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      <title>¿CUÁLES SON LAS REFLEXIONES DEL APARTADO LA FAMILIA DE METODOLOGÍAS DE TRABAJO SOCIOEDUCATIVO COMUNITARIO? by Dahian Gineth Rodriguez Morales</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-08-24 14:29:40 UTC</pubDate>
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         <title>Lina Sánchez: Se resalta el elemento dinámico y multidisciplinar, permitiendo por un lado un intercambio metodológico y por otro lado generando una confusión que llevaría a una no definición desde las diferentes profesiones. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-08-24 14:38:35 UTC</pubDate>
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         <title>Vivian Ruiz</title>
         <author>vyruiz1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hoy en día las diversas acciones que se presentan en la realidad, pueden ser caracterizadas o nombradas como desarrollo, trabajo, animación, acción o<br>intervención que serán, en todos los casos, de manera comunitaria en donde todos los miembros de una comunidad sean participes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-24 14:39:41 UTC</pubDate>
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         <title>Fernanda Rubiano</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Las metodologías permiten dar organización y sentido al ASC, en este caso es importante nombrar la educación popular que cumple un papel fundamental permitiendo que la comunidad sea el principal actor para el cambio social. Asimismo se apoya en diversas disciplinas  </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-24 14:41:10 UTC</pubDate>
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         <title>Sol Jiménez </title>
         <author>jimenezfernandezsolangie</author>
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         <description><![CDATA[<div>Educación popular<br>Educación para el tiempo libre.<br>Desarrollo comunitario.<br>Intercambio metodológico, enriquecimiento. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-24 14:44:40 UTC</pubDate>
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         <title>grupo 4: Lizeth Peña </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>la animación sociocultural esta ligada a las profesiones del ámbito social, donde por medio de intercambios sobre conceptos, metodologías, conocimientos, intervenciones y demás se nutre la ASC .<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-24 14:46:47 UTC</pubDate>
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         <title>Alejandra Orozco: Consiste en una descripción de las distintas metodologÍas  y se pretende analizar la situación de la comunidad o grupo a tratar (con el enunciado de sus principales problemas y necesidades), así como de los factores que influyen positiva o negativamente sobre la misma para, a partir de dichas conclusiones, establecer prioridades y formular objetivos de mejora.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dgrodriguez1/wdr8a7gehtgvtuo7/wish/1693772874</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-24 14:48:54 UTC</pubDate>
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         <title>grupo 4 Laura pachón </title>
         <author>lcpachon</author>
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         <description><![CDATA[<div>La metodología de trabajo está condicionada por el contexto de los sujetos las problemáticas y la estructura organizacional existente en lo socio cultural que&nbsp; incluye la planeación institucional con&nbsp; estratégica diagnósticos situacionales y formulación de planes y programas desde una concepción de trabajo social interdisciplinar que lo&nbsp; contribuye<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-24 14:51:28 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Grupo 3- Valentina Gómez</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Busca comprender cada sector, orientando así a las personas en su desarrollo: físico,social y cultural </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-24 14:56:49 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Grupo 3- Angela Gutierrez</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Genera conexión entre tradición y disciplina en el contexto cultural</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-24 14:57:29 UTC</pubDate>
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         <title>Daniela Gonzalez</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Se trata de un frecuente cambio intercambio metodologico, que esta ligada a las diferentes profesiones como trabajo social, psicologia social, educacion social, etc, y que es utilizada para la educacion el el tiempo libre.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-24 14:59:29 UTC</pubDate>
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         <title>Valentina Becerra-Grupo 2</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>La metodología de trabajo socioeducativo comunitario , estudiado desde el trabajo social nos permite generar una educación o seguimiento en los tiempos libres por medio de intercambio y relacion de comunicación.<br><br>por medio de la mejora de bienestar y calidad de vida, en donde se deben tener en cuenta las necesidades o problemas que se presenten y el análisis factorial es decir si es positivo y negativo y allí poder intervenir con estrategias de mejora que ayude en la animación sociocultural y su desarrollo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-24 15:06:58 UTC</pubDate>
