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      <title>Tema 13: Teorías de Bruner by LISSETH ALEJANDRA ABAD FUENTES</title>
      <link>https://padlet.com/laabad3/wggeujbhnca4bf5e</link>
      <description>Aprendizaje por descubrimiento</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-01 01:56:28 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>agbusse</author>
         <link>https://padlet.com/laabad3/wggeujbhnca4bf5e/wish/2028686274</link>
         <description><![CDATA[<div>Bruner consideraba que los estudiantes deben aprender a través de un descubrimiento guiado que tiene lugar durante una exploración motivada por la curiosidad.<br><br>Angie Busse<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 02:04:40 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>emlopez121</author>
         <link>https://padlet.com/laabad3/wggeujbhnca4bf5e/wish/2028687912</link>
         <description><![CDATA[<div>Una idea principal detrás del aprendizaje por descubrimiento es que las personas pueden adquirir información y habilidades de forma sencilla cuando tienen que solucionar problemas relacionados con ellos por su propia cuenta. <br>-<strong>Emili López</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 02:06:20 UTC</pubDate>
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         <title>Teorìa por descubrimiento</title>
         <author>vmarmas</author>
         <link>https://padlet.com/laabad3/wggeujbhnca4bf5e/wish/2028691521</link>
         <description><![CDATA[<div>Bruner ha dado un amplio desenvolvimiento en el ser humano a aprender nuevas cosas y asì desarrollar su autonomìa en el mundo social. <br><strong>Verònica Armas&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 02:09:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Las capacidades de los jóvenes en aprender diferentes destrezas esta formado por la asimilación de nueva información. </title>
         <author>hmsarco</author>
         <link>https://padlet.com/laabad3/wggeujbhnca4bf5e/wish/2028692327</link>
         <description><![CDATA[<div>Hilda&nbsp;Sarco </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 02:10:23 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>cabarragan1</author>
         <link>https://padlet.com/laabad3/wggeujbhnca4bf5e/wish/2028694411</link>
         <description><![CDATA[<div>El aprendizaje por descubrimiento es la manera de reordenar o transformar la información misma, con el propósito de lograr asi la construcción de un nuevo conocimiento. No solamente conocer permanentemente la realidad, sino que inventa modelos interpretativos del mundo.<br>- Carla Barragán</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 02:12:36 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>emlopez121</author>
         <link>https://padlet.com/laabad3/wggeujbhnca4bf5e/wish/2028697521</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Ejemplos en los que se da el aprendizaje por descubrimiento:</strong></div><div><strong>Creación artística</strong></div><div>Una manera de familiarizar a los estudiantes con el arte es mediante el aprendizaje por descubrimiento. Luego de animarlos a crear una obra de arte o una representación pictórica por su cuenta, se les invitaría a reflexionar sobre cómo lo han hecho, por qué han escogido dichos materiales o métodos y qué es lo que buscan transmitir con su obra.<br><strong>-Emili López</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 02:15:42 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>emlopez121</author>
         <link>https://padlet.com/laabad3/wggeujbhnca4bf5e/wish/2028701649</link>
         <description><![CDATA[<div>Una ventaja del aprendizaje por descubrimiento es que potencia el desarrollo de las capacidades, de la creatividad y de las competencias del alumnado y sobre todo, les enseña a cómo aprender a aprender.<br><strong>-Emili López&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 02:19:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La enseñanza estan aplicadas en el diario vivir, por eso se considera que la educación tiene que basarse en la experiencia. </title>
         <author>hmsarco</author>
         <link>https://padlet.com/laabad3/wggeujbhnca4bf5e/wish/2028702017</link>
         <description><![CDATA[<div>Hilda&nbsp;Sarco</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 02:20:13 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>agbusse</author>
         <link>https://padlet.com/laabad3/wggeujbhnca4bf5e/wish/2028702359</link>
         <description><![CDATA[<div>Proponer enigmas o preguntas intrigantes a los alumnos para incentivar su curiosidad y ganas de conocer nuevos temas.<br>- Angie Busse</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 02:20:32 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>cabarragan1</author>
         <link>https://padlet.com/laabad3/wggeujbhnca4bf5e/wish/2028703070</link>
