EDUCACIÓN INCLUSIVA by Maria Fernanda Reyes Peralta https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu en-us 2023-09-11 23:14:02 UTC 2023-09-14 13:36:05 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f44b.png 1. Fase de expansión de oportunidades educativas ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2698250658 (1950-1980) Ampliación permanente de las oportunidades educativas en primaria y secundaria.]]> 2023-09-11 23:31:03 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2698250658 2. Políticas compensatorias ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2698253726 (Inicios de los 90's) Se adoptan programas y políticas para mejorar y dar atención prioritaria a las oportunidades educativas de los hijos de los más pobres.]]> 2023-09-11 23:35:07 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2698253726 ¿Qué es? fmolmx https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2700104477 Dificultad para participar en actividades cotidianas, la cual surge como consecuencia de la interacción entre una dificultad para manipular objetos y el acceso a diferentes espacios. 

Barreras/dificultades
- Acceder autónomamente a lugares sin rampas/ascensor
- Usar servicios higiénicos
- Acceder a transporte público
- Practicar deportes
- Dificultad para comunicarse (lenguaje oral)

Factores que la causan
° Congénitos: alteración en el proceso de gestación
° Hereditarios: Transmitidos por los padres
° Adquiridos en etapa post-natal: traumatismos, infecciones, asfixia, accidentes vasculares o parálisis cerebral


]]> 2023-09-12 14:50:37 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2700104477 Severidad fmolmx https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2700146304 1. Leve: el 30% afectado; camina solo, es independiente y se integra normal 
2. Moderada: 30-50% afectado; necesita ayudas técnicas, tiene problemas de comunicación y déficit cognitivo leve-moderado
3. Severa: 50-70% impide alcanzar independencia y se integra parcialmente a la sociedad
4. Grave: 70-100% tiene escasa conexión ambiental y problemas de integración social ]]> 2023-09-12 15:12:31 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2700146304 ¿Qué es? fmolmx https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2700347401 Expresión de la interacción entre la persona con su funcionamiento intelectual limitado y del entorno, se caracteriza por tener un funcionamiento inferior a la media teniendo algunas limitaciones.

Limitaciones en:
✓ Habilidades adaptativas
✓ Comunicación
✓ Habilidades sociales
✓ Cuidado personal
✓ Dirección, ocio y trabajo
✓ Vida en el hogar 
✓ Salud y seguridad
✓ Habilidades académicas ]]> 2023-09-12 17:10:01 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2700347401 Causas fmolmx https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2700479554 + Condición Genética 
+ Problemas en el embarazo
+ Pobreza y privación socio-cultural
+ Problemas durante y después del nacimiento

Características: 
* Dificultades en la atención, percepción y memoria
* Dificultades en habilidades cognitivas, de lenguaje y comportamiento social 
* Desarrollo diferencial en habilidades académicas, sociales y vocacionales
* Edad mental inferior a edad cronológica
* Desarrollo psicomotor lento 
* Dificultades para ver las consecuencias de sus acciones, para resolver problemas y para pensar lógicamente ]]> 2023-09-12 18:30:38 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2700479554 Diagnóstico fmolmx https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2700489569 Se realiza un estudio multidisciplinario con intervención: 
  • Médica
  • Psicológica
  • Pedagógica 
  • Social

