1. Cada participante realizará una investigación acerca de los vicios idiomáticos.

2. Tomará en cuenta los siguientes aspectos a investigar:

   a. Concepto

   b. En qué contexto comunicativo suele ser más usado.

   c. El uso de este vicio qué tanto afecta el buen uso del idioma español.

   d. Ejemplos

3. Criterios:

a. Puntualidad(5)

b. Contenido completo (10)

c. Creatividad en la elaboración de su muro (10)

d. Cumple con las indicaciones (5)

A continuación el listado:

1. Yan Camarena: anfibología

2. Noel Campos: apócope y modismo

3. Elvis Canto: impropiedad léxica y muletillas

4. Luis Guevara: anglicismo

5. José Herrera: cacofonía

6. Pedro Martínez: metátesis

7. Martín Medina: redundancia

8. Sahara Peñalba: vulgarismo

9. Milsiades Rodríguez: paragoge y protesis

10. Samuel Solís: solecismo

11. Francisco Torres: barbarismo

12. Rafael Vásquez: metaplasmo

13. Carlos Vega: cacofonía y arcaísmo

¡Listos! ¡A trabajar!

La cacofonía es un error común que ocurre cuando repetimos sonidos o sílabas muy parecidas en una frase, haciendo que suene mal o incómodo. Aunque puede pasar sin darnos cuenta, a veces arruina la forma en que nos expresamos.

📍2. ¿Dónde se usa más?

Este tipo de vicio aparece sobre todo en conversaciones informales, cuando hablamos sin pensar mucho en cómo suena lo que decimos. También se puede ver en textos que no han sido bien revisados. Es más frecuente cuando se improvisa.

📍3. ¿Por qué es un problema para el idioma?

No es que haga imposible entender lo que se quiere decir, pero sí puede hacer que el mensaje suene feo, torpe o poco profesional. En algunos casos, puede distraer o causar confusión, y en contextos formales puede restar credibilidad.

📍4. Algunos ejemplos de cacofonía

“Yo lo coloco y él lo saca.”

“Parece que ese pez se espesa.”

“Tomate el té que te tomaste.”

“El gato caza casa tras casa.”

✅ Cómo mejorarlo (por ejemplo):

En vez de “Parece que ese pez se espesa”, se podría decir “Ese pez está muy espeso.”

Un solecismo es aquel en el que se cometen errores de sintaxis o construcción gramatical, es decir, se rompe la correcta estructura de una oración.

¿En qué contextos comunicativos suele aparecer?

Este ocurre con frecuencia en la comunicación oral y escrita informal, como conversaciones cotidianas y publicaciones en las redes sociales, y ocurre sobre todo cuando se tiene un bajo dominio del idioma o no se revisa adecuadamente lo que se dice o se escribe.

¿Qué tanto afecta el solecismo al buen uso del español?

Puede afectar de varias formas:

• Confunde el sentido del mensaje, a veces teniendo que entender por contexto y no por el propio mensaje.

• Empobrece el lenguaje, al usarse estructuras incorrectas en vez de las correctas o más adecuadas según el momento.

• Le resta credibilidad al emisor, sobre todo en contextos formales o académicos.

Ejemplos del solecismo.

Hay muchas maneras en las que se da este vicio idiomático, a continuación se presentarán algunas de estas así como un ejemplo:

1-Error de concordancia

Forma incorrecta: La problema esta difícil.

Forma correcta: El problema está difícil.

2- Error en el uso de preposiciones

Forma incorrecta: Me acuerdo de que fuimos en la casa de Ana.

Forma correcta: Me acuerdo que fuimos a la casa de Ana.

3- Error en la construcción de la oración

Forma incorrecta: El niño que lo vieron en el parque es mi primo.

Forma correcta: El niño al que vieron en el parque es mi primo.

CONTEXTOS: Mayormente se usan en contextos: Tecnológicos, Científicos, Comerciales, Publicitarios, frases de moda, Videos de entretenimiento, etc...

