https://padlet.com/hophunghoang/MucTieu2SGK11 Thực hành thiết kế mục tiêu giáo dục 2 en-us 2022-03-31 15:43:00 UTC 2026-03-02 20:42:32 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f438.png hophunghoang https://padlet.com/hophunghoang/MucTieu2SGK11/wish/2123868341 Thành viên nhóm cùng nhau viết 01 mục tiêu cho khung giáo án dựa trên công thức sau và đề tài được giao ở dưới: 

• Công thức: Sau khóa học/buổi học (kéo dài trong …), học viên sẽ có thể . . . Một động từ (http://bit.ly/dsdongtuBloom) + Một danh từ/cụm danh từ (kiến thức căn bản về hướng nghiệp) 
• Ví dụ: Sau buổi học (kéo dài trong 4 tiếng), học viên sẽ có thể xác định được 1 nhóm sở thích nghề nghiệp của bản thân.
• Đề tài:  Anh/chị được mời đào tạo hướng nghiệp cho 20 nhân viên của bộ phận Nhân sự của một công ty nội địa. Họ thuộc thế hệ 1995-1999.  Họ tự nguyện đến và đang rất mong hiểu về bản thân để phát triển nghề nghiệp. Anh/chị sẽ dùng Khái niệm Kỹ năng tạo động lực để hỗ trợ họ. 

• Mỗi nhóm bấm dấu + ở ngay bên dưới cột có tên nhóm và để đáp án vào phần ghi chép ấy.

]]> 2022-03-31 15:43:00 UTC https://padlet.com/hophunghoang/MucTieu2SGK11/wish/2123868341 hophunghoang https://padlet.com/hophunghoang/MucTieu2SGK11/wish/2123868342 Thành viên cùng nhau viết 01 mục tiêu cho khung giáo án dựa trên công thức sau và đề tài được giao ở dưới: 

• Công thức: Sau khóa học/buổi học (kéo dài trong …), học viên sẽ có thể . . . Một động từ (http://bit.ly/dsdongtuBloom) + Một danh từ/cụm danh từ (kiến thức căn bản về hướng nghiệp) 
• Ví dụ: Sau buổi học (kéo dài trong 4 tiếng), học viên sẽ có thể xác định được 1 nhóm sở thích nghề nghiệp của bản thân.
• Đề tài: Anh/chị được Phòng công tác sinh viên mời dạy hướng nghiệp cho 100 sinh viên năm nhất đại học. Sau khi phỏng vấn nhân viên Phòng công tác sinh viên và 3 sinh viên đại diện, anh chị quyết định sẽ dùng Lý thuyết ngẫu nhiên có kế hoạch để khuyến khích sinh viên gieo hạt cho hành trình phát triển nghề nghiệp của họ. 

• Mỗi nhóm bấm dấu + ở ngay bên dưới cột có tên nhóm và để đáp án vào phần ghi chép ấy.

]]> 2022-03-31 15:43:00 UTC https://padlet.com/hophunghoang/MucTieu2SGK11/wish/2123868342 hophunghoang https://padlet.com/hophunghoang/MucTieu2SGK11/wish/2123868343 Thành viên nhóm cùng nhau viết 01 mục tiêu cho khung giáo án dựa trên công thức sau và đề tài được giao ở dưới: 

• Công thức: Sau khóa học/buổi học (kéo dài trong …), học viên sẽ có thể . . . Một động từ (http://bit.ly/dsdongtuBloom) + Một danh từ/cụm danh từ (kiến thức căn bản về hướng nghiệp) 
• Ví dụ: Sau buổi học (kéo dài trong 4 tiếng), học viên sẽ có thể xác định được 1 nhóm sở thích nghề nghiệp của bản thân.
• Đề tài:  Anh/chị được người bạn thân là giáo viên chủ nhiệm lớp 11 mời hướng nghiệp cho 45 em học sinh mà bạn đang chủ nhiệm. Các em tự nguyện đến, có động lực cao để được hướng nghiệp. Anh/chị sẽ dùng Mô hình lý thuyết Cây nghề nghiệp để giúp các em. 

