se ha permitido que los jóvenes de gados superiores monitoreen la disciplina de los más pequeños, se observa un empoderamiento de confianza en si mismos, de autocontrol, tal vez la única variable que se a presentado esta en los grados decimos quienes se consideran al mismo nivel de sus pares de once quienes ejercen la autoridad, es muy posible que la misma adolescencia explique este comportamiento, ya que bien puede haber una competencia por el poder y no aceptación de autoridades de donde quiera que venga , esto explicado además porque sus padres en la gran mayoría ejercieron autoritarismo más que un ambiente de confianza, por ello se hace necesario reconocer las particularidades y las historias de vida de cada uno, en este caso se realizo un taller enfocado en la cooperación donde los dos grupos reflexionaran sobre las prácticas de cooperar unos con otros más que la competencia; mejor como una motivación a ser mejores convivientes en un ambiente no lejos de los conflictos sino de soluciones pacíficas, además de un trabajo individual con el psico-orientador con los jóvenes más rehaceos a cooperar.

administrar la disciplina y el amor para formar y no la violencia que genera rencor.

Esp. RUBEN INSUASTI MESIAS

Ps. HARVEY ROSAS MARTINEZ