- Depuis , le nom du rang social a changé la noblesse Française: signifie l'ensemble des familles reconnues nobles ou anoblies jusqu'en 1870.


-Certains titre de la noblesse sont d'un luxe remarquables (les rois , les ducs , les marquis ...).



- En 1789 , la noblesse à laissée place à la bourgeoisie.



- Louis XVI et Marie Antoinette ont été condamnés à la guillotine ainsi que d'autres aristocrates haut placés.



- La plupart des nobles ont quittés la France en y laissant toutes leurs fortunes ou mis au révolutionnaires.

Et ce qui  sont resté , sont devenus bourgeois.



- La bourgeoisie et le libéralisme.

- La noblesse était la classe dominante en régime capitaliste.



- Dans ce plan commercial , la petite bourgeoisie marchait bien , et il y avait surtout des médecins , des avocats , et des personnes qui travaillé dans a littérature (moyenne bourgeoisie).


- Le libéralisme fut principalement guidé par les idées d'Adams Smith , un philosophes des lumières considérées comme l'un des fondateurs de l'économie politique.


- Selon lui le libéralise permettait un meilleur moyen de réussirent son travail en ce concentrant uniquement sur son intérêt.


- Cette philosophie privilégiait aussi le liberté de penser , renforcer par les effets de la Révolutions Française.


- Les libéraux ont choisis de ce contenter du "laisser faire" et de régler eux - même leur marché et de s'enrichir avec.


- La condition ouvrière s'est complètement détériorée en l'absence de règles imposées par l'Etat.


- Le prolétariat et le socialisme.
- Le prolétariat est aussi appelé la classe ouvrière la plus exploitée et c'est dans cette classe sociale que la majorité de la populations se trouvaient.
 
- Ils étaient les pus pauvres.
 
- Ils étaient soit salariés soit au chômage , et ils vivaient dans des immeubles entassés , lépreux et parfois même dans des quartiers douteux (bidonvilles).
 
- Les paysans , eux , trouvé des emplois dans es industries née au XIX siècles et ils devinrent les propriétaires.
 
- La plupart des gens aisés pensaient que la pauvretés était le résultat de l'ivrognerie , de l'oisiveté ou d'une moralité relâchée.
 
- En 1850 après avoir tenté plusieurs grèves et manifestations sans succès , les conditions de travail des ouvriers s'améliorera par la création des syndicats qui auront surtout diminué les heures de travails , mais augmenté les salaires des prolétaires.
 
- Pour Karl Marx , un philosophe et économiste allemand , les ouvriers étaient comme des marchandises bon marché qui servaient d'accessoires , a cause des machines que l'ouvrier complétait seulement.
 
- Il voulait changeait cela , alors pour ça , il pensait qu'une société socialiste et communiste permettrait de rétablir la justice et de faire disparaître les différences sociales.
 
- Ainsi née le marxisme.
 
- Le marxisme est apparue essentiellement pour les ouvriers et pour défendre leurs droits.
 
- Karl Marx s'opposait vivement au capitalisme et critiquait le libéralisme individualiste.
 
- Ila rejoint l'Utopie de marxisme et à également recherché l'anéantissement des classes sociales et de l'injustice entre les hommes
 
- Aujourd'hui.

- Durant le XX siècles , les classes sociales ont perdu leurs importance. prolétariat est aussi appelé la classe ouvrière la plus exploitée et c'est dans cette classe sociale que la majorité de la populations se trouvaient.
 
- Ils étaient les pus pauvres.
 
- Ils étaient soit salariés soit au chômage , et ils vivaient dans des immeubles entassés , lépreux et parfois même dans des quartiers douteux (bidonvilles).
 
- Les paysans , eux , trouvé des emplois dans es industries née au XIX siècles et ils devinrent les propriétaires.
 
- La plupart des gens aisés pensaient que la pauvretés était le résultat de l'ivrognerie , de l'oisiveté ou d'une moralité relâchée.
 
- En 1850 après avoir tenté plusieurs grèves et manifestations sans succès , les conditions de travail des ouvriers s'améliorera par la création des syndicats qui auront surtout diminué les heures de travails , mais augmenté les salaires des prolétaires.
 
- Pour Karl Marx , un philosophe et économiste allemand , les ouvriers étaient comme des marchandises bon marché qui servaient d'accessoires , a cause des machines que l'ouvrier complétait seulement.
 
- Il voulait changeait cela , alors pour ça , il pensait qu'une société socialiste et communiste permettrait de rétablir la justice et de faire disparaître les différences sociales.
 
- Ainsi née le marxisme.
 
- Le marxisme est apparue essentiellement pour les ouvriers et pour défendre leurs droits.
 
- Karl Marx s'opposait vivement au capitalisme et critiquait le libéralisme individualiste.
 
- Ila rejoint l'Utopie de marxisme et à également recherché l'anéantissement des classes sociales et de l'injustice entre les hommes
 
- Aujourd'hui.
- Durant le XX siècles , les classes sociales ont perdu leurs importance.

 - De la belle époque à la seconde guerre mondiale (1939-1945) , on remarques encore quelques différences social selon es métiers et la richesse de chacun.



- Il y a deux partis politique :le libéralisme , et , le socialismes , les libéraux de droite et les socialiste de gauche.



- En 1933 le nazisme est apparu (nationale - socialisme).



