <title>Ergebnisse des Fachtags &amp; Selbstverpflichtung by U. Gülden</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-11-02 08:49:30 UTC</pubDate>
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         <title>Was kann ich persönlich tun, um sensibler mit dem Thema umzugehen?</title>
         <author>gld2</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Soziales Lernen</p></li><li><p>PC</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-02 09:08:54 UTC</pubDate>
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         <title>Was müssen wir als Schule dazu beitragen, Diversitätsorientierung und Rassismus-/Diskriminerungskritik (vor)zu leben?</title>
         <author>gld2</author>
         <link>https://padlet.com/gld2/wiikm6p9q1868xxg/wish/2773537633</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Projekte</p></li><li><p>Regelmäßige DS 1x jährlich</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-02 09:09:56 UTC</pubDate>
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         <title>Was kann ich persönlich tun, um sensibler mit dem Thema umzugehen?</title>
         <author>gld2</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Meine Augen und Ohren verstärkt offen halten</p></li><li><p>Mich immer wieder selbst kritisch hinterfragen</p></li><li><p>In meinem Unterricht Räume zur Reflexion schaffen</p></li><li><p>Pädagogische Maßnahmen</p></li><li><p>Betroffene ernst nehmen und im Dialog bleiben</p></li><li><p>Antisemitismus benennen</p></li><li><p>Gespräche</p></li><li><p>Deeskalation</p></li><li><p>Begleitung</p></li><li><p>Wertschätzung</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-02 09:10:23 UTC</pubDate>
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         <title>Was kann ich persönlich tun, um sensibler mit dem Thema umzugehen?</title>
         <author>gld2</author>
         <link>https://padlet.com/gld2/wiikm6p9q1868xxg/wish/2773538422</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Mich weiterbilden</p></li><li><p>Aktiv werden</p></li><li><p>Mich informieren</p></li><li><p>Beratungsangebote nutzen</p></li><li><p>Beratungsangebot sichtbarer machen</p></li><li><p>AG anbieten</p></li><li><p>Meine Blase verlassen</p></li><li><p>Unterschiedliche Machtzugänge berücksichtigen</p></li><li><p>Sprachsensible Formulierungen nutzen</p></li><li><p>„Richtig“ zuhören</p></li><li><p>Auf genderreflexive Sprache achten</p></li><li><p>Im stressigen Alltag dieses Thema immer wieder bewusst machen</p></li><li><p>Machtkritische Perspektiven einnehmen</p></li><li><p>Sich der eigenen Schubladen bewusst(er) werden</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-02 09:10:48 UTC</pubDate>
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         <title>Was kann ich persönlich tun, um sensibler mit dem Thema umzugehen?</title>
         <author>gld2</author>
         <link>https://padlet.com/gld2/wiikm6p9q1868xxg/wish/2773538546</link>
         <description><![CDATA[<p>R – Rigoros gegen Rassismus</p><p>E – Erfahrungen nicht negieren, sondern akzeptieren</p><p>S – Selbstreflexion</p><p>P – Perspektivwechsel</p><p>E – Einladen zum Gespräch</p><p>K – Kalender (interreligiös)</p><p>T – Toleranz</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-02 09:10:54 UTC</pubDate>
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         <title>Was müssen wir als Schule dazu beitragen, Diversitätsorientierung und Rassismus-/Diskriminerungskritik (vor)zu leben?</title>
         <author>gld2</author>
         <link>https://padlet.com/gld2/wiikm6p9q1868xxg/wish/2773538674</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Im schulinternen Curriculum sichtbar verankern</p></li><li><p>Selber gelebtes Vorbild sein</p></li><li><p>Regelmäßige Fortbildungen (z.B. rassismuskritischer Unterricht)</p></li><li><p>Die eigenen Sprachweise reflektieren / ändern</p></li><li><p>Räume für offenen Austausch schaffen</p></li><li><p>Elterngespräche</p></li><li><p>Bei konkreten Vorfällen: Strafrechtliche oder disziplinarrechtliche Maßnahmen prüfen</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-02 09:11:05 UTC</pubDate>