         <description><![CDATA[<div>En la aplicación de esta teoría, por ejemplo, se aplica cuando el docente cambia su ambiente de trabajo y permite a los estudiante obtener conocimientos desde otro entorno diferente, al llevar el aula de clase a un lugar abierto, donde los estudiantes pueden descubrir y extender su conocimiento, de la naturaleza.<br>- Carla Barragán.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 02:21:15 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>vmarmas</author>
         <link>https://padlet.com/laabad3/wggeujbhnca4bf5e/wish/2028704209</link>
         <description><![CDATA[<div>Es importante mencionar que al aplicar la teorìa de Bruner en la educaciòn,&nbsp;vamos a fomentar en los niños la exploraciòn mediante sus sentidos y asì aprender a desarrollar por si solos las actividades.&nbsp;</div><div><strong>Verònica Armas&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 02:22:24 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Se descubrio que...</title>
         <author>laabad3</author>
         <link>https://padlet.com/laabad3/wggeujbhnca4bf5e/wish/2028706968</link>
         <description><![CDATA[<div>El desarrollo de la mente y el aprendizaje es influido entre la cultura y su persepcion de la realidad, de esta manera ayuda al niño o individuo a construir o integras los aprendizajes adquiridos.<br><strong><em>-Lisseth Abad</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 02:25:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>emlopez121</author>
         <link>https://padlet.com/laabad3/wggeujbhnca4bf5e/wish/2028707860</link>
         <description><![CDATA[<div>Unir, V. (2020, 26 octubre). <em>El aprendizaje por descubrimiento: qué es y cómo aplicarlo en clase</em>. UNIR. <a href="https://www.unir.net/educacion/revista/aprendizaje-por-descubrimiento/">https://www.unir.net/educacion/revista/aprendizaje-por-descubrimiento/</a></div><div>Puerta, A. R. (2020, 29 mayo). <em>Aprendizaje por descubrimiento: teoría, ejemplos, actividades</em>. Lifeder. <a href="https://www.lifeder.com/aprendizaje-por-descubrimiento/">https://www.lifeder.com/aprendizaje-por-descubrimiento/</a><br><strong>-Emili López&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 02:25:36 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>agbusse</author>
         <link>https://padlet.com/laabad3/wggeujbhnca4bf5e/wish/2028708714</link>
         <description><![CDATA[<div><em>El aprendizaje por descubrimiento de Bruner</em>. (s. f.). VIU. Recuperado 3 de febrero de 2022, de https://www.universidadviu.com/ec/actualidad/nuestros-expertos/el-aprendizaje-por-descubrimiento-de-bruner#:%7E:text=Bruner%20considera%20que%20los%20estudiantes,exploraci%C3%B3n%20motivada%20por%20la%20curiosidad.&amp;text=El%20objetivo%20final%20del%20aprendizaje,un%20modo%20activo%20y%20constructivo.<br><br>- Angie Busse</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 02:26:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>cabarragan1</author>
         <link>https://padlet.com/laabad3/wggeujbhnca4bf5e/wish/2028710907</link>
         <description><![CDATA[<div>Las principales conclusiones de la teoría de Bruner, son las siguientes:</div><ul><li>La estimulación del alumnado para el aprendizaje, la autoestima y la seguridad.</li><li>El desarrollo de estrategias metacognitivas (aprender a aprender).</li><li>La superación de las limitaciones del aprendizaje mecanicista.</li></ul><div>- Carla Barragán</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 02:28:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>cabarragan1</author>
         <link>https://padlet.com/laabad3/wggeujbhnca4bf5e/wish/2028713042</link>
         <description><![CDATA[<div>Bruner, J. (2011). Aprendizaje por descubrimiento. <em>NYE U: Iberia </em><a href="https://humanidades.blog/2019/07/11/el-aprendizaje-por-descubrimiento/">https://humanidades.blog/2019/07/11/el-aprendizaje-por-descubrimiento/</a><br>- Carla Barragán</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 02:30:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>hmsarco</author>
         <link>https://padlet.com/laabad3/wggeujbhnca4bf5e/wish/2028715534</link>
         <description><![CDATA[<div>Hilda&nbsp;Sarco</div>]]></description>
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      </item>
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         <title>Un ejemplo sería el estudio de la mecánica y el movimiento de manera práctica. Los profesores pueden proporcionarle a los niños diferentes objetos y materiales que tendrían que mover por distintas superficies.</title>
         <author>pgenesis091</author>
         <link>https://padlet.com/laabad3/wggeujbhnca4bf5e/wish/2028718287</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br><br></div>]]></description>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>vmarmas</author>
         <link>https://padlet.com/laabad3/wggeujbhnca4bf5e/wish/2028720142</link>
         <description><![CDATA[<div>Contribuyendo al valioso aporte de Bruner en el campo psicopedagògico, tenemos aportes que ayudan a las relaciones interpersonales, a la estimulaciòn cognitiva y al reconocimiento de las habilidades de cada estudiante&nbsp; dentro del aula. <br><strong>Verònica Armas</strong>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 02:38:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>laabad3</author>
