Projets EAC 2022-2023 / LA MACHINERIE VÉNISSIEUX by

Simultanément, 2 spectacles jouent dans 2 salles de classes ou salles polyvalentes, CDI, etc, de même capacité.
La 2e heure de cours, on inverse, les élèves changent de salle, les artistes rejouent le même spectacle.
=> En 2h, les élèves assistent à 2 spectacles suivis de débats.

Eden blues , Philippe Delaigue
Farce

// Adam et Eve
Une conférence facétieuse, mais fidèle, pour raconter la célèbre histoire d’Adam et Ève : l’histoire de notre Paradis, de notre innocence, de notre faute, de notre honte et de notre malheur (mais sont-ils vraiment les nôtres ?). Raconter encore cette histoire pour nous moquer, sûrement, et — pourquoi non ? — nous alléger un peu.

Peux mieux faire , Philippe Delaigue
Cavale
// Pygmalion
À force de s’entendre dire qu’elle «peut mieux faire», toujours «mieux faire», alors qu’elle fait déjà beaucoup, Louisa a fugué. Et elle se met à « faire mieux », beaucoup mieux, c’est-à-dire tout à l’envers, tout de travers, jusqu’à atteindre un certain point d’équilibre, peut-être...

Louyetu , Julie Rossello-Rochet

Comédie écologique

// Lycanthrope

Sous la lune, Mirâtes et Rîmates, membres d’une association chargée par l’Office français de la biodiversité de sensibiliser les publics aux écosystèmes des forêts et de dénombrer les loups sur le territoire, s’apprêtent à s’enfoncer dans les bois pour une mission de comptage.

Elio , Pierre Koestel

En-quête

// Pinocchio

Elio est un garçon «plutôt banal, sans histoire, le genre de garçon qu’on ne remarque pas, un peu bizarre, caché au fond de la classe, pas très cool et plutôt renfermé». C’est sans doute pour cela qu’on doit le tourmenter, le harceler ou le traiter de «tapette» à l’occasion. Mais un jour, le garçon sans histoire va en faire, des histoires. Et pas qu’un peu

> Des textes écrits par des auteurs contemporains, à partir de mythes, contes, légendes…
Ces 4 textes/spectacles soulèvent des questionnements contemporains :

Quête d’identité : les représentations de l’adolescences : apprentissage, découverte de l’amour, de la sexualité, la violence, volonté de devenir adulte, le quotidien dans un établissement scolaire
Violences et résistances : Inceste (cf Louyetu) : La thématique du loup, centrale dans la pièce, fait écran jusqu’à révéler un autre sujet, celui de la violence subie au sein du cercle familial. >> Le secret, l’interdit de la parole des victimes.
Images, regards et représentations (cf Peux Mieux faire, Elio) Le règne des images actuellement sur les réseaux sociaux, l’amour solitaire, le verdict du regard (stigmatisation, normes de virilité, normes de corps, orientation sexuelle, etc).
Genre et relations femmes/hommes.

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