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         <title>Was müssen wir als Schule dazu beitragen, Diversitätsorientierung und Rassismus-/Diskriminerungskritik (vor)zu leben?</title>
         <author>gld2</author>
         <link>https://padlet.com/gld2/wiikm6p9q1868xxg/wish/2773539404</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Konzeptarbeit</p></li><li><p>Im Leitbild der Schule verankern und sichtbarer machen</p></li><li><p>Informieren (z.B. durch Aushänge, Infomaterial, …)</p></li><li><p>Betroffenenperspektiven ernst nehmen</p></li><li><p>Eigene innere Widerstände wahrnehmen und hinterfragen</p></li><li><p>Diversität im Unterricht darstellen</p></li><li><p>Sich der Toilettenfrage annehmen</p></li><li><p>Auf Repräsentationen in Gremien u.ä. achten</p></li><li><p>Alltagsdiskriminierung aufdecken / sichtbar machen</p></li><li><p>Diversitätsorientierung im Unterrichtskontext einbinden und repräsentieren</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-02 09:11:43 UTC</pubDate>
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         <title>Was müssen wir als Schule dazu beitragen, Diversitätsorientierung und Rassismus-/Diskriminerungskritik (vor)zu leben?</title>
         <author>gld2</author>
         <link>https://padlet.com/gld2/wiikm6p9q1868xxg/wish/2773539502</link>
         <description><![CDATA[<p>R – Rigoros gegen Rassismus</p><p>E – Erfahrungen nicht negieren, sondern akzeptieren</p><p>S – Selbstreflexion</p><p>P – Perspektivwechsel</p><p>E – Einladen zum Gespräch</p><p>K – Kalender (interreligiös)</p><p>T – Toleranz</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-02 09:11:49 UTC</pubDate>
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         <title>Was kann ich persönlich tun, um sensibler mit dem Thema umzugehen?</title>
         <author>gld2</author>
         <link>https://padlet.com/gld2/wiikm6p9q1868xxg/wish/2773544417</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Mich mit Perspektiven Betroffener auseinandersetzen (Information!)</p></li><li><p>Mir meine Position öfter bewusst machen</p></li><li><p>„Ständiger“ Perspektivwechsel (auch im Hinblick auf machtkritische Strukturen)</p></li><li><p>Intervenieren</p></li><li><p>Aufmerksam sein</p></li><li><p>Bei rassistischen Aussagen intervenieren und mich distanzieren</p></li><li><p>Namen mit sehr viel Aufmerksamkeit und Respekt würdigen</p></li><li><p>Jede Form von Rassismus direkt unterbinden</p></li><li><p>Zuhören</p></li><li><p>Aufmerksam bleiben und Aufmerksamkeit zeigen</p></li><li><p>Mehr Wissen aneignen</p></li><li><p>Noch offener und wertschätzender sein</p></li><li><p>Namen richtig aussprechen lernen</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-02 09:16:45 UTC</pubDate>
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         <title>Was müssen wir als Schule dazu beitragen, Diversitätsorientierung und Rassismus-/Diskriminerungskritik (vor)zu leben?</title>
         <author>gld2</author>
         <link>https://padlet.com/gld2/wiikm6p9q1868xxg/wish/2773544583</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Infoveranstaltungen (verpflichtend, zur Unt.Zeit) über Genderthematik (inklusive Betroffene)</p></li><li><p>Unterschiedliches Religionsverständnis (Perspektivwechsel) anbieten</p></li><li><p>Ernst nehmen</p></li><li><p>Räume schaffen</p></li><li><p>Unterstützung für betroffene Personen</p></li><li><p>Uns auf gemeinsames Handeln verständigen – verbindlich sein!</p></li><li><p>Einen Ort schaffen, an dem Platz ist, Erlebtes zu erzählen / sich „auszukotzen“</p></li><li><p>Alltagsrassismus aufdecken</p></li><li><p>Mehr von solchen Veranstaltungen</p></li><li><p>Wir alle sollten Menschen, die Rassismus in unserem Schulalltag erleben, eine Stimme geben</p></li><li><p>In „prekären“ Situationen intervenieren und Haltung zeigen</p></li><li><p>Mehr lernen: z.B. Was heißt Islam? Ramadan? …</p></li><li><p>Nichts unter den Teppich kehren</p></li><li><p>Dem Thema Raum verschaffen</p></li><li><p>„Othering“ vermeiden</p></li><li><p>Vielfältigere Tische schaffen</p></li><li><p>Position beziehen</p></li><li><p>Eigene Privilegien bewusst machen</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-02 09:16:55 UTC</pubDate>
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