         <link>https://padlet.com/laabad3/wggeujbhnca4bf5e/wish/2028722972</link>
         <description><![CDATA[<div>Cuando los estudiantes se encuantran en la escuela, estan en un ambiente de creación de conocimientos y bajo la influencia de culturas y dialectos, donde el niño aprenderá de este ambiente que sitúa.<br><strong><em>-Lisseth Abad</em></strong></div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>agbusse</author>
         <link>https://padlet.com/laabad3/wggeujbhnca4bf5e/wish/2028723728</link>
         <description><![CDATA[<div>El aprendizaje por descubrimiento:<br>-Superar las limitaciones del aprendizaje tradicional.<br>-Estimula a los alumnos para pensar por sí mismo.<br>-Estimula la autoestima y la seguridad.<br><br>- Angie Busse</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 02:42:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Palacios.J.(1995). Desarrollo cognitivo y educación de Jerome S. Bruner. Educación y desarrollo humano.</title>
         <author>hmsarco</author>
         <link>https://padlet.com/laabad3/wggeujbhnca4bf5e/wish/2028724190</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 02:42:31 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>https://www.youtube.com/watch?v=Fem42YBA0ro</title>
         <author>pgenesis091</author>
         <link>https://padlet.com/laabad3/wggeujbhnca4bf5e/wish/2028724552</link>
         <description><![CDATA[<div>Se observa la aplicación práctica de la teoría de brunner de los 3 etapas de aprendizaje enactivo,iconico y simbólico<br>Genesis Ponce <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Fem42YBA0ro" />
         <pubDate>2022-02-04 02:42:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Referencias</title>
         <author>vmarmas</author>
         <link>https://padlet.com/laabad3/wggeujbhnca4bf5e/wish/2028728807</link>
         <description><![CDATA[<div>- Bruner, J. Garcìa, D. (2020).&nbsp; Teoría del Aprendizaje por Descubrimiento - Jerome Bruner. https://www.youtube.com/watch?v=ai6uSttB50w<br><br></div><div>- Davpi. (2014). TEORIA DE APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO.<br>&nbsp;https://www.youtube.com/watch?v=Xms-1BRYe0M<br><br>- Oreños, B. (2012). Jerome Brunner. https://www.slideshare.net/betzabeorenos/jerome-brunner-11925254/2</div><div><br></div><div><strong>Verònica Armas</strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 02:47:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>pgenesis091</author>
         <link>https://padlet.com/laabad3/wggeujbhnca4bf5e/wish/2028730377</link>
         <description><![CDATA[<div>Segun Bruner&nbsp;<br>El objetivo del aprendizaje por descubrimiento no es proporcionarle respuestas exactas a los alumnos, sino dotarles de las herramientas que necesitan para poder encontrarlas por sí mismos en cualquier situación. Para ello se realizan actividades como la exploración, la manipulación de objetos, la resolución de problemas o la experimentación activa.<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 02:49:41 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>pgenesis091</author>
         <link>https://padlet.com/laabad3/wggeujbhnca4bf5e/wish/2028734240</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Referencias <br><a href="https://upaeponline-educacionvirtual.fandom.com/es/wiki/Jerome_Bruner_y_el_Aprendizaje_por_Descubrimiento">Jerome Bruner y el Aprendizaje por Descubrimiento | UPAEP Online Educación en línea Wiki | Fandom</a><br><a href="https://www.lifeder.com/aprendizaje-por-descubrimiento/">Aprendizaje por descubrimiento: teoría, ejemplos, actividades (lifeder.com)</a><br>https://www.youtube.com/watch?v=Fem42YBA0ro<br>genesis ponce </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 02:53:47 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>laabad3</author>
         <link>https://padlet.com/laabad3/wggeujbhnca4bf5e/wish/2028742416</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta teoría de Bruner&nbsp;esta basada en el autodescubrimiento por parte del individuo también esta relacionada con varias teoréas cognitivistas como por ejemplo la teoréa de Piaget en la acomodación y asimilación de conocimientos, asi tambien tiene relacion con la teoría de Vigosky, donde el niño desarrolla o construyen conocimientos en base al contexto social en la que se encuentra. <br><strong><em>-Lisseth Abad</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 03:03:17 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>laabad3</author>
         <link>https://padlet.com/laabad3/wggeujbhnca4bf5e/wish/2028745920</link>
         <description><![CDATA[<div>la Escuela, E. F. L. N., &amp; Túnez, P. G. (2020, 31 marzo). <em>Historia de la educación. El pensamiento de Jerome Bruner</em>. Rosa Sensat. Recuperado 3 de febrero de 2022, de https://www.rosasensat.org/revista/numero-27-las-familias-en-la-escuela/historia-de-la-educacion-el-pensamiento-de-jerome-bruner/<br><strong><em>-Lisseth Abad</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 03:06:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>&quot;La esencia de la creatividad es utilizar el conocimiento que ya tenemos para intentar ir un paso más allá&quot; - Jerome Bruner</title>