Clasificación 
  1. Leve: hay un desarrollo lento y posibilidades limitadas en la educación académica 
  2. Moderada: cuida de si mismo y satisface sus necesidades 
  3. Severa: existe un retraso en el desarrollo de movimiento y lenguaje 
  4. Profunda: Requiere cuidados y atención para sobrevivir. Su coordinación motriz y desarrollo de sentidos es pobre
]]> 2023-09-12 18:37:56 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2700489569 Adecuaciones fmolmx https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2700502303 Se debe trabajar en colaboración con docentes y equipo de integración escolar para implementar medidas y recursos de apoyo, compartiendo información actualizada para que las personas puedan aprender y participar con igualdad de oportunidades. 
Para ello se deben preparar los espacios físicos con: 
  • Rampas
  • Ensanchando puertas 
  • Adecuar mobiliario
  • Fijación de material
  • Adaptación de baños 
  • Modificación de alturas 
]]> 2023-09-12 18:46:41 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2700502303 Adecuaciones fmolmx https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2700514406
  • Secuencia de tareas: deben incluir apoyo gráfico
  • Ubicación: ubicarlo en el aula para que pueda participar de forma dinámica 
  • Sistema común: para facilitar su participación
  • Adaptar material escrito: cambiar letra, grosor, color y brindar ayuda oral o gestual. 
  • Dar prioridad a contenidos/propósitos: se prioriza el material que facilite su integración (Lectura - escritura)
  • Temporalización de propósitos: se le debe brindar más tiempo que al resto de los alumnos 
  • Introducir contenidos y propósitos: añadir aquellos que no están contemplados en el currículo pero son necesarios. 
  • Eliminar contenidos y propósitos: renunciar a los que son menos fundamentales
    • ]]>     2023-09-12 18:55:45 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2700514406     ¿Qué es? fmolmx https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2700526900 CONADIS: Limitación de las personas que presentan disfunciones temporales o permanentes de la mente, para realizar actividades cotidianas

    Síntomas
    • Ansiedad
    • Preocupación
    • Falta de concentración
    • Irritabilidad
    • Aferración excesiva
    • Inquietud
    • Tensión muscular 
    • Dificultad para conciliar el sueño
    • Cambió radical de personalidad, conducta y/o hábitos
    ]]>     2023-09-12 19:05:26 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2700526900     Origen y aparición fmolmx https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2700529262 Puede ser de carácter momentáneo, recurrente o crónico y aparece durante la adolescencia o en los primeros años de la adultez. Está varía de acuerdo a sus disfunciones y va afectando funciones mentales y de interrelación. ]]> 2023-09-12 19:07:22 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2700529262 TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA) fmolmx https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2700539323 Es una afección en el desarrollo del cerebro la cual afecta la forma en la que una persona percibe y socializa con otros; caída problemas de interacción social y comunicación, comúnmente aparece en los primeros años de la infancia.

    Síntomas:
    • Poco contacto visual 
    • Resistencia a caricias o abrazos
    • Desarrollo tardío del habla 
    • Repetición de frases o palabras pero no las comprende 
    • No expresa emociones ni sentimientos 
    • No entiende preguntas ni indicaciones
    • Carece de expresiones faciales y suele jugar solo (no comprarte sus intereses) 

    Comportamientos: 
    > Actividades o patrones de comportamiento repetitivos 
    > Realiza movimientos o actividades repetitivas, algunas le pueden causar daños 
    > Problemas de coordinación y movimientos extraños
    > Mayor sensibilidad a la luz, sonido o contacto
    > Preferencia por alimentos específicos (con ciertas texturas) 
    > Rutinas específicas, se alteran con mínimos cambios 



    ]]>     2023-09-12 19:15:47 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2700539323     Trastorno de déficit de atención/ hiperactividad (TDAH) fmolmx https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2700566315 Es una enfermedad del neurodesarrollo que aparece en la primera infancia y puede afectar el funcionamiento personal, social, académico y/o laboral.
    Las personas pueden tener problemas como:
    1. Prestar atención
    2. Controlar conductas impulsivas
    3. Actúan sin pensar 
    4. Ser excesivamente activos

    Posibles factores
    • Genéticos 
    • Bioquímicos 
    • Conductuales 
    • Exposición ambiental 
    • Parto prematuro y bajo peso al nacer
    • Sensitivo motores 
    • Fisiológicos 
    • Lesión cerebral 
    • Consumo de alcohol y/o tabaco en el embarazo
    ]]>     2023-09-12 19:40:17 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2700566315     Diagnóstico fmolmx https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2700569973 Se realiza un examen médico que incluye pruebas auditivas y de visión, al mismo tiempo se realiza una lista de verificación de síntomas y antecedentes

