https://padlet.com/mariantoniaagomes/whi9ygrmgxa2 Ana Pereira, A90467; Érica Rodrigues, A89936; João Costa, A89933; Mara Gonçalves, A90465; Maria Gomes, A89937 en-us 2019-05-07 15:58:51 UTC 2024-08-11 08:11:02 UTC hello@padlet.com https://imgglb.padletcdn.com/v13/image?t=g_auto&url=https%3A%2F%2Fpadlet.net%2Ficons%2Fpng%2F1f3e5.png mariantoniaagomes https://padlet.com/mariantoniaagomes/whi9ygrmgxa2/wish/357703932

fator de risco na população.

33% dos 2 aos 12 anos tem excesso de peso, enquanto que 16,8% são obesos.

os fatores externos podem ser alterados, como hábitos alimentares e inatividade física.

]]> 2019-05-07 16:14:09 UTC https://padlet.com/mariantoniaagomes/whi9ygrmgxa2/wish/357703932 mariantoniaagomes https://padlet.com/mariantoniaagomes/whi9ygrmgxa2/wish/357705520

processo ativo em que os sujeitos estabelecem metas para a sua aprendizagem com a prática do autocontrolo sobre a sua cognição, motivação e comportamento.

construção de competências metacognitivas.

• 3 tipos de conhecimento: declarativo (o quê?), procedimental (como?) e condicional (quando?)

PLEE - Planeamento, Execução e Avaliação

1. Planeamento - planear os objetivos e selecionar estratégias de aprendizagem para atingir os mesmos
2. Execução - implementação do plano e monitorização
3. Avaliação - análise do produto final tendo em conta os objetivos previamente estabelecidos

]]> 2019-05-07 16:17:07 UTC https://padlet.com/mariantoniaagomes/whi9ygrmgxa2/wish/357705520 mariantoniaagomes https://padlet.com/mariantoniaagomes/whi9ygrmgxa2/wish/357715071 2019-05-07 16:35:22 UTC https://padlet.com/mariantoniaagomes/whi9ygrmgxa2/wish/357715071 mariantoniaagomes https://padlet.com/mariantoniaagomes/whi9ygrmgxa2/wish/357716009

descrever e avaliar a campanha desenhada para promover a construção de uma alimentação saudável em pacientes hospitalizados que possuem idade escolar.

]]> 2019-05-07 16:37:14 UTC https://padlet.com/mariantoniaagomes/whi9ygrmgxa2/wish/357716009 mariantoniaagomes https://padlet.com/mariantoniaagomes/whi9ygrmgxa2/wish/357717245

Tempo de crise potencial para crianças e pais

Idade e duração da hospitalização são fatores de risco de impacto negativo

Crianças mais novas são mais vulneráveis aos efeitos negativos

Perdem aulas, perdem oportunidades sociais e educacionais para o progresso:

• Baixo sucesso escolar
• Maior risco de problemas psicossocial
• Menor probabilidade de concluir a escolaridade obrigatória

Assim, as crianças hospitalizadas devem ter acesso à educação, mesmo longe da escola

]]> 2019-05-07 16:39:29 UTC https://padlet.com/mariantoniaagomes/whi9ygrmgxa2/wish/357717245 mariantoniaagomes https://padlet.com/mariantoniaagomes/whi9ygrmgxa2/wish/357720757

Promoção de competências e estratégias de autorregulação para uma aprendizagem mais efetiva (pensamento estratégico, planeamento, monitorização e sumários) 

Com base no Modelo Social Cognitivo (Bandura) que afirma que os indivíduos têm capacidade para influenciar o seu próprio funcionamento cognitivo e comportamental 

]]> 2019-05-07 16:46:12 UTC https://padlet.com/mariantoniaagomes/whi9ygrmgxa2/wish/357720757