         <author>pnlimones</author>
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         <description><![CDATA[<div>Bruner piensa que los estudiantes pueden aprender a través del descubrimiento ya que esto facilita la obtención y retención de todo lo aprendido, fomentando la motivación de los mismos<br><em>Pamela Limones</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 04:36:59 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>pnlimones</author>
         <link>https://padlet.com/laabad3/wggeujbhnca4bf5e/wish/2028853231</link>
         <description><![CDATA[<div>Se puede basar en la teoría de Bruner al momento de aplicar juegos que consistan en desafíos, para al final obtener el conocimiento, de manera que desarrollan su capacidad mental como la creatividad para encontrar lo desconocido.<br><em>Pamela Limones</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 04:53:58 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>pnlimones</author>
         <link>https://padlet.com/laabad3/wggeujbhnca4bf5e/wish/2028854527</link>
         <description><![CDATA[<div>Las teorías de Bruner tiene como dato interesante que sirvieron como base para nuevos métodos de aprendizaje y a su vez estudios que fomentaron la educación moderna.<br><em>Pamela Limones</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 04:55:36 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>pnlimones</author>
         <link>https://padlet.com/laabad3/wggeujbhnca4bf5e/wish/2028857002</link>
         <description><![CDATA[<div>Abarca Cordero, Julio César. (2017). Jerome Seymour Bruner: 1915-2016. <em>Revista de Psicología (PUCP)</em>, <em>35</em>(2), 773-781. Recuperado en 04 de febrero de 2022, de http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0254-92472017000200013&amp;lng=es&amp;tlng=es.<br><br><em>-Pamela Limones</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 04:58:33 UTC</pubDate>
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         <title>Hallazgos Principales </title>
         <author>tomany242</author>
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         <description><![CDATA[<div>Bruner desarrollo 3 modelos de aprendizaje que se basaron en el aprendizaje de los primeros años de vida de un niño entre ellos está el modelo enáctivo, simbólico e icónico.<br>&nbsp;<br><strong><em>-André Herrera</em></strong></div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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      <item>
         <title></title>
         <author>tomany242</author>
         <link>https://padlet.com/laabad3/wggeujbhnca4bf5e/wish/2030318837</link>
         <description><![CDATA[<div>En el aprendizaje de un idioma un niño en sus primeros años&nbsp; no maneja al 100% el uso del idioma que está aprendiendo por lo que existe un mediador en este caso la madre que al tener un conocimiento perfeccionado sobre el tema instruye al aprendiz a lograr la adquisición de idioma.<br>-André Herrera<br><br><br></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>tomany242</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un aporte importante es que el descubrimiento genera la disposición del aprendiz el por adquirir conocimiento y con el ello conseguir el aprendizaje, es por ello que se hace un énfasis en que las escuelas deben ser el entorno que las fomente.<br><strong><em>-André Herrera</em></strong></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-05 01:32:38 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>tomany242</author>
         <link>https://padlet.com/laabad3/wggeujbhnca4bf5e/wish/2030323570</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Biografia y vidas . (2019). <em>Biografia y vidas La enciclopedia bibliográfica en línea </em>. Obtenido de <a href="https://www.biografiasyvidas.com/biografia/b/bruner.htm">https://www.biografiasyvidas.com/biografia/b/bruner.htm<br></a><br></div><div><br>Ellis Ormrod, J. (2005). <em>Aprendizaje humano.</em> Madrid: Peason Prentis Hall.<br><br></div><div><br>Falieres , N. E. &amp; Antolín, M. (2004). <em>Cómo mejorar el aprendizaje en el aula y poder evaluarlo.</em> Buenos Aires: Cadiex Internacional S.A.<br><br></div><div><br>Schunk, D. (1997). Introducción al estudio del aprendizaje. En D. Schunk, <em>Teorias del Aprendizaje</em> (págs. 1-20). México: Prentice Hall. Recuperado de <a href="https://books.google.com.ec/books?hl=es&amp;lr=&amp;id=4etf9ND6JU8C&amp;oi=fnd&amp;pg=PA1&amp;dq=schunk+teorias+del+aprendizaje&amp;ots=s3KnWg4xn9&amp;sig=IKsUUcngnlKr6dV5RTFS5gcYBVQ#v=onepage&amp;q=schunk%20teorias%20del%20aprendizaje&amp;f=false">https://books.google.com.ec/books?hl=es&amp;lr=&amp;id=4etf9ND6JU8C&amp;oi=fnd&amp;pg=PA1&amp;dq=schunk+teorias+del+aprendizaje&amp;ots=s3KnWg4xn9&amp;sig=IKsUUcngnlKr6dV5RTFS5gcYBVQ#v=onepage&amp;q=schunk%20teorias%20del%20aprendizaje&amp;f=false<br><br>-André Herrera<br><br></a><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-05 01:33:46 UTC</pubDate>
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