    Tipos
    1. Hiperactividad e impulsividad
    2. Falta de atención
    3. Combinada (las 2 anteriores)

    Síntomas
    ∆ Hablar y fantasear mucho
    ∆ Retorcerse o moverse nerviosamente
    ∆ Problemas para respetar turnos
    ∆ Olvidar o perder cosas frecuentemente
    ∆ Dificultad para llevarse con otras personas
    ∆ Cometer errores por descuidos y exponerse a riesgos innecesarios
    ]]>     2023-09-12 19:43:33 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2700569973     fmolmx https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2700824826 2023-09-13 00:35:49 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2700824826 fmolmx https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2700825837 2023-09-13 00:36:16 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2700825837 fmolmx https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2700826902 2023-09-13 00:36:54 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2700826902 ¿Qué es? https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2700935193 Son dificultades que presentan los alumnos  para aprender, interactuar e integrarse en su comunidad educativa.
    Estas barreras son de distintos tipos:
    - Actitudinales
    -  Metodológicas
    - Organizativas
    - Sociales

    ]]>     2023-09-13 01:33:14 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2700935193     Barreras https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2700968784 - Socioeconómicas: Nivel económico, carencias materiales que pueda tener el alumno, distancia del hogar a la escuela, forma de traslado, acceso a bibliotecas, internet, etc.
    - De accesos: Infraestructura de las instituciones,  mal uso de las rampas, etc.
    - Accesibilidad: El acceso es limitado, no hay espacios para paso de los alumnos con sillas de rueda, baños no adaptados, etc.
    - De aprendizaje: Los docentes deben tener conocimiento en inclusión, se debe adaptar materiales de acuerdo a las necesidades, el uso de estrategias alternativas favorece la inclusión.]]>     2023-09-13 01:55:13 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2700968784     ¿Cómo eliminar las BAP? https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2700985716 Se concentra en la educación especial que debe atender a los alumnos de manera adecuada a sus condiciones, procurando la equidad.]]> 2023-09-13 02:06:06 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2700985716 3. Acción afirmativa y discriminación positiva ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701000089 Intervenir y canalizar recursos para la atención de grupos vulnerables o en riesgo de exclusión, volviendolos prioritarios.]]> 2023-09-13 02:14:33 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701000089 Educación inclusiva https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701008699 Busca eliminar las barreras que impiden la participación plena de todos los estudiantes en el contexto educativo.
    Características:
    - Principio y filosofía principal es el NOSOTROS = COMUNIDAD.
    - Escuela flexible
    - La construcción de una comunidad educativa es referente de los modelos comunitarios y socioculturales.]]>     2023-09-13 02:19:03 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701008699     ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701017957 2023-09-13 02:24:21 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701017957 ETAPAS ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701020613 2023-09-13 02:25:53 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701020613 ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701029736
  • SEGREGACIÓN: Facvorecer el acceso a excluidos.
  • INTEGRACIÓN: Los grupos que se incorporan a la educación se ajustan a condiciones de las escuelas.
  • INCLUSIÓN: Adaptación de la enseñanza a la diversidad de las necesidades educativas de los estudiantes.
    • ]]>     2023-09-13 02:31:23 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701029736     ESTRATEGIAS PARA AGRUPAR DIFERENTES INTERVENCIONES (SEP) ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701034724 2023-09-13 02:34:26 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701034724 ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701042012
  • Intensificar la movilidad educativa intergeneracional
  • Desarrollo infantil temprano y educación inicial (PROSPERA, CONAFE)
  • Acceso a oportunidades educativas de grupos en desventaja
    • ]]>     2023-09-13 02:39:16 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701042012     SERVICIOS IMPULSADOS POR LA SEP PARA AMPLIAR OFERTA EDUCATIVA EN NIVEL SUPERIOR Y MEDIO SUPERIOR ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701047795
  • La Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM)
  • Los Telebachilleratos Mexicanos
  • La Prepa en Línea-SEP
  • La Prepa Abierta
  • Las Universidades Interculturales
  • Los Bachilleratos Interculturales
    • ]]>     2023-09-13 02:43:02 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701047795     INTERVENCIONES INDISPENSABLES ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701048567 2023-09-13 02:43:31 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701048567 ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701053950
  • Tutorías académicas
  • Revisión del trabajo en el aula
  • Mejora del clima escolar
  • Estrategias para prevenir reprobación y repetición de año escolar
    • ]]>     2023-09-13 02:46:54 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701053950     NIÑOS FUERA DE LA ESCUELA (NFE) ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701062196 Los porcentajes altos están en extremos del sistema educativo (preescolar y nivel medio superior)]]> 2023-09-13 02:52:05 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701062196 TERMINACIÓN DE CICLOS Y TRANSICIONES ENTRE NIVELES EDUCATIVOS ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701067912 2023-09-13 02:55:52 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701067912 FAVORECER LA CONTINUIDAD ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701078034
  • Orientación vocacional adecuada
  • Facilitar la comunicación y colaboración para dar a conocer opciones de continuar estudios
  • Promover la importancia de terminar la educación obligatoria
  • Apoyo para quienes requieren trasladarse
  • Acompañar antes, durante y después de la transición
  • Que el educando no se sienta solo
    • ]]>     2023-09-13 03:02:11 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701078034     INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701082522 2023-09-13 03:04:59 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701082522 ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701086630 Programas para mejorar niveles educativos de equidad educativa
    • Escuelas al cien
    • Programa de Reforma Educativa
    • Programa de reorganización y consolidación de servicios del CONAFE
    Libros de texto, materiales educativos y útiles escolares
    Fortalecer demanda educativa
    Transferencias condicionadas
    Focalización de becas

