СУТНІСТЬ ПРОЦЕСУ ВИХОВАННЯ ЗА Й.Г. ПЕСТАЛОЦЦІ by Ганна Павлушко https://padlet.com/pavluskoganna2/whnt1kot04ybam4e Павлушко Г.А. (1сбд-соукр) en-us 2023-09-28 16:14:39 UTC 2023-09-28 17:18:18 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f468-1f3eb.png pavluskoganna2 https://padlet.com/pavluskoganna2/whnt1kot04ybam4e/wish/2724949188 Провідною в педагогічній концепції Й.Песталоцці було нове трактування ідеї природовідповідності виховання, сутність якої полягає в необхідності здійснювати його відповідно до внутрішньої природи дитини і спрямування на розвиток всіх закладених у ній духовних і фізичних сил.
У цьому й полягає загальнолюдська сутність і основна мета виховання, хоча на практиці дитина виховується в конкретних соціальних умовах, у межах певного соціального стану і готується до того, щоб зайняти в суспільстві своє місце.]]> 2023-09-28 16:19:19 UTC https://padlet.com/pavluskoganna2/whnt1kot04ybam4e/wish/2724949188 pavluskoganna2 https://padlet.com/pavluskoganna2/whnt1kot04ybam4e/wish/2724956556 Й.Песталоцці надавав перевагу загальнолюдським завданням виховання, а не становій і професійній освіті. У “Лебединій пісні” він підкреслював, що природа “дитина, що повзає в пилюці” нічим не відрізняється від природи “сина князя”. Тому, одержуючи необхідну для майбутнього життя трудову підготовку, діти трудящих повинні набути розвинених розумових, фізичних і моральних якостей. Цей принцип слугував основою розробленої ним теорії елементарної освіти, яка, за його словами, ґрунтується на властивостях людської природи.]]> 2023-09-28 16:24:48 UTC https://padlet.com/pavluskoganna2/whnt1kot04ybam4e/wish/2724956556 pavluskoganna2 https://padlet.com/pavluskoganna2/whnt1kot04ybam4e/wish/2724959117 Метою виховання повинен бути різнобічний і гармонійний розвиток всіх природних сил та здібностей дитини.]]> 2023-09-28 16:26:33 UTC https://padlet.com/pavluskoganna2/whnt1kot04ybam4e/wish/2724959117 pavluskoganna2 https://padlet.com/pavluskoganna2/whnt1kot04ybam4e/wish/2724988482 Поняття активності особистості передбачало діяльність як засіб виховання всіх духовних сил людини і рушійну силу її розвитку. Однак, діяльності, праці необхідно активно навчатися.]]> 2023-09-28 16:45:39 UTC https://padlet.com/pavluskoganna2/whnt1kot04ybam4e/wish/2724988482 pavluskoganna2 https://padlet.com/pavluskoganna2/whnt1kot04ybam4e/wish/2724995868 Слідування за природою дитини.
Виховання повинно здійснюватися відповідно до особливостей природи дитини і законів її розвитку. Ця відповідність трактується педагогом як загальнометодологічна основа виховання. У такому розумінні принцип природовідповідності трактувався ще Я. А.Коменським, але в останнього більш натуралістично, ніж психологічно.]]> 2023-09-28 16:50:51 UTC https://padlet.com/pavluskoganna2/whnt1kot04ybam4e/wish/2724995868 Ідеї Й.Песталоцці пов’язані, перш за все, з проблемами початкової освіти - її метою, завданнями, змістом, принципами, організацією. pavluskoganna2 https://padlet.com/pavluskoganna2/whnt1kot04ybam4e/wish/2724997098 2023-09-28 16:51:43 UTC https://padlet.com/pavluskoganna2/whnt1kot04ybam4e/wish/2724997098 pavluskoganna2 https://padlet.com/pavluskoganna2/whnt1kot04ybam4e/wish/2725000320 На його думку, природовідповідне навчання повинно ґрунтуватися на розумно організованому, продуманому керівництві спостереженнями учнів над природними процесами і явищами. Воно має на меті забезпечити учневі усвідомлення властивостей предметів та чіткі поняття про них, збудити розум дитини до активної діяльності, розвинути пізнавальні здібності, виробити уміння логічно мислити.]]> 2023-09-28 16:54:02 UTC https://padlet.com/pavluskoganna2/whnt1kot04ybam4e/wish/2725000320 Сили розуму pavluskoganna2 https://padlet.com/pavluskoganna2/whnt1kot04ybam4e/wish/2725012332 (розумове виховання) -
здатність щось і отримувати нові знання.]]> 2023-09-28 17:01:18 UTC https://padlet.com/pavluskoganna2/whnt1kot04ybam4e/wish/2725012332 Трудове виховання на думку Г. Песталоцці, неможливе у відриві від розумового і морального виховання. І кожне з них породжує певну силу: pavluskoganna2 https://padlet.com/pavluskoganna2/whnt1kot04ybam4e/wish/2725013653 2023-09-28 17:02:19 UTC https://padlet.com/pavluskoganna2/whnt1kot04ybam4e/wish/2725013653 Сили руки pavluskoganna2 https://padlet.com/pavluskoganna2/whnt1kot04ybam4e/wish/2725016580 (Фізичне виховання)-
майстерність в різних видах діяльності.

]]> 2023-09-28 17:04:35 UTC https://padlet.com/pavluskoganna2/whnt1kot04ybam4e/wish/2725016580 Сили серця pavluskoganna2 https://padlet.com/pavluskoganna2/whnt1kot04ybam4e/wish/2725018067 (Моральне виховання)-
любов до всього людства.

]]> 2023-09-28 17:05:43 UTC https://padlet.com/pavluskoganna2/whnt1kot04ybam4e/wish/2725018067 pavluskoganna2 https://padlet.com/pavluskoganna2/whnt1kot04ybam4e/wish/2725020345 Отже, основними положеннями сутності процесу виховання Й.Г. Песталоцці є: гармонійний розвиток сил і здібностей людини шляхом різноманітних вправ, поєднання навчання з виробничою працею.]]> 2023-09-28 17:07:28 UTC https://padlet.com/pavluskoganna2/whnt1kot04ybam4e/wish/2725020345