https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/wgwqyyj8frko Hecho con una mente curiosa en-us 2017-02-11 00:06:38 UTC 2017-02-16 13:40:20 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/wgwqyyj8frko/wish/154262453 ¿conoces el aprendizajes basado en problemas?
¿en qué dirías que consiste?
¿qué características tendría un problema para constituirse en objeto de aprendizaje constructivo?
¿qué situaciones de la realidad podrían plantearse como problemas de trabajo en el aula?

]]> 2017-02-16 10:53:05 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/wgwqyyj8frko/wish/154262453 https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/wgwqyyj8frko/wish/154276112 Es un nuevo concepto en el cual no estamos muy familiarizadas, sin embargo, podríamos decir que consiste en una práctica metodológica que tiene como protagonista al alumno, desde el contexto áulico e institucional. 
Las problemáticas frecuentes en secundaria son la alta tasa de ausentismo, bullying, embarazo adolescente, sobre edad, adicciones,  entre otras. La cercanía y la contextualización de estas problemáticas pueden ser objeto de aprendizaje que mediante un proyecto educativo se podrían abordar en el aula.

]]> 2017-02-16 12:18:09 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/wgwqyyj8frko/wish/154276112 machirosario1 https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/wgwqyyj8frko/wish/154276547 Gimenez Carlos, Sordyl Myrna, Toledo Nelida, Aguero Patricia, Puntano Juan.
Centrarse en un problema, ya sea escolar o social. Por medio del cual elegir del diseño curricular un contenido relacionado a esa dificultad y planificar una serie de actividades para la adquisición de dicho contenido que les permita conocerse entre ellos .
Pensamos que consiste en situaciones problemáticas que deben ser solucionadas en grupo y por los alumnos.
Situaciones de la vida real, personales o sociales.
El bullyng. Discriminación. La aceptación de su historia personal. Adicciones. Educación sexual integral.]]> 2017-02-16 12:20:36 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/wgwqyyj8frko/wish/154276547 https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/wgwqyyj8frko/wish/154277015 No conocemos el aprendizaje basado en problemas, pero suponemos que consiste en los conflictos que pueden aparecer durante un trabajo aúlico en grupos o individualmente; a partir de ese problema tratamos de entender las diferencias  y darles solución a los problemas que podemos de los cuales estamos capacitados y tenemos las herramientas para hacerlo, siendo constructivo para algunos.
Actualmente una de las situaciones que se plantea como problema es no contar con las herramientas e infraestructura adecuada para poder desarrollar una actividad aúlica/aprendizaje, y que sean constructores de sus propios conocimientos.]]> 2017-02-16 12:23:08 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/wgwqyyj8frko/wish/154277015 https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/wgwqyyj8frko/wish/154277777 No conocemos el aprendisaje basado]]> 2017-02-16 12:27:47 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/wgwqyyj8frko/wish/154277777 labuscavida1 https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/wgwqyyj8frko/wish/154278008  Qué sabemos del aprendizaje basado en problemas
¿conoces el aprendizajes basado en problemas?
Creemos saber en que consiste el aprendizaje basado en problemas.
Es extraer problemas del contexto y llevarlas al aula .
¿en qué dirías que consiste?
Cotidianamente, estamos intentando resolver problemas en la clase con nuestros alumnos.
¿qué características tendría un problema para constituirse en objeto de aprendizaje constructivo?
Este debería ser de interés masivo. Ejemplo: Situación del pueblo Mapuche.
¿qué situaciones de la realidad podrían plantearse como problemas de trabajo en el aula?
Hay muchas posibilidades. Ejemplo: embarazo no deseado.]]> 2017-02-16 12:29:33 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/wgwqyyj8frko/wish/154278008