    ]]>     2023-09-13 03:07:39 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701086630     VINCULOS ENTRE ESCUELA Y FAMILIA ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701098525 2023-09-13 03:14:54 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701098525 EDUCACIÓN INCLUSIVA ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701111153 2023-09-13 03:23:33 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701111153 ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701116080 Modelo educativo que atiende las necesidades de aprendizaje de niños, jóvenes y adultos, centrándose en grupos vulnerables, marginales y la exclusión social.]]> 2023-09-13 03:27:15 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701116080 Características ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701124463
  • Acceso
  • Aprendizaje
  • Participación
  • Permanencia
    • ]]>     2023-09-13 03:33:01 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701124463     Implicaciones ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701128004
  • Integración de niñas y niños con discapacidades
  • Aportaciones de la diversidad en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje
  • Responde a necesidades de estudiantes, incrementar las participaciones en el proceso de aprendizaje
    • ]]>     2023-09-13 03:35:36 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701128004     ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701130444 2023-09-13 03:37:27 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701130444 Actitudes de profesores con la educación inclusiva ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701132356
  • Experiencia docente
  • tiempo y recursos de apoyo
  • Características de los estudiantes
  • Formación y capacitación
    • ]]>     2023-09-13 03:38:54 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701132356     NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE) ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701134002 2023-09-13 03:40:22 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701134002 Accesibilidad ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701135033 Medidas para asegurar el acceso a personas con discapacidad]]> 2023-09-13 03:41:14 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701135033 Acciones afirmativas ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701135936 Corregir situaciones de desigualdad.]]> 2023-09-13 03:42:06 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701135936 Ajustes razonables ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701136985 Modificaciones y adaptaciones para compensar alguna deficiencia.]]> 2023-09-13 03:43:02 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701136985 Alumnos CAS ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701139175 Destacan significativamente del grupo educativo y social en el campo:
    • Científico-tecnológico
    • Social
    • Artístico
    • Acción motriz
    ]]>     2023-09-13 03:44:56 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701139175     Ayudas técnicas ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701140488 Dispositivos para habilitar, rehabilitar o compensar limitaciones de personas con discapacidad.]]> 2023-09-13 03:46:05 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701140488 Discriminación ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701142299 Distinción, exclusión o restricción que tenga por resultado obstaculizar, restringir, impedir, menoscabar o anular reconocimiento.]]> 2023-09-13 03:47:42 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701142299 Diseño universal ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701143511 Servicios para todas las personas, sin necesidad de adaptación.]]> 2023-09-13 03:48:41 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701143511 ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701145107 2023-09-13 03:50:01 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701145107 ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701148974 2023-09-13 03:53:29 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701148974 ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701151749 Materiales para apoyar el proceso de desarrollo hacia escuelas inclusivas. Ocupa la participación del equipo docente, miembros del consejo escolar, alumnado, familias y otros miembros de la comunidad.]]> 2023-09-13 03:55:57 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701151749 ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701153094 2023-09-13 03:57:15 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701153094 DIMENSIONES ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701153629 2023-09-13 03:57:49 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701153629 ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701155970
