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      <title>Tecnología Educativa by David Q.L.</title>
      <link>https://padlet.com/davidquish1998/wdxbmihweudq</link>
      <description>Hecho con una mente abierta</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-10-16 18:57:26 UTC</pubDate>
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         <title>tecnologia educativa</title>
         <author>davidquish1998</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-10-16 18:58:07 UTC</pubDate>
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         <title>según Antonio B (2001):</title>
         <author>davidquish1998</author>
         <link>https://padlet.com/davidquish1998/wdxbmihweudq/wish/197534494</link>
         <description><![CDATA[<div>es el diseño de estrategias, uso de medios y control de sistemas de comunicación para la enseñanza<br><a href="https://idus.us.es/xmlui/bitstream/handle/11441/45463/file_1.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y">https://idus.us.es/xmlui/bitstream/handle/11441/45463/file_1.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-16 19:06:35 UTC</pubDate>
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         <title>según Manuel C. : </title>
         <author>davidquish1998</author>
         <link>https://padlet.com/davidquish1998/wdxbmihweudq/wish/197541234</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;"Por T.E. entiendo el trabajo y el estudio de los procesos de significación que generan los distintos equipos tecnológicos y demás material didáctico dentro de los procesos culturales, siempre con el ánimo de obtener teorías explicativas y descriptivas, que iluminen el empleo de equipos técnicos o inspiren el diseño, la producción y la evaluación de mensajes y materiales didácticos, según las finalidades educativas y los valores cultuales. <br><a href="https://idus.us.es/xmlui/bitstream/handle/11441/45463/file_1.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y">https://idus.us.es/xmlui/bitstream/handle/11441/45463/file_1.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-16 19:21:41 UTC</pubDate>
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         <title>según B.F. skiner (1954):</title>
         <author>davidquish1998</author>
         <link>https://padlet.com/davidquish1998/wdxbmihweudq/wish/197542390</link>
         <description><![CDATA[<div>La enseñanza programada es un método de enseñanza sin</div><div>mediación de un profesor o tutor en el que se pueden emplear máquinas, computadoras, libros, o cualquier otro recurso didáctico que permita que el estudiante trabaje en forma independiente y aprenda a su propio ritmo. <br><strong>recuperado de:<br></strong><a href="http://www.redalyc.org/html/447/44713058004/"><strong>http://www.redalyc.org/html/447/44713058004/</strong></a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-16 19:24:17 UTC</pubDate>
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         <title>Agencia Norteamericana para el Desarrollo Internacional (1972):</title>
         <author>davidquish1998</author>
         <link>https://padlet.com/davidquish1998/wdxbmihweudq/wish/197546329</link>
         <description><![CDATA[<div>La tecnología educativa</div><div>es una forma sistemática de planificar, implementar y evaluar el proceso total de</div><div>aprendizaje y de la instrucción en términos de problemas específicos basados en las</div><div>investigaciones humanas, empleando una combinación de recursos y materiales con el</div><div>objeto de obtener una instrucción más efectiva.<br><strong>recuperado de:<br></strong><a href="http://www.redalyc.org/html/447/44713058004/"><strong>http://www.redalyc.org/html/447/44713058004/</strong></a><strong><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-16 19:33:39 UTC</pubDate>
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         <title>Organización de Estados Americanos (OEA) (1978):</title>
         <author>davidquish1998</author>
         <link>https://padlet.com/davidquish1998/wdxbmihweudq/wish/197547444</link>
         <description><![CDATA[<div>La tecnología educativa se</div><div>entiende como la aplicación de un proceso metódico, diseñado para enfrentar y resolver</div><div>problemas en el sistema educativo con el objetivo de hacer óptima su operación.<br><strong>recuperado de:<br></strong><a href="http://www.redalyc.org/html/447/44713058004/"><strong>http://www.redalyc.org/html/447/44713058004/</strong></a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-16 19:36:02 UTC</pubDate>
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         <title>segun David Q. (2017):</title>
