https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i Docente en formación: Heidi Samantha Barajas Raudales 2° II en-us 2020-10-21 02:31:34 UTC 2025-10-08 19:15:11 UTC hello@padlet.com heidibarles8 https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847252715 2020-10-21 02:33:42 UTC https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847252715 heidibarles8 https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847256495 Surge  a partir de una insatisfacción con las explicaciones habituales sobre la vida y el comportamiento de los niños y su consideración en la sociedad y el conjunto de las ciencias sociales ]]> 2020-10-21 02:36:08 UTC https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847256495 heidibarles8 https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847260534 a)contribuir al crecimiento de las ciencias sociales en general
b)aportar explicaciones sociológicas en el necesario enfoque interdisciplinar de el complejo fenómeno como la infancia
c) dar visibilidad a los niños como actores sociales ]]> 2020-10-21 02:38:47 UTC https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847260534 heidibarles8 https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847267680

Ámbito privilegiado para la socialización , una etapa donde es posible introducir primariamente valores y formas de conducta socialmente aceptados que darán lugar a una correcta integración de los individuos en la sociedad.

Espacio de tiempo vital que debe aprovecharse para la iniciación en la vida social de los que llegarán a ser, con el transcurso de los años, verdaderos actores sociales.

]]> 2020-10-21 02:43:20 UTC https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847267680 heidibarles8 https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847272960 Proceso de socialización o el análisis del comportamiento de las principales instituciones encargadas de llevar a cabo el proceso socializador. ]]> 2020-10-21 02:46:33 UTC https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847272960 heidibarles8 https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847283485 Pioneras en la idea de que la infancia es una construcción social. Ellas y sus discípulos demostraron que las nociones de infancia varían fuertemente entre culturas, afectadas en parte por el papel económico que juegan los niños en una determinada sociedad concreta.]]> 2020-10-21 02:53:50 UTC https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847283485 heidibarles8 https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847288227 Demostrar que el niño esta situado intencionalmente dentro de la teoría para servir a la finalidad de soportar y perpetuar las bases fundamentales y las versiones de hombre, acción, orden, lenguaje y racionalidad dentro de teorías particulares, insistente en que la infancia no es un hecho natural sino una construcción social. ]]> 2020-10-21 02:57:06 UTC https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847288227 heidibarles8 https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847292870 Se debe pensar en el trabajo escolar de los niños como verdadero trabajo, como económicamente valioso, puesto que la preparación forma parte del proceso de producción. ]]> 2020-10-21 03:00:24 UTC https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847292870 heidibarles8 https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847297298 1-Sociología de los niños:Merecen ser estudiados por sí mismos y desde sus propias perspectivas
2-Sociología deconstructiva de a infancia: Las nociones sobre niño, niños o infancia son tratadas como formaciones discursivas socialmente construidas
3-Sociología  estructural de la infancia: Se observa como un elemento permanente y como una parte de la estructura social de las sociedades modernas]]> 2020-10-21 03:03:26 UTC https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847297298 heidibarles8 https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847304318 Al proceso por el cual los niños no se limitan a adaptarse pasivamente y a aprender la cultura que los rodea, sino que participan activamente en las rutinas culturales que se le ofrecen en su entorno social. ]]> 2020-10-21 03:08:07 UTC https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847304318 heidibarles8 https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847307901 Lourdes Gaitán Muñoz]]> 2020-10-21 03:10:35 UTC https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847307901 heidibarles8 https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847309935

Es más global que individual

Está más interesado  en estudiar las condiciones típicas, normales y comunes de la mayoría de los niños 

Mantiene una postura escéptica y critica hacia las ideas convencionales de socializaciones y desarrollo evolutivo a través de la adopción de una perspectiva generacional tratando de conectar los patrones cambiantes a lo largo del tiempo 

]]> 2020-10-21 03:12:04 UTC https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847309935 heidibarles8 https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847319924 2020-10-21 03:18:48 UTC https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847319924 heidibarles8 https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847322153 De nueve tesis, seis se dedican a conceptuar a la infancia como parte de la estructura social , doas a definir el papel y la posición de los niños en la sociedad y una a cierta ideología latente en la sociedad ]]> 2020-10-21 03:20:17 UTC https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847322153 heidibarles8 https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847325023 De seis claves, tres se refieren al modo de entender la infancia, dos a la actuación de los niños y una guarda relación con aspectos teórico-metodológicos.]]> 2020-10-21 03:22:04 UTC https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847325023 heidibarles8 https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847328120 Dedica solo una propuesta a la definición de la infancia, tres a los niños y una, también al enfoque teórico que considera más adecuado ]]> 2020-10-21 03:24:02 UTC https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847328120 heidibarles8 https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847331262 La consideración de la infancia como una abstracción conceptual que sirve para definir el modo y los contenidos de ser niño y de los niños como personas activas en el plano social. ]]> 2020-10-21 03:25:58 UTC https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847331262 heidibarles8 https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847343452 2020-10-21 03:34:24 UTC https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847343452 heidibarles8 https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847346816 2020-10-21 03:36:45 UTC https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847346816 heidibarles8 https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847349871 2020-10-21 03:38:25 UTC https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847349871 heidibarles8 https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847351560 2020-10-21 03:39:32 UTC https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847351560 heidibarles8 https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847353724 Sirve para identificar, en la macroestructura social, la existencia de un orden generacional por el que se distingue a los niños, como grupo de población, de otros grupos, y para construirlos como una categoría social particular, definida a través de pautas de división social, diferencia y desigualdad. ]]> 2020-10-21 03:41:06 UTC https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847353724 heidibarles8 https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847357708 Cada sociedad concreta puede presentar una organización particular d relaciones generacionales , que funciona como uno de los elementos estructurales de las relaciones sociales en general.]]> 2020-10-21 03:43:52 UTC https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847357708 heidibarles8 https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847362289 1- Estar centrado en los niños y verlos como unidad de observación
2- Enfocar a los niños como categoría social, o como grupo social , es decir, tomar a los niños como unidad de análisis. ]]> 2020-10-21 03:46:59 UTC https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847362289 heidibarles8 https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847366624 Los niños pueden participar en la investigación : eligiendo o seleccionando los temas, facilitando los datos, participante en análisis para difundir resultados. ]]> 2020-10-21 03:49:56 UTC https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847366624 heidibarles8 https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847368988 La nueva sociología de la infancia propone introducir al estudio de los niños el ámbito de los objetos de interés sociológico, otorgándoles importancia por sí .]]> 2020-10-21 03:51:32 UTC https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847368988 heidibarles8 https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847377860 2020-10-21 03:57:28 UTC https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847377860 heidibarles8 https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847378003 2020-10-21 03:57:34 UTC https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847378003 heidibarles8 https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847380212 2020-10-21 03:59:00 UTC https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847380212 heidibarles8 https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847383241 2020-10-21 04:01:00 UTC https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847383241 heidibarles8 https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847385099 2020-10-21 04:02:20 UTC https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847385099 heidibarles8 https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847386764 2020-10-21 04:03:34 UTC https://padlet.com/heidibarles8/wfm07x177z59p64i/wish/847386764