https://padlet.com/fmoabua/sf_grp2 Husk å beskrive hvilken gruppe dere representerer. en-us 2020-11-18 10:36:38 UTC 2020-11-20 12:04:23 UTC hello@padlet.com fmoabua https://padlet.com/fmoabua/sf_grp2/wish/935993815 Oppgavene som skal vurderes:
- Spørsmål på bakgrunn av det vi har hørt?
- Kan dere stille dere bak forslaget?
-Har dere en preferanse på en modell?]]> 2020-11-18 10:38:40 UTC https://padlet.com/fmoabua/sf_grp2/wish/935993815 https://padlet.com/fmoabua/sf_grp2/wish/944872597 Arb. gr. kan stiller seg bak forslaget. 

Flertall for gr. 3

Modell 1 ivaretar særegenheten v/ eierskap i barnehagene og at bhg. føler seg sikre på at de får sin "andel" der. 

Kun modell 3 kan ivareta behovet for at vi ser de tre ordningene under ett og som kan bidra til helhet og sammenheng i opplæringsløpet. Kan også synliggjøre midlene  som fordeles på bgh. kontra skole.
 
Representasjon i de regionale gruppene blir svært viktig.]]> 2020-11-20 11:22:53 UTC https://padlet.com/fmoabua/sf_grp2/wish/944872597 https://padlet.com/fmoabua/sf_grp2/wish/944875511 Modeller:
Gruppa mener modell 3 er mest hensiktsmessig. 
Vi mener at denne må velges for SF, men at det må deles i barnehage og skole på regionale arbeidsgrupper. 
Det må brukes tid på organisering av barnehagegruppene, fordi der vil det være en endring fra tematiske arbeidsgrupper. ]]> 2020-11-20 11:24:39 UTC https://padlet.com/fmoabua/sf_grp2/wish/944875511 Katrinenikko https://padlet.com/fmoabua/sf_grp2/wish/944877869 Gruppa blir ikke enige. 
Alle arb.taker org. og PBL vil ha modell 1. KS vil ha modell 3.]]> 2020-11-20 11:25:58 UTC https://padlet.com/fmoabua/sf_grp2/wish/944877869 https://padlet.com/fmoabua/sf_grp2/wish/944880383 Gruppe mener modell 3 er den beste. Her får vi mulighet for en helhetlig profil på tvers av barnehage og skole, og se laget rundt barnet og eleven på en mer konsistent måte. 

Om det hadde vært en overgangsordning på barnehagesiden, kunne modell 1 vært mer relevant. ]]> 2020-11-20 11:27:36 UTC https://padlet.com/fmoabua/sf_grp2/wish/944880383 janilsen https://padlet.com/fmoabua/sf_grp2/wish/944886251 Vi støtter modell 1.
Begrunnelse: Ved at vi har regionale grupper "fylkesvis" og SF på tvers ivaretar vi flere perspektiv. ]]> 2020-11-20 11:31:23 UTC https://padlet.com/fmoabua/sf_grp2/wish/944886251 bjarterormark https://padlet.com/fmoabua/sf_grp2/wish/944886670 Modell tre representerer store utfordringer med hensyn til organiseringen i Oslo. En klar forutsetning er at det kommer på plass en "regional" struktur innad i Oslo som fungerer godt. Med dette i mente tenker gruppa at modell tre kan være positivt for samarbeidet mellom skole- og barnehagefeltet. ]]> 2020-11-20 11:31:38 UTC https://padlet.com/fmoabua/sf_grp2/wish/944886670 https://padlet.com/fmoabua/sf_grp2/wish/944894223 Modell 1
- Størrelse
- Kun noen få UH har barnehage
- Ordningene ulike i organisering og mål
- Men uavhengig av modell utfordringer rundt Kompetanseløftet som går på tvers
- Representasjon viktig arbeid som gjenstår, både SF og regionale arbeidsgrupper]]> 2020-11-20 11:36:27 UTC https://padlet.com/fmoabua/sf_grp2/wish/944894223 https://padlet.com/fmoabua/sf_grp2/wish/944896816 Viktig at videregående skoler blir ivaretatt, særlig private videregående skoler ser at de kan falle ut. Vi ser at de trenger samarbeid på tvers av fylker. (Det samme vil kunne gjelde Montessori-skoler/Steiner skoler og andre private skoler.)
Vi savner modell 4 for å ivareta hele oppvekstløpet samt videregående på tvers av fylker.
Modell 1 gir ikke et helhetlig oppvekstløp

Gruppa går for modell 3 for å få et helhetlig løp hvis vi skal velge blant disse to for å kunne se barnehage, skole og PPT sammen.]]> 2020-11-20 11:38:09 UTC https://padlet.com/fmoabua/sf_grp2/wish/944896816