MANERAS QUE AFECTA: Los anglicismos no son dañinos por si solos, pero su uso incorrecto y excesivo puede afectar la comunicación y especialmente existen equivalentes claros en el idioma

EJEMPLOS:

Software: no hay palabra en el español que lo remplace completamente

Marketing: aunque existe "mercadotecnia" en contextos profesionales se usa "marketing" por su precisión y reconocimiento global.

Parking: se puede decir "estacionamiento"

shopping: "ir de compras" es la expresión correcta en español

Streamig: "transmisión continua" es poco natural

•¿Cuándo ocurre la impropiedad léxica?

La impropiedad léxica ocurre cuando se utiliza una palabra o expresión sin el significado que le corresponde.

•¿Dónde suele ser más utilizada?

Es utilizada en varios contextos, incluyendo el lenguaje administrativo, la comunicación escrita en general y la literatura científica.

•¿En qué afecta la impropiedad léxica en el buen uso del idioma español?

Afecta gravemente el buen uso del idioma español al generar confusión, ambigüedad y, en algunos casos, incluso un empobrecimiento del lenguaje.

~Ejemplos de impropiedad léxica:

1.  Adecuado/Apto:

"La empresa está adecuando el edificio para su nueva sede" (adecuado debería ser "apto" o "adecuado" para indicar que el edificio cumple con los requisitos).

2. Contemplar/Tener en cuenta:

"La empresa no contempla esas pérdidas" (contemplar significa "prever", no "tener en cuenta" o "tener presente").

3.   inaudito/Insólito:

"Es una situación inaudita" (inaudito significa "no oído antes", no "extraño" o "insólito").

“MULETILLAS”

Son palabras o frases que se repiten innecesariamente al hablar, como "y", "pues", "eh", "o sea", "tipo". Su uso continuo se considera un vicio del lenguaje porque dificulta la claridad y credibilidad del discurso.

•¿Cuándo ocurren las muletillas?

Las muletillas ocurren cuando se intercalan en el discurso o se repiten al final de oraciones, y no suelen tener un significado literal, sino que sirven como marcadores discursivos.

•¿Dónde suelen ser más utilizada las muletillas?

Las muletillas se utilizan con más frecuencia en el lenguaje hablado, especialmente en conversaciones casuales y espontáneas.

•¿En qué afectan las muletillas en el buen uso del idioma español?

Afectan el buen uso del español de varias maneras. Pueden reducir la claridad, distorsionar el mensaje, transmitir inseguridad y, en algunos casos, sonar redundantes.

~Ejemplos de muletillas:

1.     "A ver...":

Se utiliza para iniciar una explicación o para pedir atención.

^Ejemplo: "A ver, no me caigas bien, pero creo que no entendiste la pregunta."

2.     "O sea...":

Se usa para aclarar o reformular una idea.

^Ejemplo: "Tengo seis hermanos, o sea, que son muchos."

3.     "¿No?":

Sirve para confirmar la comprensión del oyente.

^Ejemplo: "Este año no te vas de vacaciones, ¿no?.

• Contexto comunicativo:

  Los vulgarismos suelen ser más comunes en contextos informales, como conversaciones cotidianas entre amigos y familiares, o en textos no formales, como mensajes de texto o redes sociales. En estos entornos, la prioridad suele ser la comunicación rápida y sencilla, por lo que las normas lingüísticas pueden relajarse.

• Qué tanto afecta a nuestro idioma? El uso excesivo de vulgarismos puede empobrecer el idioma español, ya que contribuye a la difusión de errores y a la pérdida de la riqueza y precisión del lenguaje. Sin embargo, es importante recordar que la lengua está en constante evolución y que algunos vulgarismos pueden incluso llegar a ser aceptados con el tiempo, aunque esto no siempre es deseable.

• Ejemplos de vulgarismos:

• 1. "Aiga" en lugar de "haya" (del verbo haber).

