PRECEPTOR , SUPERVISOR, TUTOR E MENTOR: QUAIS SÃO SEUS PAPEIS ? by https://padlet.com/valazevedodepaulo/wdyc0tqp5lxnly0i en-us 2023-07-28 18:30:49 UTC 2023-08-23 23:55:05 UTC hello@padlet.com 1. Identificar, no texto, aspectos conceituais sobre preceptor, tutor e mentor e seus significados, destacando aspectos que confirmem a Residência Pedagógica como contexto de formação e de aplicação de múltiplos saberes; valazevedodepaulo https://padlet.com/valazevedodepaulo/wdyc0tqp5lxnly0i/wish/2652738819 2023-07-28 18:32:23 UTC https://padlet.com/valazevedodepaulo/wdyc0tqp5lxnly0i/wish/2652738819 DEFINIÇÕES CONCEITUAIS : valazevedodepaulo https://padlet.com/valazevedodepaulo/wdyc0tqp5lxnly0i/wish/2652740393 PRECEPTOR : PARA MILLS - É o profissional que não é da academia e tem importância na inserção do recém graduado no ambiente de trabalho ]]> 2023-07-28 18:40:16 UTC https://padlet.com/valazevedodepaulo/wdyc0tqp5lxnly0i/wish/2652740393 TUTOR : AMERICANOS E EUROPEUS valazevedodepaulo https://padlet.com/valazevedodepaulo/wdyc0tqp5lxnly0i/wish/2652742215 1- treinamento de habilidades ;
2- reflexão, supervisão e mentoria;

]]> 2023-07-28 18:48:09 UTC https://padlet.com/valazevedodepaulo/wdyc0tqp5lxnly0i/wish/2652742215 Características : valazevedodepaulo https://padlet.com/valazevedodepaulo/wdyc0tqp5lxnly0i/wish/2652743522 1- Profissional mais experiente;
2-Crescimento pessoal e profissional;
3- Desenvolvimento interpessoal ;
4-Psicossocial;
5-Educacional ;
6- Profissional :
7- Ensina a aprender;
8- Responsável pelo jovem;

]]> 2023-07-28 18:54:45 UTC https://padlet.com/valazevedodepaulo/wdyc0tqp5lxnly0i/wish/2652743522 2. Elencar, com base no texto e em suas experiências, aprendizados docentes, reflexões e mobilizações de saberes na perspectiva multiformativa do PRP; valazevedodepaulo https://padlet.com/valazevedodepaulo/wdyc0tqp5lxnly0i/wish/2652745526 1- PLANEJAMENTO; 
2- ESTUDOS DA BNCC;
3- FORMAÇÃO ACADÊMICA; 
4- OBSERVAÇÃO;
5 AMBIENTAÇÃO; 
6 - REGÊNCIA;
7- PROJETOS;
8- ANÁLISE DE DADOS /AVALIAÇÃO EXTERNA-SEDUC ; ]]> 2023-07-28 19:03:56 UTC https://padlet.com/valazevedodepaulo/wdyc0tqp5lxnly0i/wish/2652745526 3. Elaborar, no mural, três seções obrigatórias: 1) a relação com residentes e orientadores; 2) rotinas ou mecanismos pretende propor para realizar o planejamento e acompanhamento das atividades e 3) processos de avaliação no PRP. valazevedodepaulo https://padlet.com/valazevedodepaulo/wdyc0tqp5lxnly0i/wish/2652747146 1- PARA CHINN E KRAMER: 
RELAÇÃO DO EMPÍRICO PARA O ABSTRATO ;
* DESENVOLVIMENTO EM FASES : SIGNIFICÂNCIA , USO E APLICAÇÃO ;
*PITKIN: CONDUTA HUMANA ;
* ORTIZ: ADIÇÃO DE INTERPRETAÇÃO;
2- PLANEJAMENTOS SEMANAIS E PLANILHA DE ACOMPANHAMENTO DA EXECUÇÃO DAS ATIVIDADES ;
3- PLANEJAR ; APLICAR , REFLETIR E REFAZER;


]]> 2023-07-28 19:12:55 UTC https://padlet.com/valazevedodepaulo/wdyc0tqp5lxnly0i/wish/2652747146