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         <title>Viviana Cubides Grupo2</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>A partir de las metodologías socioeducativas, se reflexiona entorno al trabajo comunitario, donde se visibiliza una actuación profesional entorno a la adaptación de estos modelos en cualquier campo, sin perder el sentido orientador, de intervención y dinamizador con grupos y comunidades .</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-24 15:11:30 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 2</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Lina Avilan&nbsp;<br>Hoy en día nos encontramos con una diversa gama de metodologías que se presentan desde el accionar profesional y que orientan al trabajador social a identificar de manera más clara su rol como profesional es así como de una u otra forma estás tienden a orientar y coordinar al trabajador social por un camino que cuenta con una meta u objetivo que en si llevan a la educación y prevención teniendo en claro siempre la orientación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-24 15:13:07 UTC</pubDate>
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         <title>Estephany Apraez. G1 </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Nos encontramos en un sistema el cual está a su vez interactua con otros por ello desde diversas profesiones se conecta una metodología y contexto hacía la animación sociocultural, la cual alimenta su propio accionar. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-24 15:16:30 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 1</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Angie Paola <br>&nbsp;Desde el <strong>Trabajo Social</strong> Individual <strong>Familiar</strong> se puede centrar una  intervención en el desarrollo de una relación de ayuda con otro individuo en problemas, en la que ambas partes asumen ciertos acuerdos que les permiten alcanzar la solución escogida de acuerdo alas metodologías  que sean fundamentales para el trabajo grupal y en las familias.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-24 15:19:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Hay diversidad de conceptos como acción comunitaria; intervención comunitaria;  educación popular; desarrollo local; animación comunitaria entre otros. Son conceptos que si bien pueden conocerse de una manera generalizada su implementación varia de acuerdo al contexto en el que se aplique y el profesional que lo lleva acabo .Valeria</title>
         <author>avaldana</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-08-24 15:21:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>grupo 1 Carolaine </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>la animación sociocultural forma parte de una familia de conceptos, disciplinas tradiciones y profesiones. son referencia en la comunidad y los diferentes sectores de población.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-24 15:22:20 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Lorena Afanador G1 </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>La reflexión frente al subtitulo es como la ASC en las prácticas y metodologías se desarrollan con los contextos culturales , en la comunidad para una mejora de calidad de vida de ella   haciendo un anclaje a las familias como son aquellas profesiones, disciplinas donde se trabaja en pro a la comunidad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-24 15:23:05 UTC</pubDate>
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         <title>Yulieth Serna </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Permite tener una mirada sistemática sobre las metodologías teórico practicas que se deben llevar en la intervención con las comunidades.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-24 15:24:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>APARTADO LA FAMILIA DE METODOLOGIAS DE TRABAJO SOCIOEDUCATIVO- Grupo 6 - Yulieth Serna Y Evelin Sanchez.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dgrodriguez1/wdr8a7gehtgvtuo7/wish/1693855555</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;El apartado hace mención a la reflexión del trabajo comunitario y los diferentes conceptos que la abordan en relación con la animación socio-cultural, dando connotación de las acciones desarrolladas dentro de la misma, las cuales están orientadas a la mejora de la calidad de vida de los sujetos , por medio de procesos de desarrollo , trabajo conjunto y la animación .</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-24 15:27:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Resumen </title>
         <author>dgrodriguez1</author>
         <link>https://padlet.com/dgrodriguez1/wdr8a7gehtgvtuo7/wish/1693861065</link>
         <description><![CDATA[<div>Las "familias" como son aquellas conceptos, profesiones, disciplinas y tradiciones donde se trabaja en pro a la comunidad. (España son denominadas profesiones de lo social: educación social; trabajo social; psicología social, etc.).<br><br>conceptos como acción comunitaria; intervención comunitaria;&nbsp; educación popular; desarrollo local; animación comunitaria, educación para el ocio o para el tiempo libre6.<br><br>ASC las cuales están orientadas a la mejora de la calidad de vida de los sujetos. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-24 15:29:15 UTC</pubDate>
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