• 2. "Ansina" en lugar de "así".

• 3. "Haiga" en lugar de "haya" (del verbo haber).

R//: La redundancia es la repetición o uso excesivo de palabras, expresiones o ideas que no aportan información nueva al mensaje. En lingüística, se refiere a la inclusión de elementos innecesarios que reiteran lo ya expresado, como en la frase "subir arriba", donde "arriba" es redundante porque el verbo "subir" ya implica dirección ascendente .

2. ¿En qué contexto comunicativo se usa más?🫨

R//:La redundancia puede encontrarse en diversos contextos comunicativos, tanto en el lenguaje oral como escrito. En algunos casos, se utiliza intencionadamente para enfatizar una idea o asegurar la comprensión del mensaje, especialmente en situaciones donde puede haber interferencias o "ruido" en la comunicación . Sin embargo, en la mayoría de los casos, su uso es innecesario y puede dificultar la claridad y concisión del mensaje.

3. ¿Cómo afecta al buen uso del idioma español?🤯

R//:El uso excesivo de redundancias puede afectar negativamente al idioma español al introducir expresiones innecesarias que entorpecen la comunicación efectiva. Aunque en algunos casos pueden servir para enfatizar o aclarar un mensaje, su uso frecuente puede llevar a una sobrecarga de información y a la pérdida de precisión en el lenguaje .

4. Ejemplos de redundancia🗣️

Algunos ejemplos comunes de redundancia en español incluyen:

✔️Subir arriba.

✔️Bajar abajo.

✔️Entrar adentro.

✔️Salir afuera.

✔️Cadáver sin vida.

✔️Testigo presencial.

✔️Repetir de nuevo.

✔️Verla con mis propios ojos.

✔️Aplaude con las manos.

✔️Regalo gratis.

Prótesis:
Es un vicio del lenguaje que consiste en agregar una letra o sílaba al inicio de una palabra. Generalmente ocurre por influencia de la pronunciación popular o al adaptar palabras de otros idiomas.

Paragoge:
Es un vicio del lenguaje que consiste en añadir uno o más sonidos al final de una palabra. Suele aparecer en el habla cotidiana, en canciones o en intentos de rimar palabras.

¿ En qué contexto comunicativo suele ser más usado?

Prótesis:
Se usa principalmente en el habla coloquial, en regiones donde se conservan formas antiguas o en la adaptación de extranjerismos. También es común en el lenguaje infantil o poco cuidado.

Paragoge:
Aparece en el habla popular, en canciones para ajustar la métrica o la rima, y en ocasiones en el habla infantil o de personas que están aprendiendo español.

El uso de este vicio: ¿Qué tanto afecta el buen uso del idioma español?

Prótesis:
El uso de la prótesis puede dificultar la comprensión y dar una impresión de descuido o falta de educación lingüística. En contextos formales, su uso es incorrecto y puede afectar la claridad del mensaje.

Paragoge:
La paragoge altera la forma correcta de las palabras, lo que puede dificultar la comprensión, especialmente para quienes están aprendiendo español. Además, puede restar formalidad y precisión al mensaje.

Ejemplos:

Prótesis:

"Emprestar" en vez de "prestar"

"Ajuntar" en vez de "juntar"

"Estación" (del latín "statio", con prótesis de "e")

Paragoge:

"Dijistes" en vez de "dijiste"

"Nadien" en vez de "nadie"

"Amistade" en vez de "amistad"

¿Qué es el barbarismo?

Es un error en el uso del lenguaje que consiste en pronunciar, escribir o usar mal una palabra, ya sea del español o de otro idioma. También incluye el uso innecesario de extranjerismos.

¿Dónde se usa?

Suele aparecer en conversaciones informales, medios de comunicación, redes sociales o cuando se quiere usar un idioma extranjero sin dominarlo.

Consecuencias del barbarismo

• Dificulta la comunicación clara.

• Empobrece el idioma.

• Afecta la imagen del hablante, especialmente en contextos formales o académicos.

