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      <title>Matemática y otras áreas by Alan Casati</title>
      <link>https://padlet.com/SextoGradoValleDelSol/OtrasAreas</link>
      <description>Actividades semanales de matemática y otras actividades especiales</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-08-24 13:12:29 UTC</pubDate>
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         <title>Lunes 24/5</title>
         <author>SextoGradoValleDelSol</author>
         <link>https://padlet.com/SextoGradoValleDelSol/OtrasAreas/wish/1554979295</link>
         <description><![CDATA[<div>Realizar los cálculos necesarios para obtener los siguientes resultados:<br>A) =1; B) =2; C) =3; D)=4; E) =5; F) =6; G) =7; H) =8; I)=9<br>Utilizar las operaciones +-x/ y realizar algunas de las cuentas con fracciones. Solo tienen el resultado: ¡la cuenta deben crearla ustedes!<br>Buena suerte.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-24 18:49:42 UTC</pubDate>
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         <title>Lunes 24/5</title>
         <author>SextoGradoValleDelSol</author>
         <link>https://padlet.com/SextoGradoValleDelSol/OtrasAreas/wish/1554988903</link>
         <description><![CDATA[<div>Para poder organizarse en estos tiempos, Cada cual realiza un esbozo de su rutina diaria, por escrito. Se adjunta ejemplo (¡pero la rutina de cada cual puede ser un poco distinta!).<br>Consideren que a las 9:00 tenemos clases por Zoom, y luego vendría un tiempo para tareas. Además, sugiero reservar un horario de la tarde para lectura del libro que comenzaremos esta semana: “Momo”, de Michael Ende😉.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-24 18:52:28 UTC</pubDate>
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         <title>Cuento dramatizado</title>
         <author>SextoGradoValleDelSol</author>
         <link>https://padlet.com/SextoGradoValleDelSol/OtrasAreas/wish/1555745132</link>
         <description><![CDATA[<div>Historia de la espada, el árbol, la piedra y el agua (para recitar a coro)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-25 00:45:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>SextoGradoValleDelSol</author>
         <link>https://padlet.com/SextoGradoValleDelSol/OtrasAreas/wish/1567155888</link>
         <description><![CDATA[<div>Mutisia, flor provincial de Neuquén.<br>¡Para dibujar, si les gusta!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-28 01:22:13 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>SextoGradoValleDelSol</author>
         <link>https://padlet.com/SextoGradoValleDelSol/OtrasAreas/wish/1568319113</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-28 12:48:38 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Lunes 315</title>
         <author>SextoGradoValleDelSol</author>
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         <description><![CDATA[<div>Separación en términos (Copiar y leer atentamente el texto. Si hay dudas, ¡no duden en preguntarme!)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-30 16:02:19 UTC</pubDate>
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         <title>Momo</title>
         <author>SextoGradoValleDelSol</author>
         <link>https://padlet.com/SextoGradoValleDelSol/OtrasAreas/wish/1577980180</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-02 00:41:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Tarea de pintura &quot;el coliseo romano&quot; miércoles 2/6/21</title>
         <author>danielavsilva3</author>
         <link>https://padlet.com/SextoGradoValleDelSol/OtrasAreas/wish/1588208833</link>
         <description><![CDATA[<div>Materiales: <br>&nbsp;* lápices de colores, si son acuarelables genial, sino no estará bien también. (el que tiene tizas pastel, puede utilizarlas con la técnica del polvo de tiza).<br>* Hoja blanca, la que tengan en casa, de cualquier tamaño.<br>La idea es hacer también la tapa del cuaderno de grado. <br>EJERCICIO:<br>comenzamos haciendo de color verde el césped, luego veremos que el coliseo tiene 5 líneas curvas que van una arriba de la otra (como si fuera una torta).&nbsp; Con un lápiz negro iremos construyendo y dibujando sin apretar mucho, por si tenemos que borrar. Veremos que entre línea curva y línea curva hay un espacio, donde luego irán esas puertas/ventanas. <br>Luego dibujaremos las líneas de los costados que sostienen al coliseo.<br>Una vez que tenemos la estructura hecha, seguiremos por hacer las separaciones de las puertas en la base del coliseo, que hay masomenos 10 cuadrados, después seguiremos con el segundo piso y así con los demás, hasta llegar al ultimo.<br>IMPORTANTE DEJAR LOS DETALLES PARA EL FINAL.<br>Ahora que tenemos la estructura dibujada, comenzaremos a pintar el coliseo de color marrón o gris, el que tengan.. dejando el lugar en blanco de las ventanas grandes que están de color violeta que pintaran luego. <br>Por ultimo pintaran el cielo, si quieren con nubes como yo o pueden hacerlo como les guste. <br>El/la que se anime puede hacer los detalles de los ladrillos, y de las columnas, <strong>pero no es necesario.<br>Cualquier duda me consultan.<br>Saludos,&nbsp;<br>Daniela.<br><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-06 18:27:26 UTC</pubDate>