- Adolf Hitler (chancelier) promettait la fin de la crise économique de 1929 aux personnes ayant des revenues plus modestes.



- Les Français de gauche es sont tournés vers le parti socialisme français.



- Aujourd'hui , les classe social ne sn presque plus distinctes.



- Parfois , les familles ont gardé le titre de noblesse de leurs ancêtres , mais qui n'a aucune influences sur leurs situations financières , mais peut-être quelques héritages conservé.



- Nos différence social se perçoivent par nos revenus et le rôle que nous occupons dans notre métier.



- Mais elle ne sont plus nominalisées et prise en compte dans notre quotidien.



- Maddie Détrait .

 

Grâce à la révolution industrielle, avec l’apparition du gaz, de l’électricité et de l’eau potable,

le niveau des vie des citoyens évolue. Les produits consommés sont plus variés et bon marché.

Cependant cette évolution ne profite pas à tout le monde de la même façon et on distingue trois catégories sociales.

 

La classe ouvrière qui se compose de paysan non propriétaires appelés ouvriers agricoles et les ouvriers d’usine qui travaillent en ville. Ils sont pauvres et presque la totalité de leur salaire sert à se loger et à se nourrir. L’ascension sociale est difficile car l’accès à l’enseignement est peu développé.

 

La classe moyenne est composée d’artisan, commerçants, employés, membres de professions libérales et enseignants. Sans être riches leur condition de vie est bien meilleure. Grace à l’école ils sont instruits et peuvent avoir une promotion sociale.

 

La bourgeoisie composée de grands banquiers et d’industriels détient le pouvoir politique et économique. Riche elle dirige le pays car elle possède des biens et des capitaux qui lui permettent de réussir par les affaires et la création d’entreprises. Leur ascension sociale passe par le mariage avec l’ancienne aristocratie dont elle copie le mode de vie, jusqu’à créer son propre modèle.
Léa Chenin

Cependant, les richesses restent très mal partagées.

 |   | Classe ouvrière | Classe moyenne | bourgeoisie
|    Fonctions      | - ouvriers dans les usines des villes - paysans non propriétaires, ouvriers agricoles | - artisans, commerçants, employés, membres des professions libérales, enseignants. | - grands banquiers, industriels.
 |         Caractéristiques           | - pauvreté - majorité du salaire pour la nourriture et le logement | - sans être riches, ils voient leurs conditions de vie s’améliorer. - ils ont de l’instruction. | - richesse - classe dirigeante, elle détient le pouvoir politique, économique - réussite par les affaires, l’entreprise - possession de biens, d’un capital.
 |    Ascension sociale ?     | - difficile, accès à l’enseignement peu développé avant la fin du XIXème siècle. | - l’école est le lieu de la promotion sociale. | -elle se mêle par mariage à l’ancienne aristocratie dont elle copie le mode de vie avant de devenir un modèle indépendant.

3.1 Une société qui s'urbanise

L'évolution démographique

Malgré la diminution de la natalité dans les grands pays industriels, la population s'accroît fortement grâce au recul de la mortalité.

L'industrialisation et la présence des usines dans les villes

La population rurale, attirée par les emplois urbains décline donc et le seuil de 50% de citadins est franchi dans l'ensemble des pays industriels entre 1850 et 1940. Les conditions de vie en milieu urbain sont difficiles avec des loyers élevés, des logements médiocres.

Néanmoins de nombreux progrès sont faits avec l'amélioration des transports urbains, l'apparition du gaz puis de l'électricité.

3.2 L'apparition des classes sociales

Les élites urbaines

Les élites urbaines avec la bourgeoisie financière et industrielle disposent du pouvoir économique, politique et culturel et mènent une vie mondaine.

La classe ouvrière

Les ouvriers, de plus en plus nombreux, passent du travail à domicile au travail à l'usine, prennent conscience d'appartenir à une classe malgré leur diversité (ouvriers qualifiés, chef d'équipe) et affirment leur identité. Leurs conditions de vie s'améliorent.

Les classes moyennes

Cette classe très diversifiée: artisans, employés, fonctionnaires, professions libérales se regroupe autour de valeurs communes. Ce sont des cols blancs qui ont des ambitions pour leurs enfants et attachent une grande importance à l'éducation.

3.3 Les réflexions issues de l'ère industrielle

L'industrialisation a permis une forte croissance et un développement de la société qui a été à l'origine de vastes transformations.

L'industrialisation donne à l'Europe de quoi dominer le monde jusqu'en 1914 pour être ensuite devancée par les Etats-Unis. Cette domination est commerciale, financière et militaire

Cependant, les richesses restent très mal partagées.

- ouvriers dans les usines des villes

- paysans non propriétaires, ouvriers agricoles

- artisans, commerçants, employés, membres des professions libérales, enseignants.

- grands banquiers, industriels.

- pauvreté

- majorité du salaire pour la nourriture et le logement

- sans être riches, ils voient leurs conditions de vie s’améliorer.

- ils ont de l’instruction.

- richesse

- classe dirigeante, elle détient le pouvoir politique, économique

- réussite par les affaires, l’entreprise

- possession de biens, d’un capital.

- difficile, accès à l’enseignement peu développé avant la fin du XIXème siècle.

- l’école est le lieu de la promotion sociale.

-elle se mêle par mariage à l’ancienne aristocratie dont elle copie le mode de vie avant de devenir un modèle indépendant.