Моя феноменальная доска Padlet by Манар Шалабаева https://padlet.com/shmanar75/werkkoi2xrb728dd Сделано на стиле en-us 2020-08-12 15:17:30 UTC 2020-08-19 11:10:19 UTC hello@padlet.com pest-анализ shmanar75 https://padlet.com/shmanar75/werkkoi2xrb728dd/wish/681862436 Какие особенности типовых программ 2020 г. по структуре и содержанию вы отметили в ходе сравнительного анализа? ]]> 2020-08-16 16:56:31 UTC https://padlet.com/shmanar75/werkkoi2xrb728dd/wish/681862436 Цели обучения, которые достигаются на уроке уже прописаны в типовой программе по дисциплине Использование дифференцированного обучения Создание коллоборативной среды Информационно-коммуникационные технологии в обучении. Дистанционное обучение Критериальное оценивание Формативное оценивание – вид оценивания, который проводится непрерывно обеспечивает обратную связь между учителем и обучающимся и позволяет своевременно корректировать учебный процесс. Суммативное оценивание – вид оценивания, который проводится по завершении разделов/сквозных тем учебных программ, определенного учебного периода четверть/триместр, учебный год). Использование критериев оценивания по таксономии Б. Блума Взаимооценка студентов raduga030469 https://padlet.com/shmanar75/werkkoi2xrb728dd/wish/682561485 Людмила]]> 2020-08-17 12:30:19 UTC https://padlet.com/shmanar75/werkkoi2xrb728dd/wish/682561485 PEST-АНАЛИЗ https://padlet.com/shmanar75/werkkoi2xrb728dd/wish/682579732 Какие особенности типовых программ 2020 года по структуре и содержанию вы отметили в ходе сравнительного анализа
·     -     принцип спиральности;
·         иерархия целей обучения по таксономии Блума;
·         педагогическое целеполагание по уровням образования и на протяжении всего курса обучения;
·         наличие «сквозных тем» между предметами как внутри одной образовательной области, так и при реализации межпредметных связей;
·         соответствие содержания разделов и предложенных тем запросам времени, акцент на формирование социальных навыков;

Юлия]]> 2020-08-17 12:44:28 UTC https://padlet.com/shmanar75/werkkoi2xrb728dd/wish/682579732 https://padlet.com/shmanar75/werkkoi2xrb728dd/wish/682678971 Вместо 18 разделов изучаем все темы в рамках 4 разделов. Разрабатываем дескрипторы к каждому заданию ксп.  Оцениваем  на каждом этапе. ИДИЯ]]> 2020-08-17 13:38:25 UTC https://padlet.com/shmanar75/werkkoi2xrb728dd/wish/682678971 PEST анализ https://padlet.com/shmanar75/werkkoi2xrb728dd/wish/682741906 P (Political)
послание президента К. Токаева, Послание Президента Н.Назарбаева 2030,  100 конкретных шагов, 
      Государственная программа развития образования Республики Казахстан 2020-2025
      Стратегия «Казахстан-2050» Для достижения этой цели «Стратегия «Казахстан-2050» предусматривает реализацию семи долгосрочных приоритетов:
 4 приоритет. Знания и профессиональные навыки – ключевые ориентиры современной системы образования, подготовки и переподготовки кадров. 
E (Economic)
      Курсы повышения квалификации, переподготовка кадров ИПР согласно 4 приоритету Стратегия «Казахстан-2050», 
      Программа "Дорожная карта занятости 2020"
S (Social)
      С 2014 года в Казахстане работает государственная программа «Серпін - 2050» «Мәңгілік ел жастары - индустрияға». Цель программы – обучить и трудоустроить молодежь из южного региона страны (Алматинской, Южно-Казахстанской, Жамбылской, Кызылординской, Мангистауской областей) с избытком трудовых ресурсов на востоке, севере и западе Казахстана - в регионах, испытывающих дефицит кадров.
T (Technological) Государственная программа «Цифровой Казахстан»
Программа «Цифровой Казахстан» была утверждена Постановлением Правительства Республики Казахстан от 12 декабря 2017 года № 827.
Ключевые задачи программы:
      Обеспечение информационной безопасности в сфере ИКТ.
Повышение цифровой грамотности в среднем, техническом и профессиональном, высшем 
1 группа. Идия, Людмила, Юлия, Айнур
]]> 2020-08-17 14:06:03 UTC https://padlet.com/shmanar75/werkkoi2xrb728dd/wish/682741906 P (Political)Послание Президента Программа образования 2030100 конкретных шагов план нации gulzhankanatovna90 https://padlet.com/shmanar75/werkkoi2xrb728dd/wish/682892773 E (Economic) Подготовка преподавателей Курсы повышения квалификации Международные стажировки в области образования      
         S (Social)
Программа Серпін
Программа Болашак
Программа Продуктивной занятости
Программа Дорожная карта

T (Technological)
Цифровой Казахстан

3 группа: Азанова Г.К., Абдрахманов Д., Ермолаева Т.В.
 
]]> 2020-08-17 15:05:31 UTC https://padlet.com/shmanar75/werkkoi2xrb728dd/wish/682892773 PEST анализ https://padlet.com/shmanar75/werkkoi2xrb728dd/wish/686789945 P( Political)-  послание президента . 100 конкретных шагов, план нации.
E ( Economic) - курсы повышения квалификации.  международные стажировки в области образования, 
S (Social)- программа Болашак.
Программа " Дорожная карта"
T (Technological) - государственная программа " Цифровой Казахстан"
Какие особенности типовых программ 2020 года вы отметили в ходе сравнительного анализа?
1) использование дифферинцированного обучения
2) Принцип спиральности 
3) иерархия целей обучения по таксономии Блума
4) суммативное и формативное оценивание
5) Дистанционное обучение
4 группа Нуржанова, Лукбанова]]> 2020-08-19 10:55:38 UTC https://padlet.com/shmanar75/werkkoi2xrb728dd/wish/686789945