  
  

Ejemplos

• Decir haiga en vez de haya.

• Usar fuistes por fuiste.

• Decir parking en lugar de estacionamiento.

El metaplasmo es un tipo de vicio de dicción que consiste en alterar la estructura de una palabra, ya sea por adición, omisión, repetición o cambio de letras o sílabas. Esta alteración puede provocar formas incorrectas o deformadas de palabras que no se ajustan a las normas gramaticales del idioma.

Etimológicamente, el término proviene del griego metaplasmos, que significa "transformación" o "cambio de forma". En lingüística clásica, el metaplasmo también puede considerarse una figura de transformación usada con fines estilísticos o poéticos, aunque en el contexto del español moderno suele entenderse como un error involuntario.

2. Contextos de Uso del Metaplasmo

El metaplasmo suele presentarse en los siguientes contextos:

• Lenguaje coloquial o informal: Es frecuente en conversaciones informales, especialmente en contextos donde se da una menor preocupación por la corrección lingüística.

• Dialectos o variantes regionales: En algunas zonas geográficas, ciertas formas metaplásmicas están tan arraigadas que se aceptan dentro del habla cotidiana.

• Medios de comunicación no formales: En redes sociales, foros o mensajes de texto donde se da mayor permisividad con las normas lingüísticas.

• Procesos de aprendizaje del idioma: En niños o personas que están aprendiendo español como segunda lengua, los metaplasmos pueden aparecer por desconocimiento o interferencia de otro idioma.

  
  

3. Impacto en el Buen Uso del Idioma Español

El metaplasmo, aunque en ciertos casos puede ser aceptado como parte del lenguaje popular o creativo (por ejemplo, en literatura o música), afecta negativamente el uso normativo del español en los siguientes aspectos:

• Deteriora la claridad del mensaje: Las palabras deformadas pueden dificultar la comprensión.

• Perjudica la imagen del hablante: En contextos formales, el uso incorrecto del idioma puede dar una impresión de descuido o falta de educación.

• Debilita el aprendizaje lingüístico: La repetición constante de formas incorrectas puede llevar a que sean interiorizadas como válidas, dificultando el dominio del idioma correcto.

• Promueve la imprecisión lingüística: Desnaturaliza el uso preciso y coherente del vocabulario, lo que es fundamental para la comunicación efectiva.

4. Tipos y ejemplos de metaplasmos:

   
   

   Prótesis: Adición de una letra al inicio de la palabra.       

   Ejemplo: arrecordar       recordar

   
   

   Epéntesis: Inserción de una letra o sílaba en el interior.

   Ejemplo: agüelo               abuelo

   
   

   Paragoge: Adición de una letra al final de la palabra.      

   Ejemplo: nadien               nadie

   
   

   Aféresis: Supresión de sonidos al inicio.  

   Ejemplo: ta luego             hasta luego

   
   

   Síncopa: Eliminación de sonidos en el medio.     

   Ejemplo: naiden               nadie

   
   

   Apócope: Supresión al final de la palabra.              

   Ejemplo: usté                    usted

   
   

   Metátesis: Cambio de lugar de letras o sílabas.  

   Ejemplo: Grabiel                Gabriel

1. Cacofonía

Concepto de Cacofonía

La cacofonía (del griego "kakos" - "malo" y "phone" - "sonido") es un vicio del lenguaje que consiste en la repetición o reiteración excesiva de sonidos, sílabas o palabras similares en una misma frase u oración, lo que genera un efecto sonoro desagradable, rompe con la cadencia natural y dificulta la pronunciación o la comprensión del mensaje.

Contextos de la Cacofonía

La cacofonía puede presentarse tanto en el lenguaje oral como en el escrito. Se percibe más fácilmente al leer un texto en voz alta, ya que se hacen evidentes las repeticiones que producen disonancia o rimas innecesarias.