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         <title>Lunes 7/6</title>
         <author>SextoGradoValleDelSol</author>
         <link>https://padlet.com/SextoGradoValleDelSol/OtrasAreas/wish/1588244502</link>
         <description><![CDATA[<div>Criterios de DIVISIBILIDAD (deben <strong>copiar en la carpeta el texto</strong> de la imagen a continuación)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-06 19:08:16 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Cuento para títeres</title>
         <author>SextoGradoValleDelSol</author>
         <link>https://padlet.com/SextoGradoValleDelSol/OtrasAreas/wish/1590985565</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-07 19:51:00 UTC</pubDate>
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         <title>Zoom labores</title>
         <author>SextoGradoValleDelSol</author>
         <link>https://padlet.com/SextoGradoValleDelSol/OtrasAreas/wish/1590986979</link>
         <description><![CDATA[<div>Romina Barrera le está invitando a una reunión de Zoom programada.<br><br>Tema: Labores&nbsp;<br>Hora: 8 jun. 2021 10:00 a.&nbsp;m. Buenos Aires, Georgetown<br><br>Unirse a la reunión Zoom<br>https://us04web.zoom.us/j/79046806198?pwd=WFpFWFRCMEhROEdtKytkd1hPbFhNZz09<br><br>ID de reunión: 790 4680 6198<br>Código de acceso: labores<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-07 19:51:48 UTC</pubDate>
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         <title>Cuento para los títeres</title>
         <author>SextoGradoValleDelSol</author>
         <link>https://padlet.com/SextoGradoValleDelSol/OtrasAreas/wish/1590988651</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-07 19:52:44 UTC</pubDate>
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         <title>Martes 8/6 👧🏾</title>
         <author>SextoGradoValleDelSol</author>
         <link>https://padlet.com/SextoGradoValleDelSol/OtrasAreas/wish/1591733380</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta semana deberemos terminar de leer la primera parte de “Momo” (hasta el capítulo 5 inclusive). Ya que la semana que viene continuaremos con “los hombres grises”, en la segunda parte b</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-08 03:04:10 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Alejandro Magno</title>
         <author>SextoGradoValleDelSol</author>
         <link>https://padlet.com/SextoGradoValleDelSol/OtrasAreas/wish/1592787548</link>
         <description><![CDATA[<div>Este pasaje de un libro clásico, nos ofrece una estampa del carácter de Alejandro. Lo escribió un historiador romano, llamado Plutarco.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/685692486/a8608b6a225cfe0f20294d3a5e2ef678/Plutarco__20Alejandro.pdf" />
         <pubDate>2021-06-08 13:10:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Miércoles 9/6        Dibujamos y pintamos la flor Mutisia.</title>
         <author>danielavsilva3</author>
         <link>https://padlet.com/SextoGradoValleDelSol/OtrasAreas/wish/1614802043</link>
         <description><![CDATA[<div>Una vez que ya leyeron la leyenda de la flor Mutisia, vamos a dibujarla y pintarla.<br>Comenzamos a bocetar la flor con un lápiz negro (hb), hacer el dibujo con un trazo suave. Tener en cuenta que los pétalos de adelante son mas grandes que los de atrás.<br><br>Luego pintaremos de color amarillo el fondo, incluido el dibujo de la flor.<br>Ahora si comenzaremos a pintar el núcleo 8el circulo con pelitos) de la flor con el color naranja. Seguiremos pintando los pétalos y luego, observar donde está más intenso el color naranja o más oscuro y reforzar. con el color.<br>Oscurecer con marrón o con azul (que es su complementario).<br>Por ultimo oscurecer el fondo con color verde oscuro o con azul, ya que ya hay una base de amarillo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-18 18:30:45 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Miércoles 16/6</title>
         <author>danielavsilva3</author>
         <link>https://padlet.com/SextoGradoValleDelSol/OtrasAreas/wish/1614818098</link>