  • Culturas inclusivas: valores inclusivos como guía
  • Prácticas inclusivas: promover la participación de todos en actividades
  • Políticas inclusivas: inclusión permeando todas las políticas
    • ]]>     2023-09-13 04:00:09 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701155970     EDUCACIÓN INCLUSIVA ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701160621 2023-09-13 04:01:19 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701160621 ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701162841
  • Esfuerzo mutuo de centros escolares y comunidades
  • Aumentar participación de estudiantes y reducir exclusión
  • Participación de todos los sujetos vulnerables
  • Desarrollo de personal y alumando
  • Diversidad como riqueza para el aprendizaje de todos
    • ]]>     2023-09-13 04:03:19 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701162841     ETAPAS ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701168829 2023-09-13 04:05:10 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701168829 1. Iniciación del proceso del índice ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701179801 Comienza introduciendo el proceso dentro de las estructuras de planificación que ya existen en la escuela para la elaboración de proyectos o planes educativos, y deberá completarse en medio trimestre. (Uso de cuestionarios)]]> 2023-09-13 04:08:33 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701179801 2. Exploración y análisis de la escuela ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701184855 Se analizan los resultados de las consultas y si es necesario se inician nuevas investigaciones para completar el estudio de la cultura, políticas y prácticas educativas. Podría durar alrededor de un trimestre.]]> 2023-09-13 04:11:04 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701184855 ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701196319
  • Exploración del conocimiento del personal y de los miembros del consejo escolar
  • Actividades para el desarrollo profesional del personal de la escuela
  • Exploración del conocimiento del alumnado
  • Exploración del conocimiento de las familias y de los miembros de las instituciones de la comunidad local
  • Decisión sobre las prioridades de desarrollo
    • Analizar información
    • Recoger mayor información
    • Preparar lista de prioridades
    • ]]>     2023-09-13 04:14:42 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701196319     3. Elaboración de un plan de desarrollo de la escuela con orientación inclusiva ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701210235 Cada prioridad (mencionada anteriormente) se analiza de acuerdo a:
    • temporalidad
    • recursos
    • implicaciones en términos del desarrollo profesional del personal
    Algunos centros producen un plan detallado para el año siguiente mientras que otros detallan cada trimestre
    ]]>     2023-09-13 04:19:22 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701210235     4. Implementación de los aspectos susceptibles de desarrollo ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701222172
  • Poner en marcha las prioridades del plan de desarrollo de la escuela y apoyar los cambios
  • Mantener el proceso de desarrollo
  • Registro del progreso respecto a los criterios establecidos (a mitad de periodo)
    • ]]>     2023-09-13 04:22:14 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701222172     5. Revisión del proceso seguido con el índice ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701236297 Revisar el progreso de los cambios identificados como prioridades en etapa 2 y puestos en práctica en la 4.
    • Evaluación de los progresos
    • Revisión del trabajo realizado con el índice
    • Continuación del proceso con el índice
    ]]>     2023-09-13 04:25:36 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701236297     https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701307190 2023-09-13 04:54:23 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701307190 https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701308478 2023-09-13 04:55:15 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701308478 Valores que promueve https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701330790 - Humanización: Favorece el desarrollo de capacidades.
    - Libertad
    - Principio de normalización
    - Democracia: Igualdad de oportunidades para todos.
    - Justicia: A cada uno se le intenta dar lo que necesita]]>     2023-09-13 05:08:14 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701330790     Condiciones especificas que atiende: https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701374340 - Discapacidad intelectual: Limitaciones en el funcionamiento intelectual y capacidades adaptativas.
