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      <title>Aulas heterogéneas by Abril Ramirez</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-07-08 00:15:48 UTC</pubDate>
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         <title>Contenidos.</title>
         <author>abril19992010</author>
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         <description><![CDATA[<div>Grado: 5to.<br>Área: Ciencias Naturales. <br>*Rotación de la Tierra: el día y la noche.</div><div>*La traslación de la Tierra: las estaciones y la inclinación del eje de rotación terrestre.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-08 00:17:20 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivos.</title>
         <author>daianalezcano994</author>
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         <description><![CDATA[<div>*Reconocer los movimientos de la Tierra tanto de traslación como de rotación y sus respectivas consecuencias.<br>*Conocer la relación del ciclo de las estaciones a lo largo del año con la inclinación del eje de rotación terrestre.<br>*Comprender las causas de sucesión del día y la noche.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-10 13:17:47 UTC</pubDate>
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         <title>Actividades.</title>
         <author>abril19992010</author>
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         <description><![CDATA[<div>1) Completar con las palabras que faltan</div><ul><li>La Tierra realiza el movimiento de rotación sobre ____________</li><li>El eje terrestre es _______________________</li><li>Un día equivale a ___________</li><li>Indica si la hora mostrada es de día o de noche<br> 8 p.m. ____________<br> 11 a.m. ___________</li></ul><div><br></div><div>2) Ordenar los horarios según corresponde y realizar una agenda personal.</div><div>12 p.m. </div><div><br>7 a.m.</div><div><br>16 p.m.</div><div><br>21 p.m.</div><div><br>8 a.m.</div><div><br>17 p.m. </div><div><br>13 p.m. </div><div><br>19 p.m.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-11 09:40:36 UTC</pubDate>
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         <title>Actividades.</title>
         <author>daianalezcano994</author>
         <link>https://padlet.com/abril19992010/wgcgqt4rb30exn9j/wish/652759137</link>
         <description><![CDATA[<div> Resolver en grupos y según sus métodos lo siguiente <br>    • El medico me receto reposo por 72 horas. ¿Cuántos días debo descansar?<br>    • Mi vuelo sale en 4 días ¿Cuantas horas faltan para mi vuelo?<br>    • Me voy de vacaciones a Cancún por una semana ¿Cuántas horas estaré allí? </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-12 21:22:38 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>delvalleorne29</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Actividades.</strong><br>1) Para pensar con el compañero:<br>Teniendo en cuenta las características de la Tierra y el movimiento de traslación que realiza, con respecto al Sol, si sabemos que en el Hemisferio Sur el 21 de marzo es otoño, el 21 de junio es invierno, el 21 de septiembre es primavera y el 21 de diciembre es verano, ¿que pasará en el Hemisferio Norte?<br>Realizar dibujos y compartir las respuestas con los demás. <br><br>2) Para reflexionar, responder y compartir con los demás <br>¿Cuál es su estación favorita? ¿Por qué? ¿Qué te gusta hacer en ella?<br><br>Para representar lo trabajado en grupos de 3 integrantes,que formará la docente, cada uno tomará un papel que le asignara un rol (SOL_TIERRA_LUNA), al que le toque hacer de Sol tendrá una linterna, intentaran representar el movimiento de traslación de la Tierra. Al estudiante que le toque ser la Tierra dirá en que estación se encuentra. Los roles podrán cambiar.<br>Luego deberán representar el movimiento de rotación.<br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2020-07-13 16:54:36 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>delvalleorne29</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Actividades.</strong><br>1) Para reflexionar, responder y compartir con los demás <br>Si el eje de rotación no estaría inclinado, es decir, si la tierra estuviera derecha, ¿Seguirán existiendo las estaciones? ¿Por qué?<br>Responder en grupos: <br>El Polo Sur tiene épocas en las que la cantidad de hielo es mayor y otras épocas en las cuales la cantidad del hielo es menor. ¿Por qué se producirá este fenómeno? <br> 2) Armar una red o un cuadro conceptual explicando los movimientos de rotación y traslación.<br>Podrán optar por realizar en un afiche un modelo de los dos movimientos.<br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2020-07-13 20:07:02 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mariafluna12</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-09-01 13:22:58 UTC</pubDate>
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