         <description><![CDATA[<div>Circulo cromático<br>Comenzamos con un lápiz (hb) con trazo suave (para que no se note después cuando pintamos).<br>Vamos a dibujar la estrella de 6 puntas, o dos triángulos invertidos.<br>Luego haremos los casilleros donde van a ir los colores. Este esquema de los cuadraditos lo pueden modificar como más les guste, o hacer el modelo que esta en la foto.<br>Son doce casilleros, asi que les recomiendo comenzar por las puntas, me refiero donde está el amarillo, el violeta, el naranja y el celeste. Después de ahí, marcaran los otros. Lo pueden hacer con medidas exactas, midiendo con la regla o a mano alzada. <br>En este grafico se encuentran los colores primarios, los secundarios y los terciarios.<br>Los <strong>colores primarios </strong>son pigmentos únicos, que al mezclarse entre si forman los <strong>secundarios</strong> que son <strong>VIOLETA (rojo. más azul), VERDE&nbsp; (azul más amarillo) Y NARANJA (rojo más amarillo).</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-18 18:45:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Martes 22/6</title>
         <author>SextoGradoValleDelSol</author>
         <link>https://padlet.com/SextoGradoValleDelSol/OtrasAreas/wish/1618732238</link>
         <description><![CDATA[<div>Para construir el farolito en papel. Dos posibles modelos.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 02:18:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>SextoGradoValleDelSol</author>
         <link>https://padlet.com/SextoGradoValleDelSol/OtrasAreas/wish/1618741917</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta animación muestra cómo podría hacerse el pentágono, base de uno de los dos faroles, usando solo regla y compás, como aprendieron a hacerlo los antiguos griegos. Es un poco difícil. Si no pueden hacerlo por este medio, descarguen las “plantillas” que ofrece en el mismo sitio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 02:23:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>SextoGradoValleDelSol</author>
         <link>https://padlet.com/SextoGradoValleDelSol/OtrasAreas/wish/1619832739</link>
         <description><![CDATA[<div>Los pasos del pentágono, en el pizarrón</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 15:00:09 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Un esquimal en los fiordos.</title>
         <author>SextoGradoValleDelSol</author>
         <link>https://padlet.com/SextoGradoValleDelSol/OtrasAreas/wish/1625375582</link>
         <description><![CDATA[<div>En este dibujo, hecho con tiza sobre una hoja negra (de cartulina), se deja el espacio en negro correspondiente a la figura del esquimal que, parado en el fiordo, busca señales de focas entre los hielos del Ártico, en el Polo Norte.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-25 13:34:59 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Lunes 28/6</title>
         <author>SextoGradoValleDelSol</author>
         <link>https://padlet.com/SextoGradoValleDelSol/OtrasAreas/wish/1627081958</link>
         <description><![CDATA[<div>Con estos tres problemas, volveremos a usar la Regla de Tres Simple. El último de los problemas exige que la usemos tres veces, una para cada respuesta. 😘</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-27 15:19:57 UTC</pubDate>
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         <title>Lunes 28/6</title>
         <author>SextoGradoValleDelSol</author>
         <link>https://padlet.com/SextoGradoValleDelSol/OtrasAreas/wish/1627082134</link>
         <description><![CDATA[<div>Con estos tres problemas, deberemos aplicar la regla de tez simple. 😘</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-27 15:20:15 UTC</pubDate>
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         <title>Lunes 5/7</title>
         <author>SextoGradoValleDelSol</author>
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         <description><![CDATA[<div>Triatlón.<br>Juan Paco Pedro hace una carrera de triatlón. En cada tramo del recorrido, avanza diez espacios, a distintas velocidades.<br>Hay que reconocer las secuencias, y completar los números que faltan consistentemente.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-06 22:09:13 UTC</pubDate>
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         <title>Lunes 8/9</title>
         <author>SextoGradoValleDelSol</author>
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         <title></title>
         <author>SextoGradoValleDelSol</author>
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         <description><![CDATA[<div>Resolver los desafíos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-08 15:08:34 UTC</pubDate>
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