<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Mizukami Capitulo 2 abordagem comportamentalista  by Brenda De Souza</title>
      <link>https://padlet.com/brendadesouza280/wf9qf83kq3nnhch</link>
      <description>Brenda, Agnes</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-04-02 23:33:33 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-04-03 19:45:14 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f4da.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Aluno</title>
         <author>brendadesouza280</author>
         <link>https://padlet.com/brendadesouza280/wf9qf83kq3nnhch/wish/2541425701</link>
         <description><![CDATA[<div>- Elemento para quem o material é preparado.<br>- O aluno eficiente e produtivo é o que lida ``cientificamente´´ com os problemas da realidade.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2004709666/979e7a49a6a43e9aa6b7a7150f486c7e/aluno_comportamentalista.webp" />
         <pubDate>2023-04-02 23:40:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/brendadesouza280/wf9qf83kq3nnhch/wish/2541425701</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Professor </title>
         <author>brendadesouza280</author>
         <link>https://padlet.com/brendadesouza280/wf9qf83kq3nnhch/wish/2541425790</link>
         <description><![CDATA[<div>- É o educador que seleciona, organiza e aplica um conjunto de meios que garantam a eficiência e a eficácia do ensino </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2004709666/eafc1cd1d956b483b8b79d879db255d3/professor_comportamentalista.jpg" />
         <pubDate>2023-04-02 23:40:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/brendadesouza280/wf9qf83kq3nnhch/wish/2541425790</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Escola </title>
         <author>brendadesouza280</author>
         <link>https://padlet.com/brendadesouza280/wf9qf83kq3nnhch/wish/2541425931</link>
         <description><![CDATA[<div>- Agência educacional, modelo empresarial aplicado à escola.<br>- Divisão entre planejamento (quem planeja) e execução (quem executa)<br>- No limite, a sociedade poderia existir sem a escola.&nbsp;<br>- Uso da tele educação, ensino a distância.&nbsp;<br>- Cabe a escola manter, conservar e modificar padrões comportamentais aceitos como úteis e desejáveis para uma sociedade, considerando o contexto cultural.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2004709666/9ac0774d28d09a9cc29634e4f9564fc5/escola_comportamentalista.jpg" />
         <pubDate>2023-04-02 23:41:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/brendadesouza280/wf9qf83kq3nnhch/wish/2541425931</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Metodologia </title>
         <author>brendadesouza280</author>
         <link>https://padlet.com/brendadesouza280/wf9qf83kq3nnhch/wish/2541426046</link>
         <description><![CDATA[<div>- Categoria ampla, pois se inclui tanto a aplicação da tecnologia educacional e estratégias de ensino , quanto formas de reforçar a relação professor-auno.&nbsp;<br>- Surge a individualização do ensino, como decorrência de uma coerência teórico-metodológica. O que implica:<br>- Especificação de objetivos; envolvimento do aluno; controle de contingências; feedback constante que forneça elementos que especifiquem o domínio de uma determinada habilidade; apresentação do material em pequenos passos e respeito ao ritmo individual de cada aluno </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2004709666/a957832d41ee1dc365f4b4b13a10de5a/metodologia_comportamentalista.jpg" />
         <pubDate>2023-04-02 23:41:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/brendadesouza280/wf9qf83kq3nnhch/wish/2541426046</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Avaliação </title>
         <author>brendadesouza280</author>
         <link>https://padlet.com/brendadesouza280/wf9qf83kq3nnhch/wish/2541426180</link>
         <description><![CDATA[<div>- Supondo que o aluno progride em seu próprio ritmo, em pequenos passos, a avaliação consiste em se constatar se o aluno aprendeu e atingiu os objetivos propostos quando o programa foi conduzido até o final.&nbsp;<br>- Avaliação diretamente ligada aos objetivos estabelecidos </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2004709666/fbe99471d55cb914cc7cbcdee1c855d9/cecklist.avif" />
         <pubDate>2023-04-02 23:41:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/brendadesouza280/wf9qf83kq3nnhch/wish/2541426180</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