Ejemplos de cacofonía:

* "La cocción debe hacerse despacio." (Repetición de "ción" y "ce")

- "Pedro corría rápidamente para alcanzar y subir ágilmente al bote en que probablemente encontraría a sus asaltantes." (Repetición de sonidos "r" y "a")

- "Juan juega con juguetes en la jungla." (Repetición del sonido "j")

- "Yo no quiero que me quieras como quieres que te quieran." (Repetición de "quiero/quieras/quieren")

Usos de la Cacofonía como Vicio del Lenguaje

Cuando la cacofonía no es intencionada, se considera un vicio de dicción que afecta la claridad y la fluidez del mensaje. Distrae al oyente o lector y puede hacer que el texto suene artificial o poco profesional.

¿Cómo evitar la cacofonía?

- Sustituir palabras por sinónimos: Buscar términos con significados similares pero con sonidos diferentes.

- Reformular la estructura de la frase: Cambiar el orden de las palabras o construir la oración de otra manera para evitar la repetición.

- Leer en voz alta: Esta es la mejor forma de detectar cacofonías y corregirlas.

Uso intencional de la cacofonía:

Aunque generalmente se evita, la cacofonía puede ser utilizada intencionalmente como recurso literario en ciertos contextos, como:

- Trabalenguas: Donde la repetición de sonidos es el objetivo principal (ej. "Tres tristes tigres tragan trigo en un trigal").

- Poesía: Para crear efectos rítmicos, sonoros o incluso humorísticos, especialmente en la poesía rimada.

- Juegos de palabras.

2. Arcaísmo

Concepto de Arcaísmo

Un arcaísmo es una palabra, expresión o construcción gramatical que ha caído en desuso o resulta anticuada en una lengua en un momento determinado. Provienen de épocas y formas de habla pasadas, pero que en ocasiones pueden persistir en contextos muy específicos o en el lenguaje popular de algunas regiones.

Contextos del Arcaísmo

Los arcaísmos se encuentran comúnmente en:

* Textos antiguos: Obras literarias clásicas, documentos históricos.

* Lenguaje regional o dialectal: Algunas palabras que son arcaísmos en el español general pueden seguir siendo de uso común en ciertas regiones o países.

* Lenguaje muy formal o especializado: En ciertos ámbitos, se pueden mantener palabras que ya no son de uso cotidiano.

Ejemplos de arcaísmos y su equivalente actual:

* Agora (ahora)

* Fierro (hierro)

* Truje (traje, del verbo traer)

* Empero (pero)

* Yantar (comer)

* Cuasi (casi)

* Mandil (delantal)

* Platicar (conversar - aunque en algunos países de América Latina sigue siendo de uso común)

- Ósculo (beso)

- Dizque (supuestamente)

Usos de los Arcaísmos como Vicios del Lenguaje

Cuando se utilizan arcaísmos de forma inapropiada o innecesaria en el lenguaje moderno, se consideran un vicio de dicción que puede afectar la comprensión del mensaje y hacer que la comunicación sea menos fluida o natural. El interlocutor puede no entender la palabra o percibir el lenguaje como forzado o afectado.

¿Cómo evitar los arcaísmos como vicio?

* Utilizar un lenguaje claro y actual.

- Optar por las palabras de uso más extendido y comprensible en el contexto de la comunicación.

Uso intencional de los arcaísmos:

Al igual que la cacofonía, los arcaísmos pueden ser usados intencionalmente con fines estilísticos, especialmente en la literatura:

- Para evocar una época pasada: En la novela histórica, se pueden usar arcaísmos para crear un ambiente más auténtico y sumergir al lector en el período que se describe.

- Para dar un tono elevado o solemne: Algunos escritores los emplean para conferirle a su texto un aire de solemnidad, antigüedad o erudición.

- Para caracterizar a un personaje: Un personaje podría usar arcaísmos para denotar su edad, su origen o un estilo de habla particular.

- En textos poéticos o de fantasía: Pueden añadir un toque de misterio o de irrealidad.