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      <title>Iluminando mi práctica docente y profesional con la pedagogía praxeológica. by </title>
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      <description>Iluminando mi práctica docente y profesional con la pedagogía praxeológica.</description>
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      <pubDate>2018-11-25 23:52:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>puellogomez</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estudiantes y maestros  debemos construir conocimiento a través de nuestras experiencias, nociones académicas y del aprendizaje colectivo, que surge en espacios de reflexión. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-26 00:02:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>puellogomez</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hay situaciones en la vida que distan de lo estipulado en los libros y es allí, en la práctica, donde la persona aprende a responder a dichas circunstancias, a vincular la teoría con las vivencias.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-26 00:04:25 UTC</pubDate>
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         <title>Aprender colectivamente incrementa los procesos de innovación, mejora el rendimiento y permite tener una compañía abierta a nuevas oportunidades. </title>
         <author>puellogomez</author>
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         <pubDate>2018-11-26 00:05:55 UTC</pubDate>
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         <title>Tanto el aprendizaje por medio de la práctica, como la reflexión colectiva, están estrechamente vinculadas en la pedagogía praxeológica</title>
         <author>puellogomez</author>
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         <pubDate>2018-11-26 00:06:24 UTC</pubDate>
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         <title>La pedagofía praxeológica  es una pedagogía crítica que resalta el rol activo del sujeto, del estudiante. Juliao, C. (2015)</title>
         <author>puellogomez</author>
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         <pubDate>2018-11-26 00:07:31 UTC</pubDate>
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         <title>Es necesario incorporar una educación en doble vía para que surjan escenarios en los que se construya conocimiento en conjunto, entre autores, docentes y la experiencia de los tutorados. </title>
         <author>puellogomez</author>
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         <pubDate>2018-11-26 00:08:40 UTC</pubDate>
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