Relación dialéctica entre la infancia y cultura by Nelly Marcela Rincón López

Procesos mediante los cuales los niños reproducen y crean la cultura

nellymarcelarinconlopez — 2023-11-19 16:08:58 UTC

Aprendizaje por observación

nellymarcelarinconlopez — 2023-11-19 16:22:29 UTC

Todos los niñ@s aprenden a través de la observación de lo que hacen los adultos y otros niños que conviven con ellos. Ellos analizan como se comportan, como se relacionan con el entorno y como utilizan los objetos. Este aprendizaje es fundamental para la obtención de normas, los valores y las costumbres de la cultura en la que viven.

Participación en actividades cotidianas

nellymarcelarinconlopez — 2023-11-19 16:38:06 UTC

Los niñ@s participan en las actividades cotidianas de su familia y comunidad. A través de esta participación, se familiarizan con las prácticas culturales, como la alimentación, la vestimenta, las fiestas y los rituales culturales.

Juegos

nellymarcelarinconlopez — 2023-11-19 16:59:06 UTC

El juego es una actividad fundamental para el desarrollo de todos nuestros niñ@s. Por medio del juego los niños exploran su entorno, desarrollan mucha imaginación y ceatividad, debido a ello aprenden tambien a interactuar con los demas. También es bueno aclarar que el juego es una forma de expresión cultural, ya que los niños utilizan el juego para representar roles y costumbres de la cultura.

Creación de nuevos significados

nellymarcelarinconlopez — 2023-11-19 17:05:31 UTC

Los niños son capaces de crear nuevos significados de acuerdo a la vivencias culturales que aprenden. Un ejemplo de ello es crear nuevas canciones, juegos e historias que reflejan su propia perspectiva del mundo.

Interacción con otras culturas

nellymarcelarinconlopez — 2023-11-19 17:12:50 UTC

Los niños cuando tienen contacto con otras culturas, cuentan con la oportunidad de aprender sobre las diferentes formas de vida, esta interacción puede contribuir para tener una formación de identidad cultural mas abierta y tolerante.

Análisis de la pelicula (Bebes 2010)

nellymarcelarinconlopez — 2023-11-19 17:32:25 UTC

L a pelicula "bebes (2010) " de Thomas Balmés sigue el desarrollo de cuatro bebés de diferentes partes del mundo: en Namibia, en Mongolia, en Japón y en Estados Unidos. La pelicula nos muestra cómo los bebés aprenden y se desarrollan en sus diferentes contextos culturales. De acuerdo a ello dare una serie de ejemplos de como se dan los procesos de reproducción y creación cultural en la pelicula:

Aprendizaje por observación

nellymarcelarinconlopez — 2023-11-19 17:38:21 UTC

Los bebés aprenden a través de la observación de los adultos y de otros niños. Por ejemplo el bebé de Namibia aprende a caminar observando a su madre y a sus hermanos. El bebé de Mongolia aprende a montar a caballo observando a su padre.

Participación en actividades cotidianas

nellymarcelarinconlopez — 2023-11-19 17:46:12 UTC

Los bebés participan en las actividades cotidianas de su familia y comunidad. Por ejemplo, el bebé de Japón aprende a comer con palillos observando a sus padres, el bebé de Estados Unidos aprende a jugar béisbol observando a sus hermanos mayores.

Juego

nellymarcelarinconlopez — 2023-11-19 17:52:37 UTC

el juego es una actividad muy fundamental para el desarrollo de nuestros niño@s. E l bebé de Namibia juega a esconderse detrás de un árbol, el bebé de Mongolia juega a tirar una pelota con su padre.

Creación de nuevos significados

nellymarcelarinconlopez — 2023-11-19 18:04:03 UTC

El bebé de Japón crea un nuevo juego con un peluche, el bebé de Estados Unidos crea una nueva canción para dormir.

Interacción con otras culturas

nellymarcelarinconlopez — 2023-11-19 18:07:57 UTC

El bebé de Namibia conoce a una niña Estadounidense, el bebé de Mongolia conoce a un niño Japones.