• Mỗi nhóm bấm dấu + ở ngay bên dưới cột có tên nhóm và để đáp án vào phần ghi chép ấy.

]]> 2022-03-31 15:43:00 UTC https://padlet.com/hophunghoang/MucTieu2SGK11/wish/2123868343 hophunghoang https://padlet.com/hophunghoang/MucTieu2SGK11/wish/2123868346

• Khi vào nhóm, ngay lập tức phân vai để có
  • 1 người điều hành thảo luận, mời từng thành viên chia sẻ
  • 1 người làm thư ký ghi chép đáp án của nhóm ở cột tương ứng

• Nhiệm vụ: 
  • Xem đề bài ở cột đối tượng mình chọn 
  • Mỗi nhóm bấm dấu + ở ngay bên dưới cột có tên nhóm và để đáp án vào phần ghi chép ấy.
• 
  

]]> 2022-03-31 15:43:00 UTC https://padlet.com/hophunghoang/MucTieu2SGK11/wish/2123868346 https://padlet.com/hophunghoang/MucTieu2SGK11/wish/2193737037 Sau một buổi học kéo dài 3 tiếng, nhóm đã đi làm liệt kê được 3 kỹ năng của mình nằm ở mỗi nhóm (nhóm kỹ năng tạo động lực, kỹ năng có thể phát triển, kỹ năng làm ta mệt, kỹ năng không quan trọng).]]> 2022-05-21 06:43:53 UTC https://padlet.com/hophunghoang/MucTieu2SGK11/wish/2193737037 https://padlet.com/hophunghoang/MucTieu2SGK11/wish/2193737167 Sau buổi học kéo dài 90 phút, 100 sinh viên năm nhất có thể cho ví dụ minh hoạ về 4 phẩm chất con người cần có trong lý thuyết Ngẫu nhiên có kế hoạch]]> 2022-05-21 06:44:18 UTC https://padlet.com/hophunghoang/MucTieu2SGK11/wish/2193737167 https://padlet.com/hophunghoang/MucTieu2SGK11/wish/2193737595 Sau buổi học kéo dài 1 tiếng, 45 học sinh lớp 11 có thể liệt kê 5 rễ (sở thích, khả năng, năng lực học tập, cá tính, giá trị nghề nghiệp) của mô hình lý thuyết cây nghê nghiệp.]]> 2022-05-21 06:45:29 UTC https://padlet.com/hophunghoang/MucTieu2SGK11/wish/2193737595 https://padlet.com/hophunghoang/MucTieu2SGK11/wish/2193738011 Sau buổi học 3 tiếng, 20 học viên sinh năm 95-99 sẽ có thể:

(1) Giải thích được 4 nhóm kỹ năng trong khái niệm Kỹ năng tạo động lực (Kỹ năng tạo động lực, có thể phát triển, làm ta mệt, không quan trọng)

(2) Liệt kê 5 kỹ năng mỗi học viên sử dụng trong 4 nhóm kỹ năng trên.

(3) Liệt kê 1 hành động sẽ thực hiện áp dụng kỹ năng tạo động lực ]]> 2022-05-21 06:46:42 UTC https://padlet.com/hophunghoang/MucTieu2SGK11/wish/2193738011 https://padlet.com/hophunghoang/MucTieu2SGK11/wish/2193738246 Sau buổi học 3 tiếng, 20 học viên sinh năm 95-99 sẽ có thể:

(1) Giải thích được 4 nhóm kỹ năng trong khái niệm Kỹ năng tạo động lực (Kỹ năng tạo động lực, có thể phát triển, làm ta mệt, không quan trọng)

(2) Liệt kê 5 kỹ năng mỗi học viên sử dụng trong 4 nhóm kỹ năng trên.

(3) Liệt kê 1 hành động sẽ thực hiện áp dụng kỹ năng tạo động lực ]]> 2022-05-21 06:47:19 UTC https://padlet.com/hophunghoang/MucTieu2SGK11/wish/2193738246