         <author>davidquish1998</author>
         <link>https://padlet.com/davidquish1998/wdxbmihweudq/wish/197547908</link>
         <description><![CDATA[<div>es el desarrollo y aplicación de las TIC’s para proporcionar, al docente, herramientas que ayuden a la transmisión de  conocimientos e información y faciliten la acción de enseñanza-aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-16 19:37:22 UTC</pubDate>
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         <title>Comparación entre las distintas definiciónes</title>
         <author>davidquish1998</author>
         <link>https://padlet.com/davidquish1998/wdxbmihweudq/wish/199739010</link>
         <description><![CDATA[<div>En cada definición otorgada incluyendo la personal se toma a la tecnologia educativa como distintivos recursos, materiales, etc... que nos apoyan en el proceso educativo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-23 18:41:53 UTC</pubDate>
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         <title>AECT (1977)</title>
         <author>davidquish1998</author>
         <link>https://padlet.com/davidquish1998/wdxbmihweudq/wish/199739120</link>
         <description><![CDATA[<blockquote>"La <strong>Tecnología Educativa </strong>es<strong> </strong>un proceso complejo, integrado, que afecta a personas, procedimientos, ideas, medios y organización en vistas a analizar los problemas y a proyectar, implantar, evaluar y administrar soluciones a los problemas que plantea el aprendizaje humano.”</blockquote><div><strong>Recuperado de: </strong><a href="http://blogs.uab.cat/renatamarciniak/hola-mon/">http://blogs.uab.cat/renatamarciniak/hola-mon/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-23 18:42:02 UTC</pubDate>
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         <title>Munroe, M. (1941)</title>
         <author>davidquish1998</author>
         <link>https://padlet.com/davidquish1998/wdxbmihweudq/wish/199739170</link>
         <description><![CDATA[<blockquote>“aplicación en la escuela de materiales como los siguientes:&nbsp; a) cine mudo o sonoro, b) periódicos escolares, c) imágenes fijas, que pueden ser vistas directamente o proyectadas, vistas en forma de diapositivas o filmina, d) materiales de museo, e) láminas, mapas y gráficos.”</blockquote><div><strong>Recuperado de: </strong><a href="https://www.timetoast.com/timelines/tecnologia-educativa-5984a170-d0ea-4f67-8159-388253d76b58">https://www.timetoast.com/timelines/tecnologia-educativa-5984a170-d0ea-4f67-8159-388253d76b58</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-23 18:42:07 UTC</pubDate>
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         <title>Lumsdaine, V. (1964)</title>
         <author>davidquish1998</author>
         <link>https://padlet.com/davidquish1998/wdxbmihweudq/wish/199739206</link>
         <description><![CDATA[<blockquote>“<strong>Tecnología Educativa</strong>: En esencia,&nbsp; es un método, mecanizado, que subraya la importancia de los auxiliares en la enseñanza y sus orígenes se encuentran en la aplicación de las ciencias físicas a la educación…”&nbsp;</blockquote><div><strong>Recuperado de: </strong><a href="https://previa.uclm.es/profesorado/ricardo/definicionesnntt.html">https://previa.uclm.es/profesorado/ricardo/definicionesnntt.html</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-23 18:42:11 UTC</pubDate>
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         <title>Daniel, G. (2017)</title>
         <author>davidquish1998</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote>"La <strong>tecnología educativa </strong>son una interminable cantidad de recursos digitales que nos facilitan y nos ayudan en el proceso de aprendizaje o comprensión academica."</blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-23 18:42:18 UTC</pubDate>
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         <title>AECT (1977)</title>
         <author>davidquish1998</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote>"La <strong>Tecnología Educativa </strong>es<strong> </strong>un proceso complejo, integrado, que afecta a personas, procedimientos, ideas, medios y organización en vistas a analizar los problemas y a proyectar, implantar, evaluar y administrar soluciones a los problemas que plantea el aprendizaje humano.”</blockquote><div><strong>Recuperado de: </strong><a href="http://blogs.uab.cat/renatamarciniak/hola-mon/">http://blogs.uab.cat/renatamarciniak/hola-mon/</a></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>davidquish1998</author>
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