Voor _Tijdens_ Na KOALA by chris taverniers https://padlet.com/christaverniers/wgejqewpnkmm2awo en-us 2021-08-29 09:44:21 UTC 2022-11-18 14:25:50 UTC hello@padlet.com https://images0.persgroep.net/rcs/3Gp5HU5aS8ILDF0UFdLMyMEbhZ8/diocontent/165724481/_fitwidth/694/?appId=21791a8992982cd8da851550a453bd7f&quality=0.8 VOOR christaverniers https://padlet.com/christaverniers/wgejqewpnkmm2awo/wish/1702545313 - Download de toetsmaterialen op 'mijn onderwijs-voor directies en administraties'
- Verken de KOALA-toets en maak een plan van VOOR- TIJDENS - NA de afname
   - Leg afspraken, rollen en taken van eenieder gefaseerd vast. Let wel: Zorg dat heel het team - minstens in reflectie- wordt betrokken!
- Bereid je voor op de afname:
    - Wie bereidt er alles voor?
    - Wie neemt af? ('klasleerkracht' + indien mogelijk assistentie van collega)
    - Waar?
    - Welke kleuters zet je samen? (gemengde groepjes van 5)
    - Hoe en door wie worden de K3-ers die niet worden getest telkens opgevangen/ begeleid?
    - Welke planning (tijdspad)?
    - Communiceer met ouders?
   
Welk materiaal?
   -  handleiding
   -  instructiebundels en - filmpje
   - ander toetsmateriaal (zie opsomming in instructiebundel of: zie kwaliteitsfiche)
   -  Fiche 1: inschatting voor de afname van    KOALA
   - Fiche 3: Communicatie met ouders over KOALA
   - GO! Navigator PBD: kwaliteitsfiche KOALA-taalscreening

]]> 2021-08-29 10:01:04 UTC https://padlet.com/christaverniers/wgejqewpnkmm2awo/wish/1702545313 TIJDENS christaverniers https://padlet.com/christaverniers/wgejqewpnkmm2awo/wish/1702549618 - De KOALA toets wordt afgenomen (verloop van de toets: zie kwaliteitsfiche KOALA-taalscreening)


Welk materiaal?
   - Handleiding + instructiebundels + toetsmateriaal + registratieformulier (bij afname op papier)
   - Fiche 2: Observeren van de kleuters tijdens de afname
   - GO! Navigator PBD: kwaliteitsfiche KOALA-taalscreening]]> 2021-08-29 10:09:21 UTC https://padlet.com/christaverniers/wgejqewpnkmm2awo/wish/1702549618 NA_ ANALYSE christaverniers https://padlet.com/christaverniers/wgejqewpnkmm2awo/wish/1702569232 - Analyseer de toetsgegevens op kindniveau:
Welke kinderen scoren 'groen', 'oranje', 'rood'?
Liggen de resultaten in de lijn van de verwachting? FICHE 1 Waarom wel/niet?
Op welke opdrachten scoort een kleuter goed/slecht? FICHE 5
Wat stelde je vast tijdens de afname van KOALA? FICHE 2
- Ga na welke kleuters bijkomend moeten worden geobserveerd.
- Analyseer de gegevens op groepsniveau:
Hoeveel kleuters bevinden zich in de verschillende kleurenzones?
Hoeveel kleuters scoren zeer laag? Hoeveel kleuters doen het zéér goed?
Hoe groot zijn de verschillen tussen de kleuters in de groep?
 - Bespreek de resultaten ook in je team en plaats deze (moment)opname breder...
- Verzamel de resultaten van het teamoverleg en verwerk ze tot een actieplan.
- Maak onmiddellijk al afspraken omtrent snelle acties waarvan je direct werk kan maken.

Welk materiaal?
   - Fiche 1 Inschatting vooraf
   - Fiche 2 Observatieformulier
   - Fiche 5: Analyse van de opdrachten
   - Fiche 6: Stappenplan op schoolniveau
   - Fiche  7: Scenario voor een teamvergadering
   - Fiche 15: Sjabloon van een actieplan op schoolniveau
   - Fiche 16: 10 kleine acties met een groot effect
   - GO! Navigator PBD: kwaliteitsfiche KOALA-taalscreening
   

]]> 2021-08-29 10:50:11 UTC https://padlet.com/christaverniers/wgejqewpnkmm2awo/wish/1702569232 NA_Bijkomend observeren christaverniers https://padlet.com/christaverniers/wgejqewpnkmm2awo/wish/1702574993 - Om sommige kleuters effectiever op maat te begeleiden heb je bijkomende gegevens nodig over MTV en STV.

Welk materiaal?
  • Fiche 10: Spreekvaardigheid in beeld brengen door observatie
  • Fiche 11: Ontluikende geletterdheid in beeld brengen door observatie

 
]]> 2021-08-29 11:03:18 UTC https://padlet.com/christaverniers/wgejqewpnkmm2awo/wish/1702574993 (NA_ Actieplan Taalportfolio) christaverniers https://padlet.com/christaverniers/wgejqewpnkmm2awo/wish/1702577551 Vertaal onze GSL - & ZRL- visies en maak werk van een taalportfolio.
Je geeft kinderen hiermee een instrument om mee te denken in de taalleertrappen die ze in interactie en met hulp van de groep en van jezelf zullen beklimmen.

Welk gerief?
   - Fiche 12: Taalportfolio
- MATERIALENBANK PBD]]> 2021-08-29 11:08:52 UTC https://padlet.com/christaverniers/wgejqewpnkmm2awo/wish/1702577551 NA-Individueel of groepsactieplan christaverniers https://padlet.com/christaverniers/wgejqewpnkmm2awo/wish/1702579078 Je biedt op basis van de resultaten hulp aan de 'oranje' en de 'rode' kinderen en je giet de ondersteuning in een gefaseerd en doelgericht plan.

Welk gerief?
- Fiche 13: Actieplan op kindniveau
   en/of
- Fiche 14: Actieplan op groepsniveau
- GO! Navigator Kwaliteitsfiche Taal(integratie)traject
- evt. bijkomende info - naargelang de doelgroep - in infofiches 8 en 9 over resp. tweedetaalverwerving en schooltaal.]]> 2021-08-29 11:12:12 UTC https://padlet.com/christaverniers/wgejqewpnkmm2awo/wish/1702579078 NA -Actieplan op schoolniveau christaverniers https://padlet.com/christaverniers/wgejqewpnkmm2awo/wish/1702584229 Misschien geeft KOALA wel aanleiding tot plannetjes die je rond taalvaardigheid wil opzetten met je hele team.
Maak je plan klein en concreet & plaats het in de PDCA- schijf.

Welk materiaal?
- Fiche 15: Actieplan op schoolniveau
- GO! Navigator PBD]]> 2021-08-29 11:22:52 UTC https://padlet.com/christaverniers/wgejqewpnkmm2awo/wish/1702584229 BORGEN van 'talige ondersteuningsmaatregelen' & 'Begeleiden van alle kleuters in doorstroming naar L1, want overkleuteren is écht geen doeltreffende optie!!!! christaverniers https://padlet.com/christaverniers/wgejqewpnkmm2awo/wish/1702584920 2021-08-29 11:24:37 UTC https://padlet.com/christaverniers/wgejqewpnkmm2awo/wish/1702584920