    - Discapacidad física: Limitación física o motora que puede ser temporal o permanente.
    - Discapacidades sensoriales: Estudiantes con problemas de visión y audición.
    - Discapacidades emocionales o conductuales: Estudiantes con problemas conductuales y emocionales, brindando apoyo.
    - Diversidad cultural y lingüística: Estudiantes de distintas culturas y que habla diferentes idiomas.
    - Pueblo indígena
    - Alumnos de poblaciones rurales
    - Enfermedades crónicas o temporales: Estudiantes con estos padecimientos.
    - Riesgo de exclusión social: Incluye a estudiantes en este riesgo con apoyo emocional y social.
    - Niños trabajadores 
    - Niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA)
    -  Superdotación: Alumnos con habilidades intelectuales excepcionales.
    - Trastornos del aprendizaje. ]]>     2023-09-13 05:39:08 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701374340     https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701376262 2023-09-13 05:40:21 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701376262 https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701379100 2023-09-13 05:41:59 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701379100 DISCAPACIDAD https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701384884 2023-09-13 05:45:32 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701384884 https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701399098 Hace referencia a las diferentes consecuencias agudas o crónicas en el funcionamiento de los sistemas específicos del cuerpo en las capacidades humanas básicas y en las actividades de las personas. ]]> 2023-09-13 05:52:48 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701399098 Discapacidad sensorial https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701402830 2023-09-13 05:55:06 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701402830 https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701409580 Aquellas personas que presentan una deficiencia en su audición o visión con con resultado de una percepción o procesamiento de la información disfuncionales, diicultandoles aspectos cognitivos.]]> 2023-09-13 05:59:47 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701409580 Discapacidad visual https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701417376 La carencia o falta de visión determinan que las personas con esta discapacidad utilice principalmente la información auditiva, táctil y propioceptiva para acceder al mundo que los rodea
    INTERVENCION
    Los centros educativos cubra las necesidades educativas especiales de los niños y niñas ciegos derivadas, de su discapacidad sensorial y de las características de canales sensoriales.]]>     2023-09-13 06:05:19 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701417376     Discapacidad auditiva https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701436452 Estado de limitación en la comunicación o el lenguaje como la expresión lingüística del pensamiento debido a la interacción entre factores individuales (entre los que se encuentra la deficiencia auditiva) y los de un contexto menos accesible.


    ]]>     2023-09-13 06:15:18 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701436452     Atención al alumnado https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701479663 El ámbito educativo se fundamenta en los principios de normalización e integración en la provisión de servicios y el análisis de contextos.
    Las necesidades educativas especiales son una conceptualización operativa de la evaluación psicopedagógica del alumnado con discapacidad]]>     2023-09-13 06:37:59 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701479663     https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701481321 2023-09-13 06:38:48 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701481321 https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701484475 2023-09-13 06:40:30 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701484475 https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701485878 2023-09-13 06:41:13 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2701485878 ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2704201607 2023-09-14 13:24:23 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2704201607 Integrantes ferhooliganbm https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2704218237
  • Molina Trejo Fernanda
  • Reyes Peralta Maria Fernanda
  • Uvalle Martínez Dana Karen
    • ]]>     2023-09-14 13:33:20 UTC https://padlet.com/ferhooliganbm/wfv0sy4iumzdpfgu/wish/2704218237